内蒙古巴彦淖尔市临河区2020-2021学年八年级上学期生物期末考试试卷
试卷更新日期：2021-04-02 类型：期末考试
一、单选题
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1. 血吸虫是对人类危害很大的扁形动物，血吸虫的寄主是（ ）A、钉螺 B、人 C、钉螺和人 D、蜗牛和人2. 下列说法错误的是（ ）A、腔肠动物和扁形动物都没有肛门 B、水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞，但外胚层刺细胞最多 C、蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达 D、华枝睾血吸虫、绦虫、钩虫、蛔虫都是寄生虫3. 自然界中的动物多种多样，下列相关叙述正确的是（ ）A、涡虫的身体呈辐射对称 B、沙蚕的身体和附肢分节 C、蜥蜴和蝙蝠都是变温动物 D、牙齿的分化提高了兔对食物的摄取和消化能力4. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）
①体表覆盖角质鳞片或甲 ②用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露．
A、①② B、①②③ C、④⑤ D、①②③④5. 有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述,错误的是（ ）A、骨骼肌的两端附着在同一块骨的两端 B、关节腔内的滑液可减少骨之间的摩擦 C、屈肘动作时肱二头肌处于收缩状态 D、骨骼肌牵引骨绕关节活动产生运动6. 蝗虫能适于陆地生活，其形态结构特点有（ ）①用气管呼吸 ②胸部有三对足、两对翅
③有外骨骼，防止水分蒸发 ④有一对复眼和三个单眼
A、①②③ B、①②③④ C、①②④ D、①③④7. 下列关于人类对细菌真菌的利用，对应有误的是（ ）A、腐乳﹣﹣霉菌 B、酸奶﹣﹣乳酸菌 C、泡菜﹣﹣酵母菌 D、沼气﹣﹣甲烷菌8. 下列说法错误的是（ ）A、被子植物的根、茎、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据 B、动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能 C、生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种 D、“界”是最基本的分类单位，同界生物的亲缘关系是最密切的9. 下列几项动物行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是（ ）
A、蜜蜂的舞蹈行为 B、鸟类的各种鸣叫声 C、蜂王释放的特殊分泌物 D、乌贼受到威胁时释放墨汁10. 家鸽体内的气体交换场所是（ ）A、肺 B、气囊 C、气管 D、肺和气囊11. 生物多样性是指（ ）①生物种类的多样性 ②基因的多样性 ③生态系统的多样性 ④生物数量的多样
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④12. 下列哪项不是威胁生物多样性的原因（ ）①乱捕乱杀、乱砍乱伐 ②发展生态农业 ③围湖造田
④生物入侵 ⑤建立自然保护区 ⑥环境污染
A、①③ B、②⑤ C、②④ D、④⑥二、综合题
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13. 自然界中的动物多种多样。春水澄碧、游鱼嬉戏；长空万里，秋燕远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物兴趣小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：
(1)、若将图中动物分成A，C，D，F和B，E两类，则分类的依据是。(2)、B用湿润的进行呼吸。(3)、动物D特有的生殖方式是 ， 大大提高了后代的成活率。(4)、动物F适于水中生活的呼吸器官是。(5)、图中所示动物中，体温恒定的是（填字母），这增强了对环境的适应能力。14. 下图为某些生物结构示意图，请据图回答问题：
(1)、以上几种生物在生物分类上都属于微生物。它们的营养方式属于。(2)、图片中F是在电子显微镜下观察到的大肠杆菌噬菌体，它是细菌病毒，不具有结构，一般由外壳和内部的组成。(3)、观察图A的形态结构图，与B、C、D、E生物在结构上最主要的区别是A ， A能在不良环境中形成。(4)、B和E的菌体都是由构成的，E直立菌丝的顶端呈状结构，它们的生殖方式是。(5)、C的生活方式是 ， 这种生活方式的微生物，可将自然界中生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造有机物。三、资料分析题
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15. 分析资料，回答问题：
呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化，破坏了草原的生态平衡。
(1)、通过以上资料分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？。(2)、当狼被猎杀，会导致相关的食物链被切断，破坏了草原生态系统，因此，动物在维持中起着重要作用。(3)、牛、羊、兔、狼作为生态系统中的消费者，具有促进的作用。(4)、自然界中的动物还可以帮助植物传粉和。四、实验探究题
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16. 某校生物兴趣小组的甲、乙两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了一个“洗手能否减少手上的细菌数量”的探究实验方案，如下图，请分析回答：
(1)、两位同学作出的假设为。(2)、你认为同学的设计合理，理由是。(3)、该实验中，细菌生长所需要的营养物质来自。(4)、将培养装置放在28℃的环境中，其原因是细菌的生长繁殖需要。(5)、当实验培养48小时后，发现洗手前按手印的培养装置中有大量的细菌繁殖。洗手后按手印的培养装置中有较少的细菌繁殖。根据实验结果得出的结论是。
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