云南省曲靖市马龙区通泉中学2019-2020学年七年级下学期道德与法治第一次月考试卷
试卷更新日期：2021-03-30 类型：月考试卷
一、单选题
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1. 生活中，我们常会听到这样的话：“你怎么像女孩子一样？那么娇气！”“你怎么不像个男子汉？”“她是女孩子，你要让着她呀。”男孩子跌倒了，其父母可能常常鼓励他自己站起来；而女孩子跌倒了，其父母极有可能马上扶她起来。这说明（ ）A、到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显 B、男生女生的生理性别特征是与生俱来的 C、社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 D、男生女生各自拥有自身的性别优势2. 亲子冲突是我们成长过程中难以回避的问题。之所以会产生亲子冲突，是因为（ ）
①作为两代人，我们与父母之间在许多方面存在差异
②我们开始审视和质疑父母，挑战父母的权威与经验
③现代家庭中青少年都不愿意接受父母的意见、建议
④进入初中的我们，渴望独立又期望得到更多的关注和呵护
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④3. 俄罗斯著名作家果戈理说过，青春之所以幸福，是因为拥有未来。这句话诠释了（ ）
A、拥有青春意味着迎接新的挑战 B、拥有青春，一定能实现梦想 C、青春可以使我们一切从头再来 D、青春将使我们对未来充满期待4. 下列选项中，属于青春期烦恼产生原因的是（ ）A、青春期烦恼具有双重作用 B、克服青春期烦恼有助于身心健康 C、青春期烦恼是正常的现象 D、青春期生理和心理上发生了变化5. “异性交往是人际关系中不可缺少的组成部分，异性朋友的结交是人类友谊交往中顺理成章的事情。”中学生与异性相处，有助于（ ）A、感受爱情的美好 B、学到更多的本领 C、吸引异性的目光 D、了解异性的思维方式、情感特征6. 小茜和小明是邻居同学，关系要好，经常一同进出学校，参加活动，于是有传言他俩“早恋”了，小茜为此非常苦恼和困惑。下列观点正确的是（ ）①男生女生交往，要慎重对待，理智处理
②男女生之间要少往来，避免闲话和非议
③早恋有坏处也有好处，不应提倡也不必反对
④异性同学的纯真友谊，有利于我们健康成长
A、①② B、②③ C、③④ D、①④7. 青春是一首酣畅的山歌，青春是一篇甜美的乐章，拥有青春，我们是幸福的。下列对青春的理解正确的有（ ）①青春有格，我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为
②青春要打扮新奇，穿着时尚
③我们已经长大了，不用父母和老师管了
④青春，意味着向上的活力，我们要珍惜青春
A、①④ B、①②④ C、②③④ D、①③④8. 下面是小李和小王的对话：小李：“虽然我平时成绩很好，但总担心考不进理想的学校。”
小王：“你应该放轻松点，考试前试着去做一些自己喜欢的事情。”
小王所说的调节情绪的方法是（ ）
A、合理宣泄 B、转移注意 C、自我暗示法 D、放松训练9. 最甜美的是爱情，最苦涩的也是爱情。下列对爱情认识正确的是（ ）①爱情需要责任和能力 ②爱情不需要物质基础
③爱情需要彼此尊重 ④爱情是对对方的一味迁就
A、①③ B、③④ C、②④ D、①②10. 近年来，“感动中国”人物已经成为人们广泛学习的楷模。为了更好地传递这些人物身上的正能量，我们必须（ ）①传递美好情感，传递生命正能量 ②体验正面情感，消除负面情感
③体验美好情感，引起情感共鸣 ④从身边小事做起，只对自己负贵
A、①② B、①③ C、②④ D、③④11. 男女同学之间的交往是中学生成长过程中的课题，也是中学生在学校生活中的一个重要内容。你认为男女同学之间交往应该 （ ）①互相尊重
②自尊自爱
③秘密交往
④把握分寸
