2015年人教版（新课标）四年级语文上学期期中检测（一）
试卷更新日期：2016-07-26 类型：期中考试
一、火眼金睛。
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1. 看拼音，写字词
钱塘江大dī在雨后的阳光下，lǒng zhào在一层蒙蒙的bó wù中。
fèn nù极了的风婆婆在小树的脸jiá上留下了bù kě mó miè的hén jì。
二、选择下列带点字的意思，把序号写在括号里。
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2. 选择下列加下划线的字的意思，把序号写在括号里。(1)、表里如一_____ 表：A、露在外面的 B、说出来 C、表格 D、榜样(2)、尽心尽力_____ 尽：A、完 B、达到极点 C、努力做到 D、都(3)、回首遥望_____ 首：A、头，脑袋 B、第一位的 C、方向的一头 D、量词(4)、微不足道_____ 微：A、细，小 B、少，稍稍 C、衰弱 D、精深奥妙
三、补充下列词语，并选择合适的词语填空。
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3. 补充下列词语，并选择合适的词语填空(1)、补充词语
息视 枝花 温柔可
尽尽责 千百态 神秘
直入 细流 云雾涌
(2)、小猫的脾气的确很古怪。它要是高兴，比谁都；它要淘气起来，谁也阻止不了，弄得狼籍一片；有时候它又是那么的 ， 为了等老鼠，它可以 ， 一动不动几个小时。
(3)、鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海， ， 。大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是。大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到 的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。
四、选词填空。
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4. 选词填空
突然 果然 虽然 居然
(1)、鸟的天堂里有许多鸟。(2)、他来得很。(3)、老师生病了，但坚持给我们上课。(4)、我真没有想到他会做出这样的事情来。五、搜索引擎：
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5. 先把下列的对联补充完整，再搜索2句描绘景物的对联。(1)、
把下列对联补充完整
绿水本无忧，因风皱面。
一径竹阴云满地，
清风明月本无价，
雾锁山头山锁雾，
(2)、如果让你上网搜索描绘景物的对联，你会输入哪些关键词呢？最恰当的一项是_____A、对联 B、景物 C、景物 对联(3)、语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人。请各写一句你喜欢的歇后语和有关珍惜时间的名言或谚语。歇后语：
名言或谚语：
六、合二为一：
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6. 关联词语巧连接，两句话并成一句话。(1)、妈妈生病了。妈妈没有去上班。(2)、小明成绩很好。小明不应该骄傲。(3)、老师关心我们的学习。老师关心我们的生活。
七、有条不紊：
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7.
把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。
一天，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，担心它总有一天要倾倒下来，把村庄压碎。
由于风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民的安全。
英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。
经过商量，他们锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。
山下有一家酒店，两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。
后来，人们称之为“锁山艺术”。
八、课文回顾：
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8. 根据《题西林壁》内容填空。
(1)、把诗句补充完整，完成后面习题。题西林壁
， 远近高低各不同。
不识庐山真面目，。
(2)、《题西林壁》是朝诗人游观山后的总结，借说理，富有理趣。题目的意思是：。我们还学过苏轼的诗还有：等。(3)、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”的意思是。(4)、俗话说：“当局者迷，旁观者清。”《题西林壁》中的诗句 ， 讲的就是这个道理。
(5)、幸福要靠 ， 要靠很好地尽自己的对人们做的事情。(6)、鹅的高傲，更表现在它的 ， 和中。九、畅所欲言。
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9. 场所语言
语文课上，王老师在黑板上把“末”字写成了“未”字，你该怎样给老师指出。
我会地说：“。”
十、阅读短文，完成练习。
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10.
阅读短文，完成练习
弯弯的小路
骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。
在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 “姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……
(1)、联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。立时 乍放 奔流
(2)、写出下列词语的反义词。炎热 紧锁 摇摇晃晃
(3)、摘录一个比喻句。(4)、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因为 ， 第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为。(5)、读了短文，你感受到了什么，写下来吧。十一、真情习作。
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11. 真情习作
提示：作文（两题任选一题写）
题一：请以“快乐的”为题写一篇作文。
要求：①先将题自补充完整(如：一堂课、一天、星期天、XX活动……)；②所写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字。
题二：请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。
小动物的名字自己起，题目自己定。
词语：长围巾 雨伞 小袋鼠 兔子 枯井
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