真题分类汇编（2）--生物与生物圈
试卷更新日期：2021-03-24 类型：二轮复习
一、单选题
-
1. 在“草→害虫→蛇→鹰"这条食物链中， 属于第一营养级的生物是（ ）A、害虫 B、鹰 C、草 D、蛇2. 下列生物属于分解者的是（ ）A、水绵 B、木瓜 C、衣藻 D、蚯蚓3. 下列关于生态系统能量流动的叙述中， 正确的是（ ）A、单方向的， 逐级减少的 B、单方向的， 逐级增加的 C、可循环的， 逐级减少的 D、可循环的， 逐级增加的4. 下列属于生物的是（ ）A、能歌善舞的机器人 B、从小长大的钟乳石 C、堆积的越来越高的珊瑚礁 D、枯木上生长的蘑菇5. 下列动物中属于植食动物的是（ ）A、山羊 B、老虎 C、狼 D、狮子6. 生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，能体现生物影响环境的是（ ）A、荒漠中的骆驼刺根系发达 B、水质污染造成赤潮 C、蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力 D、鼠妇生活在阴暗的环境中7. 下列生物与环境的关系中，与其他三项不同的是（ ）A、植被丰富的树林中空气清新 B、人类工业生产排放污染物，造成酸雨 C、深山阴湿的岩石上长有苔藓 D、地衣加速岩石风化，促进土壤层形成8. 下列关于生物圈的叙述，不正确的是（ ）A、生物圈是最大的生态系统，是所有生物共同的家园 B、生物圈是一个统一的整体，不同层次的生态系统相互关联 C、生物圈中生物的种类和数量多且稳定不变，自动调节能力强 D、生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面9. 下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是（ ）A、蝗虫有外骨骼，适于在干旱环境中生活 B、青蛙体温恒定，适于水陆两栖生活 C、鲫鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活 D、家鸽身体呈流线型，前肢变为翼，适于空中飞翔生活10. 在生物圈中，不同的生物扮演着不同的角色，人类也是其中的一员，人类在生态系统中扮演的角色是（ ）A、生产者 B、消费者和生产者 C、消费者 D、分解者11. 图1为某生态系统中部分生物间的关系图，图2表示各生物体内有毒物质的相对含量。请据图分析，下列说法错误的是（ ）
A、图1中共有3条食物链 B、图1中所示的所有组成成分构成了一个完整的生态系统 C、若该生态系统受到重金属污染，则图2中的甲代表图1中的蛇 D、即使该生态系统气候适宜、草木繁茂，鼠的数量也不会无限增加，这是因为生态系统具有一定的自动调节能力12. 下图为某草原生态系统中部分食物网的示意图，有关该生态系统的说法，不正确的是（ ）
A、该生态系统中，草属于生产者 B、该生态系统的自动调节能力是有限的 C、作为一个完整的生态系统，除图中所代表的成分外，仅缺少非生物成分 D、假如有毒物质进入该生态系统，则食物链“草→野兔→鹰”中，鹰体内的有毒物质积累得最多13. 下列选项中体现了生物适应环境的是（ ）A、仙人球的叶变成刺状，以减少水分的散失 B、千里之堤，溃于蚊穴 C、过度放牧，破坏草场 D、大树底下好乘凉14. 山西地处黄土高原，地形复杂，生态系统多样。下列生态系统中，自我调节能力最强的是（ ）A、
太原汾河公园
B、
芦芽山高山草原
C、
清徐葡萄园
D、
庞泉沟自然保护区林区
