2017-2018学年部编版道德与法治八年级上册第一单元综合检测试卷
试卷更新日期：2017-11-01 类型：单元试卷
一、单选题
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1. 对于中学生积极参与社会生活，参加社会实践活动，不同的同学有不同的观点。你认为下列观点正确的有（ ）
①同学甲：“我们现在的学习任务非常紧，参加社会时间只会影响学习。”
②同学乙：“中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践会让我们吃亏的。”
③同学丙：“中学生虽然年龄小，社会实践会让我们开拓视野，增长见识，培养能力。”
④同学丁：“社会实践活动应该因材施教，开展一些对中学生有益的，适合的活动。”
A、①② B、③④ C、②④ D、①③2. “全国最美志愿者”——扬州人高雁，引领小艳子志愿者协会先后帮扶弱势群体800多人次，直接帮扶就达100多人。高雁的行动践行了社会主义核心价值观中的（ ）
A、爱国 B、敬业 C、诚信 D、友善3. 下面的图画中，反映最先进的通信方式是（ ）
A、A B、B C、C D、D4. 信息化时代已经到来，互联网走进了我们的生活。下列有关互联网的说法，正确的是（ ）①上网可以无所不能
②网络给我们的生活带来了便捷
③网络使我们的学习和生活发生了变化
④利用网络，很多事情不用舟车劳顿，不用费尽周折，就可以完成
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④5. 下边的漫画告诉我们（ ）
A、要想提高学习成绩，就必须远离电脑与网络 B、中学生上网有害无益，只会使学习成绩下降 C、青少年沉溺于网络，不利于自己的健康成长 D、网络是一把双刃剑，弊大于利6. 新修订的《中小学生守则》，增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容。对这一修订认识不正确的是（ ）A、有利于引导学生认识网络的利与弊 B、因为网络全部充斥着不良信息 C、有利于增强青少年的自我保护意识和能力 D、有利于引导青少年自觉抵制不良诱惑7. 要想避免下边漫画中被骗的现象，我们应（ ）
①拒绝利用网络进行交往，因为网络交往都是虚假的
②提高自己的辨别能力
③增强自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料
④学会自我保护，遵守网络规则
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④8. 下列做法不符合信息安全要求的是（ ）
A、在QQ上聊天时，应保持防范心态，不向对方泄漏自己的隐私 B、使用U盘拷贝前，应先对U盘进行杀毒处理 C、收到陌生人发来的网址时，可以直接点击浏览 D、遵守网络安全法规，不侵入他人的计算机系统或通信网络9. 互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息，浏览新闻，寻医问药，甚至在线购物，进行网上股票交易……这表明（ ）A、互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式 B、有了互联网，我们的一切愿望都能顺利实现 C、离开互联网，人们的生活就会陷入一片混乱 D、互联网改变了世界，已成为我们生活的全部10. 2017年4月2日是第十个世界自闭症日，今年的活动主题为：自闭症的干预与融合。活动旨在倡导社会重视自闭症的早期筛查、早期诊断、早期干预，同时为自闭症创建平等、宽容的社会融合环境。据此完成小题。
(1)、自闭症患儿如不及时治疗会（ ）①不能建立起正常的人际关系
②交往范围狭窄
③排除外界干扰，发展自己潜能
④难以为社会的发展贡献自己的力量
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④(2)、面对自闭症患者我们不正确的做法是（ ）A、亲近、关心、帮助他们 B、积极与之交往，扩大其交往范围 C、为其提供安静的生活环境，保障其清静的生活 D、通过多种方式促进其社会化，做一个社会人11. 冷战结束后，世界各国综合国力竞争愈演愈烈，各国不仅重视经济、军事等传统权力资源——“硬权力”的发展，而且更关注以文化价值为核心的“软权力”的栽培。互联网的发展使文化传播呈现出“趋同”与“多样”的特点。下面对互联网影响文化的评价正确的是（ ）①互联网本身是文化的载体和传播渠道，可以缩小文化差异，增进文化交流，加速文化相互融合
②互联网快速发展也使文化入侵获得了前所未有的机会，带来了令人担忧的强势文化入侵问题
③互联网会导致文化颠覆，因此对于文化来说是弊大于利的
④我们要辩证地看待互联网对文化的影响，不可片面化
A、①③ B、①②④ C、②③ D、①②③二、非选择题
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12. 某居民小区开展“好邻居”评选活动，大家一致推荐十三栋五单元一楼的王阿姨为候选人。下面是王阿姨的几个生活片段，请你说说她被推荐的理由。
生活片段
推荐理由
王阿姨爱唱卡拉OK，她每次在家里播放歌曲，声音都开得很低，尽量不影响邻居生活。
①
王阿姨家的门窗多次被爱玩足球的小孩踢坏，但她从不责备小孩，而是耐心教育并提醒他们注意安全。
②
王阿姨经常帮助邻居照看小孩，帮助孤寡老人做家务，照料他们的生活起居。
③
王阿姨闲时帮忙清理小区花坛杂草，经常劝阻践踏草坪、攀折花木的行为。
④
13. 在社会竞争不断加剧的背景下，某些家长个体意识增强，社会责任感淡化，表现为凡事以自我为中心，对自己、对家庭有利的事就做，无利的事不做。他们赞同甚至对自己的子女实施“狼性教育”，即在物竞天择、适者生存的世界里，要对孩子们进行“狼”的教育，而不应是“羊”的教育。如经常教育孩子在与同学发生矛盾时不能忍让，要以武力解决；对孩子在学校参加劳动，在社会上参加公益活动抱不支持态度，教孩子多一事不如少一事；对公共秩序、公共规则置之不顾，我行我素等。(1)、“狼性教育”的实质是什么？(2)、你认为“狼性教育”有何危害？14. 双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇，查资料、联友谊、赏音乐、通信息，一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌！有激流、有险滩、暗礁陷阱起波澜。不良信息撒迷雾，低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网，让我欢喜让我烦。
(1)、上述材料说明了什么道理？(2)、网络有哪些积极作用？