初中化学人教版一轮复习考点15 物质的性质与变化、化学反应类型
试卷更新日期：2021-04-05 类型：一轮复习
一、单选题
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1. 疫情就是命令，防控就是责任。面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情，我省各地积极行动起来，下列做法涉及化学变化的是（ ）A、
佩戴口罩出行
B、
勤洗手
C、
测体温
D、
消毒液清毒
2. 物质的用途与其化学性质有关的是（ )A、酒精作燃料 B、石墨作铅笔芯 C、铁水铸成锅 D、干冰用于人工降雨3. 下列春节习俗中，涉及化学变化的是（ ）A、放鞭炮 B、贴春联 C、挂灯笼 D、包饺子4. 下列物质的用途错误的是（ ）A、氧气用于医疗急救 B、火碱用于改良酸性土壤 C、大理石用于建筑业 D、氦气用于飞艇5. 物质变化是化学研究的重要内容。下列变化中与其他三种变化有本质区别的是（ ）A、活性炭净水 B、工业制氧气 C、干冰制冷 D、工业炼铁6. 下列过程中，只发生物理变化的是（ ）A、铜制品锈蚀 B、火柴燃烧 C、木材做桌椅 D、铁矿石炼铁7. 明代宋应星著的《天工开物》中有关于“火法”冶炼金属锌的工艺记载：“炉甘石（注：主要成分是碳酸锌）十斤，装载入一泥罐內，然后逐层用煤炭饼（注：反应后生成一氧化碳）垫盛，其底铺薪，发火煅红，冷淀，毁罐取出，即倭铅也”。下列说法错误的是（ ）A、煤炭中起作用的主要成分是C B、冶炼Zn的化学方程式为： C、该冶炼锌的反应属于置换反应 D、倭铅是指金属锌和铅的混合物8. 下列化学反应及变化中叙述正确的是（ ）A、NO2中N元素的化合价是+3价 B、 该反应类型为置换反应 C、氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应 D、稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为9. 甲醇（CH3OH）制氢具有工艺简单、节能环保等优点。其中一种转化反应的微观示意图如下。下列有关该反应的说法正确的是（ ）
A、生成3种分子 B、属于复分解反应 C、丙为CO D、催化剂不断减少二、填空题
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10. 化学与航天
2019年12月27日长征五号系列运载火箭（以下简称“胖五”）发射成功。请回答下列问题：
(1)、“胖五”两种发动机分别采用液氢、液氧做推进剂和煤油、液氧做推进剂，而旧的长征火箭采用的推进剂是有毒的偏二甲肼（N2H4）和液态四氧化二氮（N2O4），其燃烧时还会因泄露和不充分燃烧产生大量氮的氧化物。①“胖五”的两种推进剂中属于可燃物的是。
②科学家发现，煤在一定条件下加氢制得煤油，称之为煤的液化，属于变化。
③写出煤油（以C12H16为例）完全燃烧的化学方程式。
④从环境保护的角度分析，“胖五”的两种发动机采用的推进剂优点是。
(2)、铝合金在火箭制造中被广泛应用。①铝合金中的铝化学性质活泼，原因是。
②铝在岩石圈中以化合物形式存在，工业采用电解氧化铝的方法冶炼铝，写出反应的化学方程式。
11. 淀粉是一种白色不溶于水的粉末．淀粉在人体内经酶的催化作用，与水发生一系列反应，最终产物是葡萄糖．葡萄糖在酶的催化作用下缓慢氧化生成二氧化碳和水，并放出能量（1）淀粉的组成元素是氧、 、 ．
（2）列举淀粉的两个物理性质： 、 ．
（3）写出葡糖糖在人体内缓慢氧化的化学方程式： ．
12.空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应．图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工业流程．请按要求回答下列问题：
（1）步骤①中发生的是 变化（填“物理”或“化学”）．
（2）写出步骤③中发生反应的化学方程式 ．
（3）上述化学反应中属于化合反应的有 个．
（4）图2是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明：硝酸铵应具有的性质是 （填字母）．
A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解
施用该类肥料时，要避免与碱性物质混合使用，写出硝酸铵与熟石灰反应的化学方程式 ．
三、实验探究题
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13. 某化学活动小组同学发现，不同物质在发生变化时，即使实验现象相同，其变化的实质也可能存在着本质的区别。
同学们利用如图所示的装置进行了以下两个实验。
实验Ⅰ：在集气瓶底部放入一定量的硝酸铵固体，再将注射器中的水注入瓶中，振荡。
实验Ⅱ：向充满二氧化碳的集气瓶中注入一定量的氢氧化钠溶液，振荡。
（现象分析）上述两个实验过程中，U形管中液面均出现（填“左高右低”
或“左低右高”）现象，其中实验Ⅰ没有发生化学变化，实验Ⅱ发生了化学变化，其反应的化学方程式为。
（归纳总结）相同的实验现象既可以由物理变化引起，也可以由化学变化引起。
（拓展延伸）在探究白色固体的组成时，也需考虑相同现象是否存在着本质区别。
有一包白色固体，可能含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙中的一种或几种。为了探究白色固体的成分，同学们做了以下实验。
步骤1：甲同学取一定量的白色固体于试管中，加入一定量的水后振荡，触摸试管外壁，没有感觉到放热现象，说明白色固体中没有。
试管底部有白色不溶物，甲同学认为白色固体中一定含有碳酸钙，乙同学认为上述现象不足以证明碳酸钙的存在，其理由是。
步骤2：为进一步得出准确的结论，他们进行了下面所示实验。
实验操作
实验现象
实验现象
⑴将步骤1试管中物质过滤，向滤液中滴加。
溶液由无色变成红色
白色固体中含有
⑵向滤出的固体中加入足量的。
有气泡产生
四、综合题
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14. 高锰酸钾是一种重要的化工产品，在化学、生产、生活等场境中都有重要的用途。某工厂生产高锰酸钾的流程如下图所示。
请回答下列问题：
(1)、写出高锰酸钾的一种用途。(2)、“I混合加热”发生的主要是（填“物理”或“化学”）变化。(3)、请将“Ⅱ氧化反应”发生反应的化学方程式补充完整（在横线上填化学式）。+2MnO2+4KOH 2K2MnO4+2
(4)、“Ⅲ电解”反应中，反应前后化合价发生变化的元素有（写元素符号）。(5)、生产流程中可循环利用的物质是（写化学式）。15. 回答下列问题(1)、从硝酸钾、少量氯化钠和不溶性杂质（泥沙）的混合物中得到硝酸钾的流程如下：
①结合图分析，趁热过滤的原因是
②操作a的名称是
③滤液2的溶质是
(2)、A～D是初中化学常见物质，A、D为金属，在常温下通过下图所示转化可获得硝酸钾。回答下列问题
①反应i能发生的原因是
②若D为银白色贵重金属，则反应i的化学方程式是 ， 基本反应类型是
③一步实现反应ii，能否加入氯化钾？判断并说明理由
④硝酸钾可作化肥，能供给作物两种养分，属于肥料
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