2017-2018学年部编版七年级上册道德与法治第四单元综合检测试卷

试卷更新日期:2017-11-01 类型:单元试卷

一、单选题

  • 1. 佛祖问弟子:“人生究竟有多长?”“五十年?”“不对。”“四十年?”“三十年?”“不对,不对!”“那么人生究竟有多长?”下列看法正确的是(    )
    A、在时间的长河中,个人的生命很短暂 B、我们的人生道路是各不相同的 C、每个人的人生只有一次 D、人的生命可以长生不老
  • 2. 有人说:生命的意义在于接续。子子孙孙,一代又一代地往下接续,我们的生命接续给了子女,子女继续往下传承,生生不息。关于生命的接续,下面说法正确的是(    )

    ①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续                
    ②在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命

    ③每个人仅仅是在身体上接续祖先的生命,与精神无关    
    ④在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
  • 3. 一个人的生命并不完全属于自己,我们为自己而活着的同时,也在为别人活着。我们认识到生命至上,要做到(    )

    ①对生命有一种敬畏的情怀   ②认识到生命价值高于一切

    ③自觉地珍爱他人的生命       ④有不同的快乐标准

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
  • 4. 生命哲字家史怀哲说:“只有我们拥有对于生命的敬畏之心时,世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。”这句话说明了(    )

    ①我们对生命的敬畏,是内心自愿的选择

    ②我们遵从内心的意愿去做道德的事,可以体会到生命的美丽和自由

    ③我们对生命的敬畏,才会谨慎处理生命问题

    ④我们对生命的敬畏,能够获得更多的财富

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
  • 5. 《地震中的父与子》这篇文章述说了一位父亲为了营救儿子不顾一切的故事。在父亲的努力下,儿子和他的同学得到了营救。儿子是这样告诉他爸爸的:“爸爸,我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”这体现了人与人之间生命的休戚与共。对此我们应该认识到(    )

    ①每个人都需要与他人共同生活                            ②谨慎地对待生命关系、处理生命问题

    ③尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人        ④与周围的生命休戚与共

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
  • 6. 下列体现珍爱生命,善待生命的名言警句是(  )

    ①人的一生就是进行尝试,尝试的越多,生活就越美好。——爱默生        ②信心是命运的主宰。——海伦.凯勒

    ③推心臵腹的谈话就是心灵的展示。——(苏)温.卡维林                         ④应该笑着面对生活,不管一切如何。——伏契克

    A、①② B、①③ C、②③ D、①④;
  • 7. 在自然界和社会生活中,我们不得不面对一些客观存在、非人力可抗拒的自然灾害。爱护生命,需要我们(    )

    ①增强安全意识

    ②增强自我保护意识

    ③不放弃生的希望

    ④面对灾难无能为力

    A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③
  • 8. 我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。这主要体现在(    )

    ①过度的物质追求、物质攀比,容易使我们丧失对真、善、美的体验,丢失精神世界的财富

    ②守护精神家园,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神

    ③即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美

    ④作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉

    A、①② B、②④ C、①③④ D、①③
  • 9. 下面事例属于挫折的是(    )

    ①小丽期中考试成绩和上学期相比有了很大的退步

    ②小明竞选班委失利

    ③书法竞赛小红没有取得好名次

    ④小刚顺利通过合唱团的选拔

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
  • 10. 2016年8月21日,里约奥运会女排的决赛,中国在先失一局的情况下,3∶1逆转塞尔维亚,时隔12年再夺金。球队中大部分球员都是首次参加奥运会,她们克服了太多的困难登顶,配得上所有的赞美。这告诉我们(    )

    A、经历的挫折越多,越有利于成功 B、艰难的环境会使人意志消沉,丧失斗志 C、坚强的意志是战胜挫折最可靠的保证 D、挫折是可以避免的
  • 11. 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会见第五次全国自强模范暨助残先进集体和个人表彰大会受表彰代表时指出,希望广大残疾人从自强模范身上汲取力量,更加勇敢地迎接生活的挑战与挫折,更加坚强地为实现人生梦想而努力奋斗。之所以要勇敢迎接生活中的挑战与挫折,是因为(    )

    A、挫折是生命成长的一部分 B、人生的挫折越多越好 C、造成挫折的因素多种多样 D、挫折定使人走向成功
  • 12. 王玫依,“90后”女校长,凯骐英语培训学校校长。“因为创业,我的人生有了不同经历,虽然辛苦,但从人生经历来看,我觉得会比很多同龄人丰富。尽管如今的凯骐还不算成功,但我相信那一天会很快到来。”王玫依说。王玫依的话,我们可以这样理解(    )

