道德与法治七下4.9.2《法律保障生活》同步测试

试卷更新日期:2021-04-01 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 关于法律与道德的说法中,正确的是( )

    ①法律和道德都属于行为规范

    ②法律和道德对人的行为都具有约束性

    ③法律和道德都是国家制定的

    ④法律和道德都由国家强制力保证实施

    A、③④ B、①③ C、②④ D、①②
  • 2. 《中华人民共和国交通安全法》第六十一条规定:行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走。说明法律具有(    )
    A、保护作用 B、规范作用 C、惩戒作用 D、预测作用
  • 3. 2019年3月15日,中央纪委国家监委网站发布消息;原国家质量监督检验检疫总局党组成员、副局长魏传忠涉嫌严重违纪违法,目前正接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。近年来高官腐败、明星吸毒的现象越来越多地出现在公众的视野,然而无一例外都受到了法律的制裁。这主要体现了( )
    A、 法律由国家制定或认可 B、法律靠国家强制力保证实施 C、法律体现了人民的意志和利益 D、法律对全体社会成员具有普遍约束力
  • 4. 下列选项中,能体现“法律依靠国家强制力保证实施”这一观点的是( )
    A、某官员因贪污受贿被判有期徒刑15年 B、某村干部因违规接受宴请受到党纪处分 C、《中国义务教育质量监测报告》发布 D、学校政教处处分实施校园欺凌的学生
  • 5. “谁把法律当儿戏,谁就必然亡于法律。”拜伦的这句名言告诉我们(    )
    A、学好法律就不会受到法律的制裁 B、会用法律就不会受到法律的惩罚 C、尊重法律就不会亡于法律 D、法律对全体社会成员具有普遍约束力
  • 6. 某校七年级学生在学完法律知识后,有了以下讨论。下列观点正确的是( )
    A、小芳:我们是未成年人,即使违法了也不会受到惩罚。 B、小丁:只有在打官司的时候,法律才会发挥作用。 C、小乐:法律既约束我们的行为,又保护我们的生活。 D、小静:法律只是用来惩治犯罪的。
  • 7. 《中华人民共和国劳动法》第44条规定,法定休假日安排劳动者工作的,支付不低于工资的百分之三百的工资报酬。此规定体现法律( )

    ①具有规范作用    ②为人们的行为提供一个模式、标准或方向

    ③通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为    ④具有保护作用

    A、①②③ B、②③ C、 D、①②③④
  • 8. 2019年7月3日,湖南省永州市中级人民法院公开宣判了湖南省政府驻上海办事处原党组书记、主任王华平(正厅级)受贿一案,对被告人王华平以受贿罪判处有期徒刑14年6个月,并处罚金人民币500万元;对王华平受贿所得财物予以追缴,上缴国库。这说明(    )

    ①法律靠国家强制力保证实施        ②法律是专门约束国家公职人员的行为规范

    ③高官违法要重判,以起到警戒作用  ④法律对全体社会成员具有普遍约束力

    A、  ①② B、②③ C、①④ D、③④
  • 9. 2019年7月11日,安徽六安市中级人民法院公开宣判了安徽省公安厅原党委委员、副厅长赵强受贿案,对被告人赵强以受贿罪判处有期徒刑10年,并处罚金人民币60万元,对其违法所得及孳息予以追缴,上缴国库。对此,下列认识正确的有(    )

    ①法律对全体社会成员具有普遍约束力  ②只要违法,就要受到刑罚处罚

    ③有期徒刑属于主刑,罚金属于附加刑  ④犯罪是一种应受刑罚处罚的行为

    A、  ①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 10. 法律区别于道德等行为规范的最主要特征是(    )
    A、法律面前人人平等 B、由国家制定或认可 C、由国家强制力保证实施 D、对全体社会成员具有普遍约束力
  • 11. ______是最刚性的社会规则,______是人们行为的底线。(    )
    A、法律、不违法 B、不违法、法律 C、道德、法律 D、法律、道德
  • 12. 薄熙来、周永康等一系列“老虎”受到法律严惩,“老赖”被拘留,财产被查封……这些表明了(    )

    ①凡是违法犯罪行为都要受到刑罚处罚

    ②法律是最刚性的规则,不违法是人们行为的底线

    ③法律的约束力不同于其他行为规则

    ④法律对违法犯罪分子具有制裁作用,对守法公民则不起作用

    A、①② B、③④ C、②③ D、①④
  • 13. 在调整人们的利益关系时,最有效的准则是(  )
    A、道德 B、法律 C、纪律 D、中学生守则
  • 14. 法律在社会生活中有着重要的作用,其表现为(  )

