上海市嘉定区2019-2020学年四年级下学期语文期中考试试卷

试卷更新日期:2021-04-02 类型:期中考试

一、积累与运用。

  • 1. 看拼音,写词语。

    jiàn kāng

    qīng tíng

    biān fú

    jí bìng

    mǐn jié

    nù hǒu

    zāo yāng

    shǎng wǔ

  • 2. 给下面加点字选择正确的读音。

    (zhā zhá)   (bāo bō)夺   小(jìng jìn)

    (pù bào)晒    (qǐ qí)丽    应(hé hè)

    (shé zhé)   (qiān xiān)

  • 3. 下列词语书写完全正确的一组是()
    A、奇幻  毫末  藤萝  详细 B、响午  推测  蝙蝠  隧道 C、松脂  警戒  潇酒  跌倒 D、譬如  挣扎  屋檐  甜密
  • 4. 补充四字词语,并按要求答题。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

    天高地    前俯后     五彩斓    欣喜若

    震耳欲    无忧无    从容不    促不安

    (2)、画横线的词语是含有“天、地”的,这样的词语还有
    (3)、画“     ”的词语是ABAC式的,这样的词语还有
    (4)、加点的词语是形容声音很响的,这样的词语还有
  • 5. 给加点词语选择正确的意思。

    窗口:①窗户:②(告票处)墙上开的窗形的口:③比喻反应或展示精神上、物质上各种现象或状况的事物或地方:④指计算机操作系统中的窗口应用程序。

    (1)、眼睛是心灵的窗口
    (2)、月光像一匹银色的柔纱从窗口垂落下来。
    (3)、去玩北京的旅客请到二号窗口购票。
  • 6. “原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。”句中存折号的作用是(    )。
    A、表示转折 B、表示递进 C、解释说明
  • 7. 下列句子中没有语病的一项是(    )
    A、他能取得三科280分这样的成就,要感谢他妈妈的辅导。 B、当我递上茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。 C、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都提高了。 D、大家必须讲究卫生的好习惯。
  • 8. 你知道下面网络新鲜词语的意思吗?连一连。

    桌面            在他人不知情的情况下,隐秘地观看共享信息或留言。

    潜水            指复制。

    互联网          进入计算机的视窗操作系统平台时,显示器上显示的背景。

    克隆            由若干计算机网络相互连接而成的网络。

  • 9. 下列诗句不是写景的一项是(    )
    A、日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。 B、梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 C、不论平地与山头,无限风光尽被占。 D、篱洛疏疏一径深,树头新绿未成阴。
  • 10. 按要求完成句子练习。
    (1)、白公鹅的姿势、步态、腔调,都很成武。(改为比喻句)
    (2)、就是狗在身后追赶,这只鹅决不举步奔跑。(用加点词语造句)
    (3)、乐乐认真改正并听取了好朋友的意见,学习进步了不少。(修改病句)
    (4)、做花一样的人,不一定艳丽娇媚,但必须芬芳四溢:做树一样的人不一定 , 但。(续写句子)
    (5)、如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上 , 可见纳米有多么小。(仿照加点部分的说明方法介绍一种事物〉
    (6)、补充下面的名言或诗句。

    , 飞入菜花无处寻。

    ②日长篱落无人过,

    , 近水远山皆有情。

    ④诗和音乐一样,

  • 11. 口语交际。

    星期天,小林到公园玩,他向一位老大爷问路:“喂,老头,到中山公园怎么走?还有多远?”大爷看了看小林说:“顺公路走,有一千丈:从小路走,只六百丈。”小林听了不解地说:“这人怎么讲丈不讲里”大爷笑着说:“小同学,原来你也知道讲里呀!”

    (1)、老大爷所说的“里”实际是指同音字“”,暗示小林
    (2)、如果你是小林,你应该怎样向老大爷问路?

二、阅读与欣赏。

  • 12. 非连续性文本阅读。

    中小学生网络使用统计表。

    项目

    上网时间、年龄

    上网目的

    调查项目

    每天都上网的学生

    平均每天上网2小时

    10岁以前“触网”

    聊天交友

    看动漫、电影、下载音乐

    玩网络游戏

    学习、查阅资料

    所占比例

    82.9%

    70.4%

    61%

    19.3%

    34.4%

    30%

    16.3%

    (1)、下列从统计表中得出的结论,表述有误的一项是(    )
    A、有82.9%的学生每天都会上网。 B、中小学生上网的人数不多。 C、有超过三分之一的中小学生上网是为了看动漫、电影和下载音乐。 D、有16.3%的学生上网是为了学习查阅资料。
    (2)、你觉得上网和学习成绩的好坏有关系吗?说说你的理由。
    (3)、请你根据上面的统计表反映的情况,结合自己的体会,向广大中小学生提出两条合理的建议。
  • 13. 阅读课文片段。回答问题。

    说到恐龙,人们往往想起凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙,谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿

    (1)、读横线的句子填空。

    ①“一支”指的是 , 而不是全部的恐龙:“漫长”是指恐龙经过了 , 而不是突如其来的变化。

    ②从这句话中我体会到是说明性文章的一大特点。

    (2)、“二者乎毫不相干”中的“二者”指的是 , “毫不相干”是说
    (3)、选文主要想告诉我们
  • 14. 美文阅读。

    神奇的克隆

    《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常拔下一把毫毛,再吹一口气,亳毛立刻变成了群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己。

    许多植物先天就有克隆的本领。例如,从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里,枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树;把马铃薯切成许多小块种进地里,就能收获许多新鲜的马铃薯;把仙人掌切成几块,每块落地不久就会生根,长成新的仙人掌……这都是植物的克隆。

    一些单细胞微生物,如细菌,经过二十分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。

    那么,高等动物可不可以克隆呢?从二十世纪开始,科学家就在这方面进行了卓有成效的研究。1996 年,英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊“多莉”。这是一项了不起的成就,轰动了当时的科学界。

    克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。人们将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜,大大提高饲养效率。克隆技术还可以挽救一些濒危物种,让一些濒临灭绝的动物免遭厄运,从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术;能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”,一旦病人需要,就能重新“装配”……神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。

    (1)、短文介绍的先天具有克隆本领的植物中不包括(    )
    A、马铃薯 B、柳树 C、仙人掌 D、玫瑰花
    (2)、“一些单细胞微生物,如细菌,经过二十分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。”这句话使用的说明方法是(    )
    A、作比较 B、列数字 C、打比方 D、分类别
    (3)、文中画横线的句子起了什么作用?(    )
    A、总述作用 B、承上启下 C、归纳作用 D、总结作用
    (4)、克隆技术有着哪些诱人的前景呢?(    )(多选)
    A、挽救一些濒危物种。 B、培植人体器官。 C、培育高产、优质的粮食和蔬菜。 D、使恐龙重生。
    (5)、“一旦病人需要,就能重新‘装配’”一句中“装配”的意思是移植,如果把“装配”一词直接换成“移植”,好不好?为什么?

三、习作与表达。

  • 15.  请你以“我的动物朋友”为话题,选择自己喜欢的一种动物,写一篇记叙文。

    要求:①自拟题目。②试着从几个方面写出你喜欢的动物朋友的特点。③运用描写、抒情的表达方式,写出自己寄寓在动物身上的思想感情。④字数在400以上。