2015年广西梧州市中考生物试卷

试卷更新日期:2017-11-07 类型:中考真卷

一、选择题

  • 1. 使用5×目镜与10×物镜组合的显微镜观察细胞,该显微镜的放大倍数是(   )
    A、5倍 B、10倍 C、15倍 D、50倍
  • 2. 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中,在盖上盖玻片时,一侧先接触水滴,然后缓缓放下的目的是(   )
    A、染色 B、避免出现气泡 C、展平实验材料 D、增加透明度
  • 3. 草履虫能够在水中旋转前进,依靠的结构是(   )
    A、细胞核 B、纤毛 C、细胞质 D、表膜
  • 4. 有关细胞知识的说法中,正确的是 (   )
    A、细胞核控制着生物的发育和遗传 B、植物细胞没有线粒体 C、细胞壁能控制物质的进出 D、动物细胞内有叶绿体
  • 5. 可以看作一个生态系统的是 (   )
    A、西江中所有的动物 B、白云山上的阳光 C、白云山上所有的树木 D、西江中所有的生物和阳光、空气等无机环境
  • 6. 假设一个体细胞有4条染色体,其连续分裂后形成的每个新细胞中染色体的数目是 (   )
    A、4 B、6 C、8 D、10
  • 7. “自然选择学说”合理地解释了生物进化的原因,它的提出者是(   )
    A、巴斯德 B、罗伯特·虎克 C、达尔文 D、孟德尔
  • 8. 下列情形中,会破坏生物多样性的是(   )
    A、植树造林 B、退耕还林 C、建立自然保护区 D、围湖造田
  • 9. 人类在其中起着重要支配作用的生态系统是 (   )
    A、海洋生态系统 B、城市生态系统 C、淡水生态系统 D、森林生态系统
  • 10. 下列实例中,通过食物链引起的生态危机是  (   )
    A、酸雨 B、汞、DDT等有毒物质的积累 C、温室效应 D、臭氧减少,臭氧层出现空洞
  • 11. 反射的结构基础是   (   )
    A、反射弧 B、感受器 C、效应器 D、脊髓
  • 12. 关于一株苹果树和一只家兔的叙述中,错误的是 (   )
    A、家兔的结构层次具有系统 B、细胞是它们结构和功能的基本单位  C、苹果果实和家兔的胃都属于器官 D、苹果叶片的表皮属于机械组织
  • 13. 具有双亲遗传特性的生殖方式是 (   )
    A、有性生殖 B、无性生殖 C、孢子生殖 D、分裂生殖
  • 14. 绿色植物在光下能进行的生命活动是 

    ①光合作用    ②呼吸作用  ③蒸腾作用     (   )

    A、 B、①② C、②③ D、①②③
  • 15. 属于幼年时生长激素分泌不足引起的疾病是 (   )
    A、贫血 B、侏儒症 C、白化病 D、艾滋病
  • 16. 呼吸时,人体内胸廓发生的变化是  (   )
    A、吸气时,胸廓扩大 B、吸气时,胸廓缩小 C、呼气时,胸廓不变 D、呼气时,胸廓扩大
  • 17. 不具备成对染色体的细胞是 (   )
    A、叶肉细胞 B、肝细胞 C、人的精子 D、肌细胞
  • 18. 下列说法中,正确的是   (   )
    A、狗的黄毛和卷毛是一对相对性状  B、近亲结婚后代中一定会出现遗传病 C、染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成 D、基因是具有遗传效应的染色体片段
  • 19. 下列属于不可遗传的变异的是 (   )
    A、个大质优的太空椒 B、体大生长迅速的转基因超级鼠 C、高产抗倒伏的杂交小麦 D、水肥充足长出的大花生
  • 20. 将月季的枝条插入土壤培育成新植株的繁殖方式是(   )
    A、嫁接 B、扦插 C、种子繁殖 D、出芽生殖
  • 21. 果蝇体细胞性染色体组成与人相同,推测雄果蝇精子中所含的性染色体组成是 (   )
    A、XY B、XX C、Y D、X或Y
  • 22. 河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物,其具有的共同特征是  (   )
    A、体型呈辐射对称 B、身体柔软,大多具有贝壳 C、用湿润的体壁呼吸 D、有口无肛门
  • 23. 日常生活中人们吃的泡菜,其制作过程中需要(   )
    A、乳酸菌 B、大肠杆菌 C、青霉 D、酵母菌
  • 24. 2015年在韩国爆发的中东呼吸综合征(MERS)是由一种新型冠状病毒(MERS-CoV)引起的病毒性呼吸道疾病。下列关于该病毒的描述中正确的是 (   )
    A、个体微小,结构复杂 B、具有细胞结构 C、能独立生活 D、由蛋白质外壳和遗传物质组成
  • 25. 科学家推测,原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了(   )
    A、原始生命 B、低等的动植物 C、单细胞生物 D、简单的有机物
  • 26. 传染病的传播共有三个基本环节,其中属于传染源的是(   )
    A、患有狂犬病的狗 B、艾滋病病毒 C、已经出过麻疹的健康儿童 D、结膜炎病人用过的毛巾
  • 27. 从免疫的角度看,下列各项中属于抗原的是(    )

