江西省吉安市吉安县2020-2021学年八年级上学期数学期末试卷
试卷更新日期:2021-04-01 类型:期末考试
一、单选题
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1. 在-1.4141, , , , ,3.14这些数中,无理数的个数为( )A、2 B、3 C、4 D、52. 下列方程组中,是二元一次方程组的是( )A、 B、 C、 D、3. 点 关于 轴的对称点的坐标是( )A、 B、 C、 D、4. 下列各组数,能够作为直角三角形的三边长的是( )A、4,6,8 B、 , , C、5,12,14 D、 , ,5. 下列四个命题中,假命题有( )
⑴两条直线被第三条直线所截,内错角相等.(2)如果 和 是对顶角,那么 .(3)一个锐角的余角一定小于这个锐角的补角.(4)如果 和 互余, 与 的余角互补,那么 和 互补.
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个6. 古诗词比赛中,王二根据七位评委给某位参赛选手的分数制作了如下表格:众数
中位数
平均数
方差
8.5
8.3
8.1
0.15
如果去掉一个最高分和一个最低分,那么表格中数据一定不发生变化的是( )
A、平均数 B、中位数 C、众数 D、方差7. 菱形的一个内角是 ,边长是 ,则这个菱形的较短的对角线长是( )A、 B、 C、 D、8. 如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长是 ,则图中四个小正方形 的面积之和是( )A、 B、 C、 D、不能确定9. 如图①,在矩形 中,动点P从点B出发,沿 、 、 运动至点A停止,设点P运动的路程为x, 的面积为y,如果y关于x的函数图象如图②所示,则 的面积是( )A、10 B、16 C、18 D、2010. 一次函数y=ax+b的图象如图所示,则代数式∣a-b∣+∣a+b∣化简后的结果为( ).A、-2a B、2a C、-2b D、2b二、填空题
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11. 若 ,则 的值是 .12. 已知三角形三边长分别为 , , ,则此三角形最大边上的高为 .13. 在平面直角坐标系中,将点 向下平移2个单位长度,再向左平移1个单位长度得到点 ,则点 的坐标为 .14. 一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB、CE相交于点D,则∠BDC= .15. 如图,将Rt△ABC放置在平面直角坐标系中,C与原点重合,CB在x轴上,若AB=2,点B的坐标为(4,0),则点A的坐标为.16. 如图,在直角坐标系中,点 、 的坐标分别为 和 ,点 是 轴上的一个动点,当 最大时,点 的坐标是 .
三、解答题
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17. 计算:18. 解方程组19. 在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形) 的顶点 , , 的坐标分别为 , , .(1)、请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系;(2)、请作出 关于 轴对称的 ;(3)、写出点 的对应点B′的坐标.20. 如图,已知一次函数 的图象经过A (-2,-1) , B (1,3)两点,并且交x轴于点C,交y轴于点D.(1)、求该一次函数的解析式(2)、△AOB的面积21. 某中学八年级的篮球队有10名队员 在“二分球”罚篮投球训练中,这10名员各投篮50次的进球情况如下表:
进球数
42
32
26
20
19
18
人数
1
1
2
1
2
3
投篮命中率 进球数 投篮次数
针对这次训练,请解答下列问题:
(1)、求这10名队员进球数的平均数、中位数;(2)、求这支球队投篮命中率;(3)、若队员小亮“二分球”的投篮命中率为 ,请你分析一下小亮在这支球队中的投篮水平.22. 如图所示,已知 为正方形 外的一点. , .将 绕点 顺时针旋转 ,使点 旋转至点 ,且 ,求 的度数.23. 某市蔬菜基地有一批蔬菜若干吨,有三种销售方式,利润如下表销售方式
市场直接销售
粗加工销售
精加工销售
每吨获利(万 元)
0.1
0.45
0.75
已知加工能力如下:若蔬菜总量再增加20吨,粗加工刚好10天全部加工完.若蔬菜总量减少20吨,精加工刚好20天全部加工完,且精加工比粗加工每天少加工10吨,又精加工和粗加工不能同时进行,而受季节限制,基地必须要15天(含15天)内全部加工或销售,为此基地特制定了三种方案:①尽可能多的精加工,来不及加工的在市场上直接销售,②全部粗加工,③将一部分精加工,其余蔬菜粗加工,且刚好15天完成.
解答下列问题:
(1)、求基地这批蔬菜有多少吨?(2)、哪种方案获利最多?最多为多少万元?24. 如图,在平面直角坐标系中, 为坐标原点,点 的坐标为 ,点 的坐标为 ,点 是直线 上位于第二象限内的一个动点,过点 作 轴于点 ,记点 关于 轴的对称点为 .设点 的横坐标为 .(1)、当 时,①求直线 的表达式;
②若 ,求点 的坐标;
(2)、是否同时存在 , ,使得 是等腰直角三角形?若存在,求出所有满足条件的 , 的值;若不存在,请说明理由.