天津市和平区2019—2020学年八年级下学期物理4月月考试卷（线上学习阶段性评估检测）
试卷更新日期：2021-03-24 类型：月考试卷
一、单选题
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1. 如图，质量是0.5kg的字典，静止在水平桌面上，下面能正确表示字典受力的示意图是（ ）A、
B、
C、
D、
2. 关于惯性，下列四个现象中对应的说明不正确的是（ ）A、拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性 B、手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性 C、汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性 D、箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性3. 将一长方体放在水平桌面上，如图所示，若沿虚线切掉一半，则长方体的密度，长方体对桌面的压强、压力变化是（ ）
A、密度不变，压强不变，压力变小 B、密度变小，压强变小，压力变小 C、密度不变，压强变小，压力变小 D、密度不变，压强不变，压力不变4. 1648年帕斯卡曾做过一个著名的实验，如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只有几杯水就把木桶压裂了，该实验说明了影响水产生压强大小的因素是（ ）
A、水的密度 B、水的深度 C、水的质量 D、水的体积5. 如图所示的生活现象能说明大气压存在的是（ ）A、
火车轨道
B、
用吸管吸饮料
C、
拦河大坝
D、
锅炉水位计
6. 一物体挂在弹簧测力计下，示数为5N，当它浸入水中时，示数为3N，此时物体所受的浮力为（ ）A、2N B、3N C、5N D、8N7. 将质量为150g的物体投入盛有100 mL酒精的量筒中（已知 ρ酒精=0.8×103kg/m3），物体静止后，酒精液面上升到250 mL刻度线处，则该物体在量筒中的情况是（ ）A、物体漂浮在酒精液面上 B、物体沉在量筒底部 C、物体悬浮在酒精中 D、条件不足，无法确定8. 关于力对物体做功，下列说法中正确的是（ ）A、用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功 B、用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功 C、抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功 D、提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手竖直向上的拉力对水桶做了功9. 蹦床运动是一种深受青少年喜爱的运动．如图所示，当小朋友被蹦床弹起，离开蹦床向上的过程中，他的重力势能和动能变化情况（ ）
A、重力势能减小，动能增大 B、重力势能减小，动能减小 C、重力势能增大，动能增大 D、重力势能增大，动能减小10. 甲、乙、丙三个完全相同的小球，分别放入酒精、水和浓盐水中（三种液体深度均大于球的直径），它们静止时受到的浮力分别为F1、F2、F3 ， 则下列几种情况中，不可能的是（ρ酒精＜ρ水＜ρ浓盐水）（ ）A、F1＜F2＜F3 B、F1＜F2=F3 C、F1=F2＜F3 D、F1=F2=F3二、多选题
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11. 如图所示，小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止，现有以下受力分析，正确的是（ ）
A、木块对墙的压力和墙对木块的支持力是一对作用力和反作用力 B、墙对木块的支持力和木块的重力是一对平衡力 C、木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力 D、小丽对木块的压力F和墙对木块的支持力是一对作用力和反作用力12. 小明利用海绵、桌子和砝码进行探究压力的作用效果跟哪些因素有关的实验，如图所示，下列分析正确的是（ ）
A、甲、丙图探究的问题是，压力的作用效果与压力的大小是否有关 B、探究过程用到了控制变量的方法 C、通过观察海绵凹陷程度判断压力作用效果 D、探究的结论是，压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小都有关13. 如图所示，一个边长为10cm的正方体竖直悬浮在某液体中，上表面受到液体的压力F1为6N，下表面受到液体的压力F2为14N，g取10N/kg。下列说法正确的是（ ）
A、正方体受到的浮力为8N B、正方体上表面到液面的距离h1为6cm C、液体的密度为0.8×103kg/m3 D、液体对物体下表面的压强为1.4×103Pa三、填空题
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14.
