浙江省杭州市2016年信息技术高考模拟卷十四
试卷更新日期：2017-11-01 类型：高考模拟
一、选择题
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1. 支付宝扫码支付是一种新型的付款方式。付款时只需给收银员扫一下支付码就可以完成支付。支付宝付款码产生过程属于（ ）A、信息的采集 B、信息的编码 C、信息的发布 D、信息的表达2. 某网店的评价情况如图所示,则该评价属于（ ）
A、统计评价 B、专家评价 C、个人推荐 D、核心刊物评价3. 小张使用Word软件编辑文档时的部分截图如第3题图所示。则下列说法不正确的是（ ）
A、共有2处批注 B、批注[微软用户1]的内容为：Multimedia Technology C、若全部接受图中所示的修订内容，则第一句话的文字将变为:“多媒体技术是一门多学科交叉、跨行业渗透的综合技术。” D、批注[微软用户2]的内容为：人机交互4. 在Access软件中，删除“学业水平考试成绩”数据表中的“学号”值为“20104”记录时的界面如图所示：
单击“是（Y）”按钮删除指定记录后，下列操作能恢复被删除记录数据的是（ ）
①重新输入被删除的记录的内容 ② 立即执行“撤销”命令
③ 关闭当前数据库，重新打开 ④ 关闭该数据表，重新打开
A、① B、② C、①② D、③④5. 某算法流程图如图所示, 执行该算法，当i的值为6时，下列说法正确的是（ ）
A、输出s的值 B、执行语句s=s+s*i和i=i+1 C、程序出错 D、语句s=s+s*i已经执行了1次6. 下列逻辑表达式中，值为False的是（ ）A、Asc("A") < Asc("a") B、Int( Rnd * 49 ) < 49 C、3+4 <= 7 and 5+6 > 9 D、"thirty" > "two"7. 红色的RGB值为RGB（255,0,0），若用十六进制表示则为#FF0000H；粉红色的RGB值为RGB（255,192,203），若用十六进制表示则为#FFC0CBH。则用十六进制表示的颜色#DADA70H对应的RGB值为( )A、RGB（218,218,112） B、RGB（216,216,110） C、RGB（220,220,115） D、RGB（217,217,110）8. 在photoshop中，利用了哪些操作处理图A，得到图B（ ）
A、水平翻转 剪裁 B、垂直翻转 剪裁 C、水平翻转 缩放 D、垂直翻转 缩放9. 小峰制作某flash作品“老人与狗”时的截图如图所示，从图中可知，“小狗”图层中的小狗图片仅在第1帧到第15帧出现，若要使小狗图片一直延续到第40帧，可在该图层的第16帧上进行的操作是（ ）
A、删除帧 B、清除关键帧 C、清除帧 D、剪切帧10. 【加试题】某同学使用Windows附件中的“录音机”程序录制了一段音频，尚未保存，在查看其属性时得到如图所示的信息。压缩成mp3格式后的文件大小为73.5KB,则其压缩比约为（ ）
A、12:1 B、11:1 C、1:12 D、1:1111. 【加试题】某高校学籍管理系统软件有2万个学生的电子档案（已按学籍号排序），假设从中取出一条记录并与待查项进行比较所花时间为8毫秒，则用对分法在该系统中查找任意一位学生档案最多花费的时间约为（ ）。A、16万毫秒 B、8万毫秒 C、10毫秒 D、120毫秒12. 自定义函数f的功能是计算自然数n的阶乘值，即f=n！。下面VB程序通过调用函数来计算S=1!+2!+3!+4!+5!+6!:Function f(n as integer) as long
Dim j As Integer
f=1
For j=1 to n
f=f*j
Next j
End Function
Private Sub Command1_Click()
Dim s As Long, AS Integer
S=0
For i=1 to 6
Next i
Text1.text=str(s)
End Sub
方框中正确的语句是 （ ）
A、s=f(i) B、s=s+f(i) C、s=f(n) D、s=s+f(n)二、非选择题
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13. 小李收集了2015年某月食品价格变动的一些数据，并用Excel软件对部分食品价格变动的数据进行了分析，界面如1图所示，请回答下列问题。
(1)、正确计算各种商品的涨跌幅，需在G3单元格输入公式 ， 并从G3单元格自动填充到G20单元格。 (提示：涨跌幅=（本期价格-上期价格）/上期价格*100)(2)、为更加直观地比较各类商品的价格波动情况，小李制作了如2图所示的图表。则该图表的数据区域是。
(3)、选中A2:G20区域，按照3图所示进行自定义筛选后，将显示个数据。筛选完毕后，2图所示的图表(填：会或不会)发生变化。
14. 小兰设计了一个“猜价格”小游戏，用户在Text1中输入所猜的价格，单击“猜一猜”按钮，如果偏高了，Label4标签中将提示“对不起，偏高了！”；若所猜的价格偏低，则Label4标签中将提示“对不起，偏低了！”；若猜中，则Label4标签中将显示“恭喜你，猜对啦！”。界面如1图所示。
(1)、应用程序界面设计时，为添加“请输入您猜的价格：”对象，应使用第14题-2图所示的“控件工具箱”中的（填写相应字母），并在3图所示的“属性窗口”中，将属性值设置为“请输入您猜的价格：”。