    ①自身免疫器官产生的免疫细胞       ②接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗

    ③人体自身产生的损伤细胞           ④移植到烧伤患者面部的自己腿部的皮肤

    A、①② B、③④ C、②④ D、②③
  • 28. “吸毒一口,落入虎口”,青少年对待毒品应持有的态度是(   )
    A、坚决拒绝,绝不沾染 B、少量吸毒,无关紧要 C、朋友要吸毒,不加劝阻 D、仅吸一口,绝不再吸
  • 29. 考前很多同学难免感到紧张,但不宜采用的调节方法是(   )
    A、经常进行适当的体育锻炼 B、经常服用安眠药催眠 C、尽可能保证充足的睡眠时间 D、把紧张的感受告诉父母
  • 30. 计划免疫是指(   )
    A、有计划地为病人开处方药 B、有计划地为病人注射抗生素 C、有计划地进行预防接种 D、有计划地为健康人做身体健康检查

二、非选择题

  • 31. 从一个细胞到一个“小美女”,我的生命发生了奇妙的变化。
    (1)、我的生命从一个被称为的细胞开始。
    (2)、随着“哇”的第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中是我与外界进行气体交换的主要器官。
    (3)、刚出生的我一碰到妈妈的奶头,就会吮吸乳汁,这是一种(选填“简单”或“复杂”)的反射。
    (4)、我和妈妈的脸上都长有漂亮的酒窝,这是一种现象。妈妈是通过细胞将控制这一性状的基因传递给我的。
  • 32. 如图是动物进化历程示意图,请据图回答问题:

    (1)、动物A在“动物进化历程示意图”中所处的位置是(填写图中序号)。
    (2)、地球上最早出现的生物是原核生物,在细菌、真菌中属于原核生物的是
    (3)、动物B一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,其发育类型属于变态发育。
    (4)、我国特有的珍稀动物白鳍豚终生生活在水中,胎生,用乳汁哺育后代,因此白鳍豚属于动物。
    (5)、从生物多样性的角度看,如果白鳍豚灭绝了,就意味着该物种拥有的基因从地球上全部消失,因为生物的多样性实质上就是基因的多样性。
  • 33. 下图是心脏结构示意图,请据图回答问题:

    (1)、大地震时许多人意外受伤出血,如伤员为静脉出血,救护者应在(选填“远”或“近”)心端止血。
    (2)、伤员受伤后感觉到痛,可推知人体中有组织。
    (3)、主动脉是图中的(填写图中序号),用手捏心脏时,心室壁最厚。
    (4)、如果医生在伤员手部静脉注射某药品后,进行跟踪检查,在心脏的四个腔中,最先发现该药品的是(填写图中序号)。
  • 34. 如图是羊的毛色遗传图解示意图,请据图回答问题:

    (1)、羊的黑毛和白毛是一对相对性状,其中隐性性状是
    (2)、如用A表示显性基因,a表示隐性基因,则白毛羊4的基因组成是

    若两只黑毛羊进行交配,生出白毛羊的几率是%。

    (3)、养殖户给羊注射“绵、山羊痘弱毒冻干苗”后,若羊产生了免疫,就可以一年内不患“痘”,这种免疫属于免疫,当同样的抗原再次侵入,羊体      ( 选填“能”或“不能”)快速产生大量的相应抗体,将抗原清除。
  • 35. 如图是关于生态系统各成分的关系示意图,请据图回答问题:


    (1)、细菌、真菌是该生态系统中的者。
    (2)、请写出该图中的食物链
    (3)、通过过程①,植物不断吸收二氧化碳,释放 , 维持生物圈中的碳氧平衡。
    (4)、图中过程②能将有机物分解,为生物的生命活动提供
    (5)、图中植物的根尖成熟区有大量的 , 因而根尖具有强大的吸水能力,能为过程①的进行提供原料。
  • 36. 某组同学在下列培养皿中分别放入等量的纸巾,再将相同数量、颗粒饱满的大豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养,结果如下表,请据表回答问题:


    培养皿(组别)

    场所

    适宜

    光照

    适宜

    光照

    黑暗

    适宜

    光照

    温度(℃)

    23

    23

    23

    5

    纸巾干湿状态

    潮湿

    干燥

    潮湿

    潮湿

    发芽率

    90%

    0

    90%

    0


    (1)、大豆种子中的实际上是新植物的幼体,它由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成。
    (2)、上表的实验设计中共包含了组对照实验。
    (3)、用甲、丁两组作对照时得到的结论是种子萌发需要适宜的
    (4)、探究“光照对种子萌发是否有影响”,可选用构成对照实验。
    (5)、种子萌发后,胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和