人教部编版三年级下学期语文课文第六单元第18课《童年的水墨画》同步练习
试卷更新日期：2021-03-24 类型：同步测试
一、积累运用
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1. 读拼音，写词语。
hú lu
mó ɡu
liánɡ shuǎnɡ
bō lànɡ
zhē tenɡ
2. 形近字组词。葫 拨 蘑 菇
胡 泼 磨 姑
3. 给划线字写上正确的读音。爸爸带领的科研小组经过半年的苦心钻研，终于突破了冻土钻探这个难题。
夏夜坐在树下乘凉时，奶奶总是用扇子给我扇风。
4. 根据课文内容填空。童年的水墨画
溪边图
快乐、美好
江上图
林中图
5. 查字典。“爽”字用部首查字法应先查部，再查画；用音序查字法应先查大写字母 ， 再查音节。
“爽”字在字典里的解释有：①明朗，清亮；②清凉，清洁；③舒适，畅快；④痛快，率直；⑤不合，违背。给下列词语中的“爽”字选择正确的解释，将序号填在横线上。
清清爽爽 秋高气爽
豪爽 身体不爽
6. 用线把《儿童诗两首》中孩子们生活的画面同他们的神情连起来。街头 戏水 专注
溪边 钓鱼 调皮
江上 读《水浒传》 快乐
7. 关于下面句子中引号的作用,说法正确的一项是_______是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
A、表示反语,具有讽刺否定的意思。 B、表示引用别人的话。 C、表示特指,特指水性好的孩子。8. 指出下面句子中引号的作用。(1)、阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着“黑旋风”水战“狼里白条”。（ ）A、引用书中人物的名字。 B、反语，表示否定的意思。 C、着重指出的内容。(2)、是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对虎牙。（ ）A、表示反语，具有讽刺否定意思。 B、表示引用别人的话。9. 阅读重点段落。垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑通一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
这个自然段共有句话?本段写的是。
二、阅读理解
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10. 课内阅读
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑通一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
(1)、这个自然段共有句话？本段写的是。(2)、说说诗句“人影给溪水染绿了”的意思。11. 小阅读怎么去奶奶家
我们怎么去奶奶家？
是骑自行车
还是坐火车
或者乘公交车
还是坐飞机？
当然了，要是我们生活在很久很久以前，
我们就会骑着驴或者马
去看望奶奶
要是我们生活在未来
我们就可以坐火箭去
顺便在我们的太空服口袋里
装一颗星星送给奶奶
怎么去奶奶家？
我们还可以坐轿车去
不过我们还是走着去吧
奶奶就住在
马路那头的
另一个街区里
(1)、奶奶家离“我们”（远 不远），你是从哪里看出来的？(2)、“我”想了哪些去奶奶家的方法？请用自己的话概括出来。(3)、你觉得“我”是个怎样的孩子？三、语言表达