2016届安徽合肥瑶海区九年级上学期期末政治试卷
试卷更新日期：2016-07-26 类型：期末考试
一、单选题（题型注释）
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1. 下列对社会主义初级阶段认识正确的有（ ）
①从20世纪50年代中期算起，至少需要100年时间
②是所有国家必须经历的阶段
③是党和国家制定路线、方针和政策的总依据
④主要特征是不发达
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④2. 下列关于“中国特色社会主义理论体系”说法错误的是（ ）
A、中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观 B、中国特色社会主义理论体系既和马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承，又是新时期的创新与发展 C、中国特色社会主义理论体系可以解决中国特色社会主义实践中的一切问题 D、中国特色社会主义理论体系是被实践检验的科学理论体系3. 婷婷的爸爸是一家国有企业职工，年终获得10000元的奖金，获得的奖金属于________。这家企业所属的经济成分的地位（作用）是 。（ ）
A、按技术要素分配、控制国民经济的命脉 B、按劳分配、在我国国民经济中起主导作用 C、按劳动要素分配、我国经济制度的基础 D、按劳分配、在我国经济中占主体地位4. 两岸关系和平发展的政治基础是（）
A、遵循“和平统一、一国两制”的方针 B、中华儿女共同奋斗 C、坚持一个中国的原则 D、坚决反对“台独”5. 2015年8月24日，习近平总书记在中央第六次西藏工作座谈会上全面阐释了党的治藏方略：必须坚持中国共产党领导，坚持社会主义制度，坚持民族区域自治制度；必须全面正确贯彻党的民族政策和宗教政策，加强民族团结。对民族团结认识正确的是（ ）①民族团结是中华民族的历史大趋势
②民族团结是各族人民发展进步的基石
③民族团结是我国的一项基本政治制度
④民族团结是处理民族问题的根本原则
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④6.2014年11月20日，国务院发布《关于扶持小微企业健康发展的意见》，从资金支持、财税优惠、创业基地建设等方面提出一系列政策措施。扶持小型微型企业健康发展。这 （ ）
①符合社会主义初级阶段的基本国情
②体现共同富裕是中国特色社会主义的根本原则
③有利于促进国家经济持续健康发展
④有悖于社会主义初级阶段的基本经济制度
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④7. 到21世纪初，我国已经进入（）A、中等发达国家行列 B、计划经济国家行列 C、经济高速发展时期 D、全面小康社会8.党的群众路线教育实践活动正式启动以来，将主要任务聚焦到作风建设上。下面漫画讽刺的是（ ）
A、形式主义 B、官僚主义 C、享乐主义 D、奢靡之风9. 新修订的《环境保护法》，于2015年1月1日起施行。新《环保法》从原来的47条增加到70条。同时，新《环保法》首次写入“保障公众健康”，并首次明确规定“保护优先”的原则。这体现了依法治国新方针的（ ）A、科学立法 B、严格执法 C、公正司法 D、全民守法10.下列图片中有利于建设社会主义和谐社会的是（ ）
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④11. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，在党和国家工作全局中，必须始终坚持把教育摆在优先发展的位置。我国之所以要优先发展教育，是因为（ ）①教育是我们党、我们国家发展进步的活力源泉
②教育为人的幸福生活奠基
③教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业
④只有把教育搞上去，才能从根本上提高中华民族的整体素质
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④12. 2015年10月29日，党的十八届五中全会决定全面放开“二孩”政策，即头胎只有一个孩子的，可以生育第二胎。启动这一政策（ ）①表明我国不再实行计划生育
②表明我国人口数量减少，文化素质提高
③有利于社会和谐稳定发展
④有利于促进人口与经济社会协调发展
A、①③ B、①④ C、③④ D、②④13. 在抗日战争胜利70周年纪念大会上，习近平主席庄严宣布，中国将裁减军队员额30万。这表明我国（ ）①坚持走和平发展道路
②积极推动国际军控和裁军
③国家安全已没有任何威胁
④积极维护世界和平，努力建设和谐世界
A、①②③ B、①④ C、①③④ D、②③④14. 下列举措有利于中华文化创新的有（ ）①全面认识传统文化，取其精华，去其糟粕
②建设社会主义核心价值体系
③全盘接受西方文化
④加强与世界多种文化交流
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④15. 下列属于“中华优秀传统文化”的有（ ）①天行健，君子以自强不息
②别尊卑，明贵贱
③礼不下庶人，刑不上大夫
④人生自古谁无死，留取丹心照汗青
A、②③ B、①③④ C、①②④ D、①④二、主观题
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16.
