福建南安柳城片区2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷
试卷更新日期：2017-11-02 类型：期中考试
一、选择题
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1. 为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯，物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测．以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显不合实际的是（ ）A、教室里的黑板长约4m B、中学生的脉搏跳动一般每分钟约75次左右 C、中学生身高约1.5m D、在中学生百米赛跑中，冠军运动员的平均速度可达20m／s2. 随着航天技术的飞速发展，我国已成功实现载人航天飞行.在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的.在这一阶段下列说法正确的是（ ）A、以飞船为参照物航天员是静止的 B、以地面为参照物航天员是静止的 C、以火箭为参照物航天员是运动的 D、以火箭为参照物飞船是运动的3. 小华用刻度尺测量铁块的长度（如图所示），方法正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
4. 甲、乙两小车都做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示.则两车的速度关系是（ ）
A、甲快 B、乙快 C、甲、乙一样快 D、无法判断5. 雅典奥运会上，我国年轻的跨栏名将刘翔，在男子110m栏决赛中，以12.91s的成绩打破了奥运会记录，勇夺冠军．他在上述全程的平均速度约为（ ）
A、7.7m/s B、8.5m/s C、10m/s D、11m/s6. 谁也没有我跑得快！我是（ ）A、高速奔驰的磁悬浮列车 B、高空翱翔的超音速战机 C、让万物生长的阳光 D、把“神六"送上天的“长征”运载火箭7. 2008年5月12日14时28分，在四川的汶川发生了8.0级大地震！数万人不幸遇难！数百万人失去家园！ 以下是关于被困在废墟里的人自救的一些措施，最佳的是（ ）A、 大声呼救 B、静等救援人员来营救 C、见缝就钻，从废墟中爬出来 D、用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救8. 下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ）①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②拨打放在真空中的手机，手机显示呼叫号，却听不到铃声；③人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷声；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④9. 关于扩音器的作用，下列叙述正确的是（ ）A、改变音调 B、改变响度 C、改变音色 D、改变频率10. 我国的宇航员费俊龙和聂海盛已乘坐着宇宙飞船“神舟六号”邀游太空.宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因是（ ）A、用通信设备对话是为了方便 B、太空是真空，不能传声 C、太空中噪声太大 D、声音只能在地面上传播11. 各种乐器发出的声音不同，这里的“不同”是指（ ）A、音调 B、响度 C、音色 D、以上都不对12. 图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的（ ）
A、响度与吸管长短的关系 B、音调与吸管材料的关系 C、音色与吸管材料的关系 D、以上都不对13. 城市高架道路的部分路段，两侧设有3m左右高的板墙，安装这些板墙的目的是（ ）A、保护车辆行使安全 B、减小车辆噪声污染 C、增加高架道路美观 D、阻止车辆废气外泄14. B超机是利用超声波来诊断病情的，但是人们都听不到它发出的声音，这是因为（ ）A、声音太大 B、声音的频率大于人能听到声音的频率 C、声音太小 D、声音的频率小于人能听到声音的频率15. 一个人站在平面镜前，当他走近镜面时，则（ ）A、他的像变大，像与人的距离变小 B、他的像变大，像与人的距离变大 C、他的像大小不变，像与人的距离变大 D、他的像大小不变，像与人的距离变小16. 一束光线以入射角50°角入射到平面镜上，反射光线与入射光线的夹角为（ ）A、100° B、120° C、140° D、160°17. 如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（ ）A、
B、
C、
D、
18. 下列现象中，不属于折射现象的是（ ）A、插入水中的筷子，看上去好象在水面处折断了 B、池水看起来比实际的浅 C、阳光下，立竿见影 D、站在岸边看见水中的鱼群和水草19. 下列各成语所反映的情景，能用光的反射知识解释的是：（ ）A、镜花水月 B、一叶障目 C、凿壁借光 D、形影相随20. 光照射到下列物体的表面，发生的反射属于镜面反射的是（ ）A、室内的石灰墙壁上 B、平静的水面 C、白色衣服上 D、投影的幕布上二、填空题
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21. 太阳光照在白纸上，戴蓝色眼镜的人看白纸，他看到白纸是色.22. 物体的运动和静止都是相对的，地球同步通信卫星相对于地球是的，而相对于太阳是的.23. 赛龙舟时，阵阵鼓声是鼓面的 而产生的，并经 传入人耳．24. 把绚丽的七色光“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”混合在一起可以组成光.电视机艳丽的画面是由、绿、三种基本色光组成的.．25. 如图所示，根据所学知识填空：
(1)、如图，读数时视线正确的是（选填“A”或“B”）；这把刻度尺的分度值是 cm，物体的长度为cm.
(2)、如图机械停表的读数是
26. 如图所示，是陈涛同学探究光反射规律的实验．他进行了下面的操作：
(1)、如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，使∠i减小，这时∠r跟着减小，使∠ i增大，∠r跟着增大，∠r总是 ∠i，说明(2)、如图乙，该实验中硬纸板NOF向前折或向后折是为了确定反射光线、入射光线、法线是否 在.三、作图题
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27. 如图所示.一束阳光射到水平镜面，请你在图中画出它的反射光线的光路图.
28. 根据光的折射特点，画出光线从玻璃到空气的折射光线
四、综合题
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29. 在学校学习中你遇到哪些噪音？你能提出哪些方法来减弱噪声吗？（分别写出两种）30. 如图所示，数值40的意思是什么？在不违反交通规则的情况下，从此地到达泉州至少要多长时间？
五、简答题
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31. 声音能在液体中传播吗？你能找出一个事实来支持你的说法吗？（填“能”或“不能”）事实是：
六、实验题
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32. 小明同学在研究“声音的产生与传播”的实验中，进行了以下活动，请你帮他完成实验记录或归纳实验结论：(1)、小明用手触摸发声的音叉时，感觉到音叉在 ， 当他用手握紧音叉时，发声就停止了，这说明了停止，发声也停止.(2)、小明轻敲桌子的一端，耳朵贴紧桌子的另一端能听到很响亮的声音，这说明了.(3)、把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，发现声音 ， 最后几乎听不到任何声音，这说明了.33. 根据所学知识完成填空：(1)、“测平均速度”的实验原理（公式）是(2)、实验中需要用的测量工具是和.(3)、某次实验的过程如图所示，图中秒表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v1＝m/s，小车通过上半段路程的平均速度v2＝m/s.
34. 某同学在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：
(1)、用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于；(2)、在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应该在 (填A或B)这一侧观察；(3)、直尺的作用是便于比较的关系；(4)、两段等长的蜡烛是为了比较物与像的关系；(5)、移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛A的火焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是像；35. 现给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球(系着细线)、橡皮筋、鼓、一张硬纸片、小锤.你任选器材（一种或几种器材），设计一个有关声现象的探究实验，并按下列要求填写.(1)、写出你所选用的实验器材：(2)、实验过程和现象：；(3)、实验结论：.七、计算题
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