福建省南平市延平区2019-2020学年七年级下学期道德与法治线上教学质量检测试卷
试卷更新日期：2021-03-30 类型：月考试卷
一、单选题
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1. 青春，是人生画卷中最华美的篇章。正值青春的我们，要让青春绽放，就应该（ ）
①关注身体变化 ②忽视心理矛盾 ③消除性别差异 ④培养自信品质
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④2. 下列不是青春期身体变化主要表现的是（ ）A、身体外形的变化 B、内部器官的完善 C、性机能的成熟 D、自我意识的增长3. 莫泊桑说过：“应该是时时刻刻躲避那些走熟的路，去另寻一条新的路。”这句话告诉我们青春期思维的独立是指（ ）A、只信自己，拒绝人云亦云 B、见解独到，并接纳他人正确意见 C、想法独特，否定他人意见 D、敢于争辩，一切顺从自己的想法4. 脑科学研究表明：男性喜欢运用大脑中的灰质思考，灰质中富含大量的神经元，而女性则擅长用大脑中的白质思考，白质包含更多神经元之间的连接体，这种差异导致了男女在思考方式上的不同。这一研究成果说明男女生正常交往可以（ ）A、把握交往分寸 B、消除性别差异 C、扩大交往范围 D、学习对方长处5. 男女同学在交往时要把握好“度”。对于“度”的理解 ，下列观点正确的是（ ）①大大咧咧，随随便便 ②内心坦荡，自重自爱
③言谈得当，举止得体 ④扭扭捏捏，羞羞答答
A、①② B、①④ C、②③ D、③④6. 能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，激发我们从不同角度思考问题，探索解决方案，促使我们解决问题，改进现状。这就是我们需要培养的（ ）A、独立思维 B、个性心理 C、批判精神 D、从众心理7. “耻之一字，乃人生第一要事”。这告诫我们（ ）
A、知耻的人没有心理问题 B、知耻就会失去自尊 C、自卑是由羞耻心引起的 D、做人要从知耻开始8. 下列古诗文中，与其他三句表达的情绪不一致的是（ ）A、未到江南先一笑，岳阳楼上对君山 B、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 C、呼童烹鸡酌美酒，儿女嬉笑牵人衣 D、春风得意马蹄疾，一夜看尽长安花9. 高铁上，无论晓琪怎么讲道理，霸占她座位的阿姨都无动于衷，直到找来了乘警才骂骂咧咧地挪开。晓琪很生气，为平复心情可以（ ）A、看风景转移注意力 B、与其对骂表达不满 C、鼓动乘客嘲讽对方 D、大声尖叫发泄情绪10. 下图漫画《忧虑》给我们的启示是（ ）
A、要学会调节自己的情绪 B、负面情绪是无法调适的 C、要学会压抑自己的情绪 D、过度忧虑会使人掉头发11. 冰心说：“对我来说，保持健康的方法，是在微笑中写作。我写了一辈子，心情总是乐观的。”这启示我们（ ）A、只有作家才能保持积极的情绪 B、拥有积极的情绪就一定能健康长寿 C、人不要产生消极情绪，消极情绪有害 D、积极情绪或良好情绪对人的健康和发展有利12. 异性友谊的最高境界：站在不远不近的地方去欣赏对方。下列观点符合这一“最高境界”的是（ ）①欣赏对方的优势，不断完善自己 ②发现对方的长处，相互取长补短
③爱慕对方，敬而远之，保持距离 ④互相帮助，互相学习，坠入爱河
A、①② B、①③ C、②④ D、③④13. 古诗“春风得意马蹄疾”“怒发冲冠凭阑处”“风声鹤唳、草木皆兵”“哀民生之多艰”分别表达的情绪是（ ）A、喜、怒、哀、惧 B、喜、惧、哀、怒 C、喜、怒、惧、哀 D、惧、怒、哀、喜14. 临近考试、越来越多的同学感觉焦虑紧张。对这种情绪我们应该主动调节，你认为以下调节方法可取的有（ ）①舟舟每天坚持到操场跑步锻炼 ②欢欢坚持每天写日记，记录自己的心情
③泉泉每晚都玩网络游戏到深夜 ④文文在课堂上看漫画书，缓解学习压力
A、①② B、①④ C、②③ D、③④15. 在社会生活中，_______是人最基本的精神需求。（ ）A、情感 B、自信 C、情绪 D、情趣16. 七年级学生周某放学回家，在公交车上看见小偷正在行窃，准备上前制止。这说明周某有（ ）A、安全感 B、正义感 C、胜任感 D、恐惧感17. 在集体生活中，当小群体的节奏与集体的整体利益发生冲突时，我们应该（ ）A、将自身利益置于集体利益之上 B、拉帮结派，建立自己的小团体 C、明辨是非，坚持集体主义 D、首先维护小群体成员的利益18. 每个人都有自己的节奏，当自己的生活节奏和集体的旋律存在差异时（ ）A、无关紧要，任其自然 B、需要调整集体的旋律 C、需要调整自己的节奏 D、应服从个人的节奏19. 日常生活中有些小群体往往以______的面目出现。（ ）A、个体 B、团结 C、集体 D、组合体20. “没有土壤，泰山不能成就其大；没有细流，河海不能成就其深。”这句话告诉我们（ ）A、个人离不开集体而独立存在 B、集体的力量由个人力量凝聚 C、集体是个体成长的快乐园地 D、个人的利益比集体利益重要21. 为保守国家最高机密，“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30年，带领的研究团队以前所未有的速度，使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。这启示我们（ ）①青少年要从小拥有梦想 ②学会在集体担当中成长
③个人利益是具体的，公共利益是抽象的 ④应正确处理个人利益与集体利益的关系
A、①② B、①③ C、②④ D、③④22. 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 这个平台（ ）①有助于我们发展个性 ②有助于我们完善个性