观察下边的漫画，思考并回答问题。
(1)、漫画反映了什么问题？(2)、要解决漫画中存在的一系列问题，最根本的是什么？(3)、请说说你对改善民生的期盼?17.【透视人民代表大会制度】认真阅读下图，回答问题：
(1)、上图中的①②和③处分别应是什么？(2)、观察上图，我们可以得出哪些结论。18. 【探究情境，明理践行】请你运用所学知识，对以下三个情境进行探究。(1)、情境一：小明对本班的一位少数民族同学很不尊重，时常拿他的方言取乐。此时，你会：
理由：
(2)、情境二：小芸发现校门口很多商店出售“三无”食品，于是她通过网络反映了此事。小芸的行为表明了她：
小芸反映此事的途径还有：
(3)、情境三：学校组织去滨湖湿地森林公园秋游，你发现有同学随意践踏草坪。此时，你会：
理由：
19. 【科技肩负重托，创新成就未来】材料一：中共中央、国务院于2015年1月9日在北京人民大会堂举行2014年度国家科学技术奖励大会，表彰为我国科技事业作出突出贡献的科技工作者。
材料二：著名核物理学家、“两弹一星”功勋奖章获得者于敏院士获2014年度国家最高科学技术奖。1961年，于敏被国家选派参加氢弹理论预先研究。于敏当时正处在重大成果突破的关键时刻。“国家兴亡、匹夫有责，我不能有另一种选择。”于敏毫不犹豫地表示服从分配。经过多年潜心研究，于敏带领的科研队伍终于实现了氢弹原理的重大突破——1967年6月17日，中国第一颗氢弹爆炸成功。于敏不仅以其学术贡献令后辈们高山仰止，更以平和善良的性格赢得了爱戴。
材料三：习近平同志指出：“科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。”他强调：“实施创新驱动发展战略，建设创新型国家，为实现‘两个一百年’奋斗目标提供强大科技支撑，是时代赋予我国广大科技工作者的历史使命。”广大科技工作者要牢记重托、不辱使命、勇担重任，努力在实现中国梦中建功立业。
(1)、我国举行科学技术奖励大会，表彰做出突出贡献的科技工作者，说明了什么？(2)、我们可以从于敏院士身上学习哪些品质？(3)、请你对材料三中习近平关于科技与创新的讲话进行简要评述。20.【关注家乡，建设安徽】
小文同学十分关注家乡的发展，经常摘录报纸新闻见证家乡可喜的变化。让我们采撷几则小文摘抄的新闻，共同分享。
新闻一：从省政府新闻办举行的新闻发布会上获悉，2014年全省生产总值迈上两万亿元新台阶，达到20848.8亿元，按可比价格计算，比上年增长9.2%，高于全国7.4%的增幅。
新闻二：2015安徽省政府工作报告中从全面履行政府职能、切实加强政府立法、健全依法决策、深化执法体制改革、强化权力监督制约、提高依法行政能力6个方面，为今年我省建设法治政府指明了路径，同时提出了严格落实中央八项规定、严控三公经费、完成公车改革等目标。
新闻三：从安徽省发展改革委获悉：为贯彻落实《国家发展改革委关于加快推进生态环保重大工程建设的通知》，提升安徽省生态强省、美好安徽建设保障能力，省发改委制定出台了2015年安徽省生态环保重大工程建设推进方案。
(1)、安徽省生产总值迈上新台阶的原因有哪些？(2)、请分析说明强调建设法治政府的必要性。(3)、请你为“提升安徽省生态强省、美好安徽建设保障能力”提出相关建议？21.【树立“五个发展”理念，我们与祖国同行】
材料一：十八届五中全会，于2015年10月26日至29日在北京召开。全会强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这是关系我国发展全局的一场深刻变革。
学习贯彻党的十八届五中全会精神中央宣讲团动员会11月4日在京召开，会议要求精心组织党的十八届五中全会精神宣讲活动，推动兴起学习宣传贯彻全会精神热潮。
为此，某校九（2）班思想品德学习兴趣小组开展了学习党的十八届五中全会精神探究性活动。请你参与并完成下列任务。
首先，小组决定出一期黑板报对十八届五中全会精神进行宣传。
学习小组又通过网上收集到了有关十八届五中全会公报的内容，并与九年级思品教材进行链接。
十八届五中全会公报有关内容
与九年级思品教材链接
坚持协调发展，必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局，正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力，不断增强发展整体性。
科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展；发展社会主义市场经济，要缩小城乡差距，推进区域协调发展等。
坚持开放发展，必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，发展更高层次的开放型经济，积极参与全球经济治理和公共产品供给，提高我国在全球经济治理中的制度性话语权，构建广泛的利益共同体。
①
坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，增强发展动力，增进人民团结，朝着共同富裕方向稳步前进。
②
(1)、『拟一拟』请你为本期黑板报拟一个主题。(2)、『想一想』请你为本期黑板报设计四个板块的内容。(3)、『填一填』请你将上述表格补充完整。在总结座谈会上，同学们纷纷表示将以“五个发展”理念为指导，努力提高自身素质，与祖国同行。
(4)、『谈一谈』为树立“五个发展”理念，青少年应提高哪些方面的素质?