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④12. 七年级某班在讨论男女生差异时，形成以下几种观点，你认为不正确的是（ ）A、了解差异有利于相互取长补短，让自己变得更加优秀 B、有了差异我们应该感到骄傲与自豪，因为我们与众不同 C、不能因为某方面的优势而自傲，也不能因为某一方面欠缺而自卑 D、男女生应该相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步13. 男生女生天然存在的性别差异，使我们体会和认识到两性之间的相互吸引和相互需要。男生女生之间自然、快乐地交往，有助于消除两性间的神秘感，有利于培养健康的性心理。下列认识错误的是（ ）A、男生女生的正常交往有益于我们的身心健康发展 B、男生女生的正常交往有益于形成团结向上的班级氛围 C、男生女生的正常交往给我们的学习生活带来快乐 D、男生女生的正常交往要从自己的利益出发14. 都说“高手在民间”。“创客”这一网络热词是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。它多次被写入《政府工作报告》．中学生强强也有自己的“创客”梦，为了梦想成真他必须（ ）A、勤思善考，有效抑制自己的好奇心，兴趣和爱好 B、善于观察、敢于质疑，不必提高自身的探究能力 C、学习科学文化知识，为实现“创客”梦打好基础 D、积极参加社会实践，大学毕业就能实现“创客”梦15. 我国一位著名音乐家说：“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的色彩。”这句话告诉我们（ ）①青春的探索只需要自信就行
②只要自信，就能战胜一切困难
③自信让我们充满激情，有助于实现梦想
④自信使我们勇敢，让我们有信心尝试与坚持，获得更多的实践机会与创造可能
A、①③ B、②③ C、①② D、③④16. 狄德罗说：“只有情感，而且只有大的情感，才能使灵魂达到伟大的成就。”这是因为（ ）①情感是人最基本的精神需求
②我们的情感是复杂的
③情感反映着我们对人和对事的态度、观念
④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④17. “自强不息 厚德载物”是清华大学的校训。清华大学之所以强调“自强不息”，是因为（ ）①自强可以让我们更自信 ②自强，让青春奋进的步伐永不停息
③自强可以让我们做任何事 ④有了自强精神就一定能取得成功
A、①② B、③④ C、①③ D、②④18. 中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想，是全体中国人民的梦想，更是所有中国青年的梦想。当代青年将接过实现中国梦的接力棒，以“青春之我”助力中华之腾飞。这告诉我们（ ）①青春期是充满激情、活力的美好时期
②青春拥有激情、幸福和梦想
③青春是美好的，我们应该及时行乐，不要虚度青春
④青春期是确立志向的最佳时期，青年人应该为中国梦贡献力量
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④19. 青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（ ）A、要珍惜青春年华，努力充实自己 B、走过青春期，我们都会成为有才华的人 C、要尽情享受青春，因为青春短暂 D、不是每个人都能拥有青春20. 下列同学的行为能体现“止于至善”的有（ ）①王强每天都早到教室一会儿，为同学们开门 ②若琳将雷锋作为榜样，热心帮助他人
③林峰上初中后染上了一些坏习惯，每天跟着“大哥”到处招摇 ④明熙每天都进行自我反省，争取把事情做得更好
A、①② B、②③④ C、①②④ D、①③④21. 中国学生发展核心素养要求我们“了解中国共产党的历史和光荣传统，具有热爱党、拥护党的意识和行动”。获得这种美好的情感，我们需要（ ）①养成爱读书的习惯 ②学会与人交往
③积极参与有意义的活动 ④在课堂上认真听老师讲课，课后自己死记硬背
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④22. “我们无法左右天气，却可以改变心情”。下面关于调控情绪的说法正确的是（ ）①我们的情绪不需要调适 ②我们的情绪可以调适
③输入自我调控的意识，可以调适情绪 ④转换角度看问题，可以调适情绪