如图所示，当向两张纸中间吹气时，纸会向中间靠拢，这个实验现象说明：；根据这一规律可制成右图所示装置，当向塑料管B中用力吹气时，细管A中液面将会（选填“上升”、“下降”或“不动”）。
15. 如图所示，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，它们所受到的浮力分别为F甲和F乙 ， 则F甲 F乙；若两液体深度相同，则两液体对容器底部的压强关系是P甲P乙（选填“＜”、“=”或“＞”）．
16. 用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s–t图象如图所示，其对应的测力计示数分别为F1和F2 ， 功率分别为P1和P2 ， 则F1F2 ， P1P2（填“>”“<”“=”）．
17. 如图所示，有两组同样的砖，A组一块，B组两块。每块砖平放时的长∶宽∶ 高为 4∶2∶1，A组砖对地面的压力和压强分别为FA和pA；B组砖对地面的压力和压强分别为FB和pB；则 FA∶FB= ， pA∶pB=。
18. 材料相同、体积为V的两个金属球，分别连接在弹簧的一端，弹簧的另一端固定在容器的底部（如图所示）。第一个装置内是水，弹簧对球向上的弹力为F1 ， 第二个装置内是某种液体，弹簧对球向上弹力为F2 ， 则该种液体的密度为 ， 金属球的质量为。水的密度为ρ水。
四、实验题
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19. 如图所示，小鹏用装有细沙的透明容器、小桌和质量不同的铁块做“探究物体的重力势能大小与质量是否有关”的实验。他的主要实验步骤如下：
⑴将桌面粘有少量橡皮泥的小桌水平放在细沙上，将质量为m1=100g的铁块举高到距小桌面H1=60cm高处自由释放，砸到小桌面上，用刻度尺测出桌腿进入细沙中的深度h1并记录在表格中；
⑵将细砂整理平整后再放上小桌。将质量为m2=200g的铁块举高到距小桌面H2=80 cm高处自由释放，砸到小桌面上，用刻度尺测出桌腿进入细沙中的深度h2并记录在表格中。在实验中通过观察反映铁块具有的重力势能的大小；小鹏在该探究实验的操作过程中存在的主要问题是。
20. 某同学利用如图所示装置研究阻力对物体运动的影响，甲、乙木板上分别铺有毛巾和棉布，丙木板上不铺任何材料，让小车从相同斜面的同一位置由静止开始滑下，观察现象。请回答下列问题：
(1)、科学实验需要控制变量，本实验中，影响小车在水平面上运动距离的因素，除了阻力外，还有 ， 该因素可以采用的方法来控制。(2)、在实验中，观察的现象是 ， 其目的是用来反映小车。(3)、实验可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢”的结论，支持该结论的证据是。21. 同学们利用如图所示的实验装置，测量物体所受的滑动摩擦力。
(1)、实验中，应在水平方向拉着木块做运动；根据得出滑动摩擦力大小等于拉力大小，即等于弹簧测力计示数；(2)、小明的小组在同一木板上，测量了不同压力下滑动摩擦力的大小，并根据测量数据作出了如图所示的图像，分析图像可以得出的结论是；
(3)、小玲的小组在桌面上也做了同样的实验，记录实验数据如下表，请你根据表格中的数据，在图中描点作出图像。对比分析两个图像你的新发现是。次数
1
2
3
4
5
6
F压/N
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
7.0
f/N
0.8
1.3
1.6
1.9
2.4
2.8
22. 现有细线、弹簧测力计、带提手的小水桶、量筒、水、溢水杯、形状不规则的小石块等器材，请你选取其中的器材，用两种方法测出小石块的密度。要求写出选用的器材、实验步骤和小石块密度的表达式（用已知量和测量量表示）。五、作图题
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23. 请在图中画出放在斜面上静止的物体对斜面的作用力的示意图。
24. 一长方体实心木块，随着传送带一起以相同的速度向左做匀速直线运动（如图所示），忽略空气阻力，请画出物体对传送带的作用力的示意图。
六、计算题
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25. 如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1.5 N，高9 cm，底面积20 cm2；杯内水重2.5 N，水深8 cm，g取10 N/kg。求：
(1)、水对杯子底的压力和压强；(2)、杯子对水平桌面的压力和压强。26. 在底面积为S的薄壁柱形容器内注入适量的水。将一空烧杯放在水面上漂浮时水面高度变化了h1 ， 如图所示；再将一金属球放入烧杯中，此时烧杯仍漂浮在水面上，水面高度又变化了h2；最后将该金属球取出放入容器的水中(空烧杯仍漂浮在水面上)，待金属球沉底后，水面高度再次变化了h3 ， 已知水的密度为ρ水 ， 求：
(1)、空烧杯的质量；(2)、金属球的密度；(3)、金属球沉底后，它对容器底的压力。