15. 你见过国槐树上垂吊着的一种绿色肉虫子吗？很多人称它为“吊死鬼”，它叫国槐尺蠖，胡蜂是它的天敌。与此相关的食物链是（ ）A、国槐→国槐尺蠖→胡蜂 B、阳光→国槐→国槐尺蠖→胡蜂 C、国槐←国槐尺蠖←胡蜂 D、国槐→国槐尺蠖→胡蜂→细菌16. 生命世代相续，生生不息。下列诗词没有体现生殖现象的是（ ）A、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 B、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 C、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 D、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝17. 民间有“春兰秋菊，南橘北梨”之说，造成这种差异的生态因素依次是（ ）A、光照和温度 B、温度和水分 C、水分和光照 D、水分和温度18. 在某生态系统中，各种生物体内残留的某重金属含量如下表所示：生物体
A
B
C
D
E
某重金属浓度/ppm
0.05
7
0.51
58
0.39
根据表中数据判断，下列各项正确的是（ ）
A、表中生物可构成一条食物链为：D→B→C→E→A B、表中生物A是消费者 C、表中生物C与E是竞争关系 D、表中生物D的数量最多19. “去年今日此门中，人面桃花相映红，人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”下列关于人和桃树的有关叙述，不正确的是（ ）A、都能排出体内的废物 B、都具有遗传和变异的特性 C、桃的花和人的耳朵都属于器官 D、桃的树皮和人的皮肤都属于保护组织20. 夏天到了，晓明观察到池塘里鲫鱼的呼吸频率发生了变化，他探究了鲫鱼在不同温度水中的呼吸情况，记录数据如图所示。下列与探究无关的问题是（ ）
A、温度对鲫鱼的呼吸有影响吗 B、鲫鱼的呼吸频率与水温有关系吗 C、鲫鱼对不同的水温有不同的适应能力吗 D、鲫鱼的呼吸频率会随着水温的升高而加快吗21. 下列有关生物（现象）的实例及特征的描述，对应正确的是（ ）A、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭﹣﹣生物都有繁殖现象 B、蜻蜓点水﹣﹣生物能对外界刺激作出反应 C、庄稼一枝花，全靠肥当家﹣﹣生物的生活需要营养 D、新冠病毒﹣﹣生物都是由细胞构成的22. 有关下列各图的说法错误的是（ ）
A、种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成图1中的③ B、图2中蝗虫体表的外骨骼具有防止体内水分蒸发的作用，是蝗虫适应陆地生活的特征之一. C、图3中的各数据是在同一时刻测得的，由数据分析可判断出该器官是肺 D、图4是一个生态系统，生态瓶中的小鱼能够长久地存活下去23. 以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（ ）A、种瓜得瓜，种豆得豆﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物的变异现象 B、螳螂捕蝉，黄雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物间的食物关系 C、落红不是无情物，化作春泥更护花﹣﹣﹣﹣﹣﹣自然界的物质循环 D、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开﹣﹣﹣﹣﹣﹣温度影响植物开花24. 下列描述中，不属于生物的是A、大雁南飞 B、鱼跃龙门 C、冬去春来 D、麦浪滚滚25.如图为反应生物体内某生理过程或现象的曲线，下列叙述错误的是（ ）
A、若y表示胸腔容积，则bcd段表示呼气过程 B、若y表示血液中葡萄糖含量变化，则可以用abc段表示进食后一段时间内血糖的浓度变化 C、在某封闭草原，有食物链：草→兔→狼，若大量捕杀狼群，则可以用abc段表示在一段时间内兔的数量变化 D、若y表示某温室大棚二氧化碳浓度，则b点是傍晚时段二、实验探究题