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④23. “适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话的意思是（ ）A、悲伤是一种不良情绪 B、情绪需要调控 C、我们只能悲伤，不能伤心 D、只有愚蠢的人才会悲伤24. 有了羞耻感，我们会为自己的不当行为而难为情；有了羞耻感，我们做了错事会感到惭愧；有了羞耻感，我们辜负了他人的期望会觉得内疚。由此可见( )
A、羞耻感属于消极心理，会给我们带来不愉快的负面效应 B、羞耻感是完善自己的力量，会使我们的生命变得饱满丰盈 C、羞耻感对我们的成长不利 D、有了羞耻感，就会失去自尊心25. 对于培养高尚情感的方法或途径，下列认识恰当的是（ ）①用真理、道德和美的标准引导我们的学习和生活
②把全部精力和时间用在学习上，努力把成绩搞上去
③自觉追求正义、善良和道德
④培养对国家和民族的认同感、自豪感、责任感、义务感
A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④二、分析说明题
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26. 小刚是我的同桌，性格开朗，喜爱运动，成绩优秀，长得也很帅气。我的朋友小冉很欣赏他，经常向我打听和了解小刚的事情。今天小冉悄悄告诉我，她对小刚产生了爱慕之情，小冉很激动，幻想着……现在都没心思上课了，学习成绩也开始下降……
作为小冉的朋友，你会如何帮助小冉正确认识和处理好这份情感？
27. 随着青春的节拍，感受青春人力量，我们应该如何度过青春，奔向何方？某校七年级（1）班在道德与法治老师的带领下开展了实践探究活动，在总结座谈会上，老师指出“行已有耻”，能让我们的青春有格。知廉耻，懂荣辱要从现在做起。根据所学谈谈什么是“行已有耻”？“行已有耻”从现在做起，对我们提出了怎样的要求？
28. 随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。材料中的“要求独立”是一种什么独立？你是如何理解这种“独立”的？
29. 阅读材料，回答问题。材料：吃火锅时，因是否加汤，火锅店服务员朱某和一名女顾客起了争执。被投诉后，朱某一气之下竟然从厨房端来滚烫的开水，直接浇到女顾客的身上，造成女顾客全身1/4被遗伤。朱某构威故意伤害罪，受到刑罚处罚。
(1)、有人说：生活中类似朱某这种因冲动面导致暴力行为的案例并不少见，这说明情绪是无法调控的。你如何看待这种说法？(2)、我们可以从上面的案例中吸取哪些教训？30. 阅读材料，回答问题。材料一：生活是大海，有海涛的呼啸也有海波的微笑，你听，桑朵浪花在倾情诉说……随着年龄的增长，我们的烦恼越来越多，不喜欢妈妈的唠叨，但是又不习惯妈妈的不管不问……
材料二：某女同学日记中写道：以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，每当有男生在时，我总是想显示自己，引起男生的注意。我变成坏女孩了吗？我可以和男生交往吗？
(1)、对于青春期的矛盾心理，自我调节的方法有哪些？(2)、请你告诉某女同学男女生交往的意义有哪些。(3)、请提示某女同学在与男生交往时应注意哪些问题。31. 材料：学习了“在品味情感中成长”一课后，同学们准备举行一次以“传递情感正能量”为主题的研究性学习活动，请你参与并完成相关任务。（品味美好情感）班集体是我们共同的家，班级生活中有太多美好的人和事让我们身心愉悦，也逐渐丰富了我们对生活、对人生的美好情感。
（获得美好情感）美好的情感是我们从心里生长出的美丽花朵，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫，但我们可以通过多种方式获得美好情感。
（传递美好情感）2019年2月18日，《感动中国》2018年度人物揭晓。获得此项殊荣的有：“两弹一星”功勋程开甲；把生命献给高原的植物学家钟扬；守岛卫国32年的民兵夫妇王继才、担起未来的乡村教师张玉滚……同学们被他们的故事深深感动，决心向他们学习，用平凡的行动传递情感正能量。
(1)、在班集体生活中，你有哪些美好的情感体验？说出来与大家分享。(2)、请向同学们说说你获得美好情感的经验。(3)、如果让你向自己身边的人传递美好情感，你准备怎么做？