③使自己的个性得到张扬 ④使自己的能力迅速提升
A、①② B、①④ C、②③ D、③④23. 德国谚语“一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法”。这句话所揭示的道理是（ ）A、团结的集体才有凝聚力和战斗力 B、任何个人的影响都是微不足道的 C、集体的力量可以影响甚至改变一个人 D、集体的力量取决于成员数量的多少24. 集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映，也是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向。这说明，坚持集体主义（ ）①也要关注个人利益 ②不需要考虑个人利益
③必须牺牲个人利益 ④必须反对极端个人主义
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④25. 创建美好的集体，需要有集体的愿景。因为集体的愿景（ ）A、是人们前进的动力 B、是人生的价值追求 C、是集体存在的基础 D、是实现理想的途径26. 每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。林肯的这段话说明（ ）①承担责任是自我磨砺的过程 ②承担责任有助于我们提高能力
③承担责任需要付出辛苦 ④承担责任会有压力
A、①③ B、①② C、②④ D、③④二、判断题
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27. 判断说理，请你判断下列说法或做法是否正确，正确的写正确，错误写错误，并说明理由。(1)、调控青春期的内心矛盾主要靠自己，不必借助外部力量。
判断：；理由：。
(2)、喜怒哀乐是个人的事情，该笑就笑，该哭就哭，不必管周围的人。判断：；理由：。
三、分析说明题
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28. 踏着青春的节拍，感受青春的力量，我们应该如何度过青春，奔向何方?某校七年级（3）班在道德与法治老师的带领下开展了实践探究活动，请你参与其中，完成下列任务。(1)、（描述青春）在青春的词典里，很多词语都有特别的意义。小华整理出来了几个能够表达对青春理解的词语。
理想
创造
请你在上面空白处再补充两个对青春理解的词语。（不得与本题中涉及的关键词重复）
(2)、（青春力量）接着，班长展示了搜集到的三则名言警句：①胜人者有力，自胜者强。
②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
③千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
三则名言启示青春的我们应该具有的品质是什么？谈谈你对这种品质的理解。
(3)、（青春有格）在总结座谈会上，老师指出“行己有耻”能让我们的青春有格。知廉耻，懂荣辱要从现在做起。谈一谈从现在做起，我们应该怎样做到行己有耻？
29. 材料一：统计数据显示，我国有3000万青少年处于心理亚健康状态，每年至少有25万人因心理问题而丧失生命。对此，山东师范大学心理辅导专家昌兵表示：青少年心理健康，关键在于情绪管理。材料二：观察漫画
(1)、青少年心理健康，关键在于情绪管理。当你产生不良情绪时，你有哪些好的排解方法？(2)、材料二反映了什么情绪？这类情绪会给我们带来什么样的影响？30. 材料一：张富清是原西北野战军359旅718团2营6连战士，在解放战争的枪林弹雨中九死一生，先后荣立一等功三次、二等功一次，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年，张富清退役转业到湖北省最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉献一生。在部队，他保家卫国；到地方，他为民造福。2019年6月17日，中宣部授予张富清“时代楷模”称号。材料二：因为一句祖国需要，张富清同志毅然决然来到条件艰苦的山区来凤县奉献了一生，调换了不同的岗位，不变的是每个岗位都很艰苦，他只说了一句“我不来谁来？党员就应该做好带头作用”。
(1)、张富清的先进事迹凸显了怎样的情感？(2)、材料二体现了情感什么样的作用？除此之外，请你在说出两个情感的作用(3)、爱国是张富清老英雄一生的追求。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。致敬人民英雄，我们青少年应该怎么做？31. 阅读下列材料，运用七年级《道德与法治》下册有关知识回答问题。材料：某校七（1）班全体同学在老师的组织下进行了一场以“在集体中成长”为主题的班会。在班会上，同学们就自己对集体的看法纷纷发表自己的见解，请你参与班会讨论并发表评论。
甲说：“我们班级设有‘图书角’，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。”
乙说：“我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。”
丙说：“建设美好集体需要我们共同行动！”
(1)、甲的话说明了美好集体的作用是什么？(2)、乙的话说明了美好集体的什么特点？美好集体还有哪些特点？(3)、丙的话启示我们，每个人在共建美好集体中如何尽责？
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