    ①是使人际关系得以和谐的调节器

    ②调整人们之间的利益关系

    ③是由国家制定或认可的

    ④保护着我们的合法权益

    ⑤指引着我们的行为方向

    A、③④ B、②③④ C、①②④⑤ D、①②③④
  • 15. 关于公民的生活离不开法律,正确的理解是(  )

    ①公民生活的方方面面都和法律息息相关

    ②宪法是国家的根本大法

    ③法律伴随公民一生

    ④公民只有在“打官司”时才离不开法律

    A、①② B、①③ C、 D、
  • 16. 某著名音乐人应醉酒驾驶造成4车追尾事故,构成危险驾驶罪,被判处拘役6个月,并处罚金4000元。这一案例说明(  )
    A、违法犯罪,明星比普通人会受到更严重的处罚 B、酒驾是小事,不被警察抓到就行了 C、法律面前人人平等 D、只要酒驾都会判处刑事拘留
  • 17. 2019年11月14日,最高人民法院发布《关于依法妥善审理高空抛物、坠物案件的意见》,为有效预防和依法惩治高空抛物、坠物行为,切实维护人民群众“头顶上的安全"提出16条具体措施。对这一“意见”的出台理解错误的是(    )
    A、  符合全面依法治国的要求 B、有利于保障公民的生命健康权 C、有利于邻里关系的和谐 D、能够彻底杜绝高空抛物行为的发生
  • 18. 教育部等11部门联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》对学生欺凌的不同情形明确了惩戒措施。这对我们的启示有(   )

    ①违法行为都要承担刑事责任              ②未成年人犯罪不受法律约束

    ③要尊法、学法、懂法、守法              ④法律具有强制性和普遍约束力

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
  • 19. 2020年6月1日起,公安部在全国开展“一盔一带”安全守护行动,依法查处不戴头盔,不系安全带等违法行为。专项行动开展以来,人们佩戴安全头盔、使用安全带的自觉性明显增强,交通事故伤亡人数明显减少。这一行动( )

    ①表明政府依法行政,严格执法            ②说明法律具有规范和保护作用

    ③杜绝了交通违法行为的发生              ④说明法律是靠人们的自觉来保证实施的

    A、  ①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 20. 下图是2020年5月28日通过的《民法典》的目录,下列有关说法正确的是(    )

    ①法律与人们的生活息息相关

    ②道德的作用已经由法律取代

    ③法律的功能就是解决经济纠纷

    ④法律是处理矛盾和纠纷的标尺

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④

二、辨析题

  • 21. 有人认为,法律是用来惩处、制裁违法犯罪的,只要我们不违法,法律与我们的生活关系不大。请你对上述观点进行评析。

三、材料分析题

  • 22. 法律调整社会关系,维护社会秩序,为我们的生活保驾护航。

    案例1:2018年7月23日,长春新区公安分局对长春长生生物疫苗涉嫌违法犯罪案件迅速立案调查,将主要涉案人员公司董事长高某芳带至公安机关依法审查。

    《疫苗管理法(草案)》2018年12月23日提请十三届全国人大常委会第七次会议审议,这是我国首次就疫苗管理立法。2019 年2月2日,国家监委对原国家食品药品监督管理总局副局长吴浈在分管药品监管工作中不作为等问题进行了立案审查。

    案例2:《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定,英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护,禁止一切歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神的行为。蒋某因侮辱英烈被依法行政拘留10日并处500元罚款。

    (1)、案件1相关内容体现法律的哪些特征?试结合案例说明。
    (2)、结合案例2,分析法律的作用。

四、综合题

  • 23. 深入开展法治宣传教育,在全社会弘扬社会主义法治精神,十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视法治建设。为响应习近平总书记号召,某校九(5)班在道德与法治老师的带领下开展了研究性学习活动。下面是活动的几个环节,请你参与其中,回答相关问题。

    【新闻评论】同学们收集到下面这则新闻:习近平总书记在全面依法治国的论述中指出,全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,不断开创依法治国新局面。

    (1)、请你续写评论。

    对于上述新闻,老师这样评论:依法治国是中国共产党治国理政的基本方略。党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标,

    (2)、【宣传天地】宣传小组同学拟围绕“建设法治中国”主题出一期板报,下面有两项任务,请你完成。

    围绕宣传主题,请设计一条标语。

    (3)、板报中有介绍“法律的特征”这一内容,请你来准备。
    (4)、【参与法治】研究性学习活动结束了,同学们纷纷表示要为法治中国的建设贡献自己的力量。

    为建设法治中国,请你向同龄人提几条合理化建议。(不少于三条)