2015—2016学年广东湛江徐闻县七年级下期中考试历史试卷
试卷更新日期：2016-07-27 类型：期中考试
一、选择题
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1. 2016年大运河保护和申遗（申报世界文化遗产）工作会议于3月29日在江苏开幕。会议指出：目前，大运河申遗已进入关键阶段，国家文物局也将其作为近期中心任务。这里的“大运河” （ ）A、以天津市为最北端 B、南至上海 C、在唐朝时开凿贯通 D、以洛阳为中心，北达琢郡2. “政启开元，治宏贞观”是后世对唐代哪位皇帝的评价。（ ）A、唐太宗 B、武则天 C、唐高宗 D、唐玄宗3. “遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实，反映出唐朝的时代特征是（ ）A、政治清明 B、经济繁荣 C、对外开放 D、交通发达4. 唐朝时先后13次派遣唐使到中国的国家是：（ ）A、朝鲜 B、日本 C、大食 D、波斯5. 小小将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛，他准备的下列史实中不正确的是（ ）A、任用魏征等贤臣 B、重视人才的培养 C、轻徭薄赋，减轻农民负担 D、创立科举制度6. 唐太宗告诫臣下：“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。”这种思想源自（ ）A、儒家 B、道家 C、法家 D、墨家7. 现在我国在促进对外经济贸易发展的同时，加强对进出口贸易的管理，严格海关报关制度，早在宋朝时期为了鼓励海外贸易，加强对海外贸易的管理，在主要港口所设立的机构是（ ）A、都护府 B、市舶司 C、宣政院 D、理藩院8. “和同为一家”反映的与唐朝友好相处的少数民族是：（ ）A、突厥 B、吐蕃 C、回纥 D、靺鞨9. 近年来“穿越剧”受到青少年的青睐。穿越时空，回到隋朝，你可能看到和听到（ ）
①家住余杭的张兄坐船游大运河来到涿郡②寒门书生王某通过科举考试获得官职③松赞干布与文成公主成婚④东京商业区内，人们用交子购买生活用品
A、①②③④ B、①② C、③④ D、②③④10.农村稳则社会安，农民富则国家盛，农业丰则基础强，农业的根本出路则在科技创新。唐朝时创制的农业生产工具是（ ）
A、①② B、③④ C、①④ D、②③11. 元代高明在《琵琶记》中说：“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”这句话反映的社会现象在中国最早出现的时期是（ ）A、秦汉时期 B、隋唐时期 C、宋元时期 D、明清时期12. 唐朝采取的治理国家的机构是（ ）A、郡县制 B、三省六部制 C、丞相制 D、军机处13. 下列有关于隋唐两朝的叙述，不符合史实的一项是（ ）A、都实行三省六部制 B、都出现过盛世局面 C、都通过科举考试的办法选拔官吏 D、都被农民起义直接推翻14. 下列4幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中，哪一幅是错误的（ ）A、
B、
C、
D、
15. 宋史记载：“国家根本，仰给东南。”这一现象说明了（ ）A、国家重点支持东南沿海的开发 B、经济重心转移到南方 C、东南沿海一带农民赋税负担沉重 D、政治中心转移到南方16. 在下列反映宋朝的电视剧中出现了以下的场景，你认为不符合史实的是（ ）A、夜市上小吃很多 B、临安城里有许多鱼店 C、“瓦子”里上演京剧 D、百姓过中秋节17. 法国人谢和耐在《南宋社会生活史》中说：“(宋代中国)现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……”对此材料解读正确的是（ ）A、中国早在宋代已经进入现代化国家 B、谢和耐的描述不符合当时的实情 C、宋代社会商品经济非常活跃 D、临安是人口超过百万的大都市，商业繁荣18. 费正清、赖肖尔在《中国的传统与变迁》一书中认为，宋代经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当的称之为中国的“商业革命”。下面最能够论证这一观点的史实是（ ）A、都城长安成为国际性的大都市 B、出现了世界上最早的纸币――交子 C、郑和七下西洋 D、在广州设立十三行19. 下列史实能够反映唐朝中外文化双向交流的是（ ）①鉴真东渡 ②唐太宗被尊称为“天可汗” ③玄奘西行
④遣唐使来华 ⑤陕西西安出土的唐代大食旅行者陶俑
A、①②③④ B、①②④⑤ C、①③④⑤ D、①②③⑤20. 宋夏、宋辽和议的共同点是（ ）A、辽、夏向宋称臣 B、北宋割地求和 C、北宋送给辽夏岁币 D、互相禁止边境贸易21. 李奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西游”“鉴真东渡”的相关资料。由此可知，他研究的课题是（ ）A、政权分立和民族融合 B、中华文明的起源 C、统一国家的建立 D、繁荣与开放的唐朝22. 一位生活在元朝的商人，他不可能有的经历（ ）A、友人送他部《红楼梦》 B、去江南贩运棉花 C、经运河到杭州游玩 D、在大都勾栏瓦子中看《窦娥冤》23. 我国经济重心南移最后完成是在（ ）A、唐朝中后期 B、五代十国时期 C、北宋时期 D、南宋时期24. 唐朝中央设国子监主管学校工作，统管京师六学。律、书、算学为明法、明字、明算输送考生，国子学、太学、四门学为进士、明经两科输送考生。下列对该材料理解最准确的是（ ）A、学校教育服务于科举制 B、学校教育内容为儒家经典 C、科举制促进了文学的发展 D、科举制改善了用人制度二、综合题
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25. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家宝。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
材料二：太宗皇帝真长策，赚的英雄尽白头。
请同学们思考回答：
(1)、根据材料一，该诗描绘了唐朝哪位皇帝统治时期的状况？他的统治前期被誉为什么？(2)、根据材料一，你认为诗人诗中描绘的情况真实吗？你愿意生活在哪个时期吗？为什么？(3)、根据材料二，以上诗句反映了唐朝的什么制度，该制度创立于哪个朝代？唐朝时期完善这种制度的关键人物有哪些？(4)、根据材料二，这种制度对唐朝有什么影响？26. 阅读下列材料，回答问题。材料一：北宋东京城内人口稠密，居民超过百万，是中国最大的城市。城里买卖和居住的地方已经分不清，随处可开设商店，小商贩也不限在特定的市区之内，城厢内外均可沿门叫卖，商品可以在白天、夜交易，三鼓以后还可夜市，通晓不绝。城内还有饮食街、马行街、衣料铺、药铺等。
材料二：政治稳定、经济发达、文化繁荣的唐帝国，很快实现了唐太宗提出的“四夷自服”的目标。长安成为世界性城市，每天聚集数以千计的不同肤色和服饰的外国人。唐文化通过各国的使节、商人、僧侣、学者、留学生被传播到亚欧各地，而影响最深的则是东亚地区，形成了以唐为中心的东亚文化圈。
请回答
(1)、材料一反映了北宋东京怎样的经济景象？分析这一景象出现的主要原因。(2)、归纳材料一东京商业活动的特点。（不得照抄原文）(3)、材料一的经济景象对市民的娱乐生活有何影响？举一例说明。(4)、根据材料二分析唐文化圈形成的原因是什么？(5)、作为21世纪的中学生，为促进中外文化交流，你会做些什么？