    ①在做事中我们可以收获人生经历与经验   
    ②做事更容易感受到人生时光的充实

    ③有经历的人生一定是有意义的人生           
    ④人生的意义在于奉献

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
  • 13. 有网友在知乎中求助:我的生活除了看小说,玩游戏之外就没有别的事可干了。你认为他应该(    )

    ①在探索中扩展生活的阅历

    ②不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系

    ③培养自己的正当兴趣

    ④确立适当的人生目标

    A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③
  • 14. 在历史上,那些被我们认为伟大的人物,并不因为他们生而伟大,而是因为(    )

    ①他们创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值

    ②他们给我们留下宝贵的物质财富

    ③他们追求享乐,留下了美好的名声

    ④他们给我们留下宝贵的精神财富

    A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③

二、非选择题

  • 15. 人们每天看到日出日落,常常发出这样的慨叹,一天又过去了。虽然“夕阳无限好,只是近黄昏!”可是日落,第二天黎明,太阳还会重新升起。人的生命结束了,却不能复生,难道生命真的这样脆弱吗?生命虽然宝贵,再过些年,我们都将失去生命,相继离开这个世界,有没有长生不老的灵丹妙药,永不轮回的办法呀?

    对此,你是如何认识的?

  • 16. 某校的宣传板报栏里刊载着以下信息,请你分析这些信息,并回答问题。

    ①火灾逃生

    选择最熟悉的逃生路线

    电器着火要先切断电源

    强行穿越浓烟无需防护

    不要贪恋财物迅速逃生

    ②夏季游泳

    下水前先做好暖身运动

    突遇抽筋切忌紧张慌乱

    感冒生病时不宜去游泳

    他人遇险急忙下水施救

    在上面两大类方法中各有一项做法欠妥,找出不妥的做法,说明理由,并指出该怎么做。

  • 17. 上海飞机制造有限公司高级技师胡双钱,从小就立志当一名技工。在技校学习期间,他认真向师傅请教,苦练操作技能;参加工作后,他从不挑活,什么都干,而且还创造了“35年没出过一个次品”的奇迹。回望走过的路,被誉为“大国工匠”的他感慨地说:“勤奋刻苦为我赢得尊严,技艺精湛让我收获荣誉,我为自己是一名航空技术工人而感到自豪。”
    (1)、结合材料,谈谈你对人生价值的认识。
    (2)、向“大国工匠”胡双钱学习,让生命之花更加绚烂,你将采取哪些行动?
  • 18. 某校七年级六班召开主题班会,主题是“直面挫折,放飞梦想”。在班会上,小林和大家分享了自己的故事。她说:“我上小学的时候,是班上的佼佼者,和同学的关系也很好,爸爸妈妈也对我百依百顺。可是自从上初中后,数学总是考不好,爸爸妈妈一着急就骂我,最近又和朋友吵架了,真是烦死了!我觉得太累了,我的初中生活肯定没什么希望了!”
    (1)、你如何看待挫折给小林造成的影响?
    (2)、我们应该怎样面对生活中的各种困难?
    (3)、小林很烦恼,却束手无策。请你帮小林想想应对的办法,让她从烦恼中解脱出来。
  • 19. 如果遇到老人倒地,公众的第一反应会是什么?在有139 010人自发参与的中国青年报社会调查中心这项调查中,55.6%的人选择直接走开,23.4%的人选择留下证据或找到证人后再扶,12.6%的人选择拨打110并等待,仅有5.4%的人选择毫不犹豫主动扶起来。山东大学哲学与社会发展学院伦理学研究室主任卞绍斌直言,当人们开始思考老人摔倒要不要扶的问题时,就表明社会道德在一定程度上出现了问题。

    南京市某中学七年级一班决定召开“关爱他人生命,拒绝冷漠”为主题的主题班会活动。假如你是该班的一名中学生,请结合自身实际,完成下列问题。

    (1)、请从生活中搜索一个关于“关爱他人生命,拒绝冷漠”主题的公益广告,与同学分享。
    (2)、请帮助道德与法治老师设计一下本次活动的组织程序。
    (3)、你参与本次班会后学会了如何“关爱他人生命,拒绝冷漠”,请写出具体做法。