(2)、解决此问题的相应程序如下，请根据题意将程序补充完整。Private Sub Command1_Click()
Dim g As Integer
Dim p As Integer
p = 99 '预设价格的值存储到p变量中
g =
If g > p Then
= "对不起，偏高了！"
ElseIf g < p Then
Label4.Caption = "对不起，偏低了！"
Else
Label4.Caption = "恭喜你，猜对啦！"
End Sub
15. 某学校组织“书香家庭”评比活动，小强用Photoshop制作了主题为“书香家庭”的小报参加评比。部分素材如1图所示，当前编辑窗口如2图所示。
请回答下列问题：
(1)、小强将“小孩.jpg”图片复制到“小孩”图层后，发现小孩图片太大，请你帮助小强解决这个问题,请选择操作需要使用的工具 （A、图像大小 B、裁剪工具 C、自由变换）(2)、观察图层窗口（如3图所示），设置了图层样式的图层名称是。(3)、将“蘑菇.jpg”图片拷贝到蘑菇图层，执行操作，可得到2图左下角所示的蘑菇效果。16. 小张用Flash软件制作一个主题为生日快乐的的Flash动画，界面如1图所示，库信息如2图所示。请回答以下问题：
(1)、由1图所示可知，该动画共有个场景，要使当前场景播放时间延长为原来的两倍，则应将帧频调整为fps。(2)、由2图所示可见名称为“礼花-mv”的元件类型是。(3)、为实现让“祝你生日快乐”从右上角向信封中间位置移动并旋转一次的效果，将“文字”元件置于“文字”图层第40帧的舞台右上角，在“文字”图层第60帧处应插入一个关键帧，并将“文字”元件实例移动到信封中间的位置，然后在“文字”图层创建一个 （填：动画/形状）补间。(4)、最后出现“退出”按钮，单击“退出”按钮关闭窗口，则在该按钮上设置的动作命令是17. 某社区进行“摘葡萄”比赛活动，最后取十人进入决赛，工作人员编制了如下Visual Basic程序，功能是根据葡萄串数进行排序，程序中所有参赛者的成绩保存在数组m中，对应的姓名保存在数组name中。程序运行界面如图所示，左边列表框List1中显示数据（成绩和姓名），单击 “开始排序”按钮（Command1），排序后的结果按成绩从高到低显示在列表框List2中。
解决此问题的排序部分的程序段如下：
Dim m(1 To 10) As Single
Dim name(1 To 10) As String
Private Sub Command1_Click( )
Dim i As Integer, j As Integer, k As Integer, x As Single, y As String
For i = 1 To 9
k = i
For j = i + 1 To 10
If ① Then k = j
Next j
If k <> i Then
x = m(i) : m(i) = m(k) : ②
y = name (i) : name (i) = name (k) : name (k) = y
End If
Next I
For I = 1 To 10
List2.AddItem Str(m(i)) + " " + name(i)
Next i
End Sub
Private Sub Form_Load()
' 此过程用于对数组a和数组b进行初始赋值，代码略
End Sub
在程序①和②划线处，填入适当的语句或表达式，把程序补充完整：
(1)、程序中①划线处应填入。(2)、程序中②划线处应填入。18. 【加试题】某单位会员储值卡查询系统具有如下功能：输入会员卡号，即可查出该卡号对应的余额。所有会员卡号和相应的余额已分别保存在数组kh和数组ye中，第i个会员的卡号保存在kh(i)中，对应卡号的余额保存在ye(i)中，卡号从小到大排序。程序运行界面如图所示，左边列表框List1中显示的是会员卡号和余额，在文本框Text1中输入会员卡号，单击"查询余额"按钮（Command1）后，如果找到此卡号，则在标签Label2中显示"此卡号余额为"和卡号对应的余额值，如果未找到则显示"找不到此卡号，请重新输入"。
解决此问题的部分程序段如下：
Dim kh (1 To n) As Long
Dim ye (1 To n) As Single
Private Sub Command1_Click()
Dim x As Long, i As Long, j As Long, m As Long, f As Boolean
x = Val(Text1.Text)
i = 1: j = n: f = False ‘ 设卡号总数为n
Do While ①
②
If x = kh (m) Then
f = True
ElseIf x < kh (m) Then
j = m - 1
Else
③
End If
Loop
If f Then
Label2.Caption = "此卡号余额为" + Str(ye(m)) + "元"
Else
Label2.Caption = "找不到此卡号，请重新输入"
End If
End Sub
Private Sub Form_Load()
’此过程用于对数组kh和数组ye进行初始赋值，代码略
End Sub
(1)、程序中①划线处应填入。(2)、程序中②划线处应填入。(3)、程序中③划线处应填入。