-
26. 家庭经常使用洗衣粉、洗洁精等洗涤用品，会产生大量的污水。某兴趣小加为了探究洗涤污水是否会对环境造成不良影响，设计并完成了“洗衣粉溶液是否会影响水蚤的心率”及“水蕴草对使用洗衣粉产生的污水是否具有净化作用”的探究活动。
实验过程如下：
①他制洗衣粉溶液。将同一品牌的洗衣粉加入清水中，配制成质量分数为1%和2%的洗衣粉溶液。
②用水蕴草处理。取上述1%和2%的洗衣粉溶液各200毫升，分别加入20克水蕴草（一种沉水植物），静置24小时，对洗衣粉溶液进行处理。
③选取发育状况相近的水蚤，分别置于清水、洗衣粉溶液和经水蕴草处理后的洗衣粉溶液中，在显微镜下观察并测量水蚤的心率。每组测量3分钟，分别记录第一分钟、第二分钟和第三分钟的心率。每组实验重复3次，计算平均值，实验数据如下表。
组别
选取的溶液
水蚤平均心率（次/min）
第一分钟
第二分钟
第三分钟
1
清水
136
142
138
2
1%洗衣粉溶液
100
92
80
3
2%洗衣粉溶液
82
56
42
4
经水蕴草处理后的1%洗衣粉溶液
118
104
95
5
经水蕴草处理后的2%洗衣粉溶液
99
70
60
请分析回答。
(1)、第1组与第2、3组形成的对照实验中，变量是。(2)、每组实验重复3次，并计算平均值的目的是。(3)、为了更加直观地呈现实验结果，可根据实验数据绘制成折线图。请读取上表中相关数据，按所给的标识线将下面的折线图补充完整。
(4)、分析以上实验数据可知：随着洗衣粉溶液浓度和实验时间的增加，水蚤心率受抑制的程度逐渐增强；洗衣粉溶液经水蕴草处理后，对水蚤心率的抑制作用。说明水蕴草对使用洗衣粉产生的污水具有一定的净化作用。(5)、湿地生态系统除了有多种沉水植物外，还有许多其他种类的水生植物，具有净化水质的作用，故有“。”之称。(6)、根据上述探究结果，为减少水质污染，你应该怎样做？。（答出一条即可）27. 在模拟生态糸统的系列实验中，选取了最有代表性的四组：甲、乙、丙、丁。四组玻璃装置中各放入生活状态相同、大小一致的鱼，等量的河水、河泥。甲和乙中有较多水草、丙中水草较少、丁中无水草。装置都密闭，且置于光线明亮的窗台上，乙组用黑布遮罩。表格主要记录装置中鱼的生活状况。
天数
组别
甲
乙
丙
丁
2天
正常生活
有浮头现象
正常生活
浮头现象明显
4天
正常生活
浮头现象明显
有浮头现象
死亡
6天
正常生活
死亡
浮头现象明显
8天
正常生活
死亡
约350天
正常生活
鱼体基本消失
鱼体基本消失，
玻璃内壁有绿膜
鱼体基本消失，
玻璃内壁有绿壤
(1)、鱼表现出浮头现象，是因为水中。实验表明甲装置中的碳一氧平衡维持在良好的状态，是通过（填生理功能）实现的。
(2)、据表中信息判断，乙装置遮光（严密或不严密），原因是。(3)、约350天，丙、丁装置记录的现象，其原因是。三、综合题
-
28. 阅读科普短文，回答问题。
六月底的四川马边大凤顶国家级自然保护区内，林木葱郁，溪流飞溅，鸟鸣悠扬，一派生机盎然。一只红嘴蓝鹊从高高的树冠中飞出，划过溪谷上空。突然一只比它小一些的黑色鸟儿，尖叫着冲向它，勇猛地发起战斗。几个回合下来，紅嘴蓝鹊落荒而逃。这一幕刚好被从营地走出的观察者看到。
这只黑色小鸟是紫啸鸫，它主要以植食性的昆虫和蜗牛等为食。紫啸鸫为什么如此勇敢地挑战比自己体型更大更凶悍的红嘴蓝鹊呢？
在距战斗地点不到30米的地方，观察者发现另一只紫啸鸫在石长间跳跃穿梭，很快嘴里就叼满了昆虫。可它并没有吞下，而是衔着食物先飞到大约15米高的树枝上，停了一会儿后又飞到树干的侧面。原来那里有一个隐蔽的鸟巢，观察者发现巢中有几只雏鸟，于是他静静地站在原处继续观察，详细记录了亲鸟忙碌的身影。
为什么会有这些有趣的现象呢？亲鸟喂食一只雏鸟后，如果不立刻飞走，其它未获得食物的雏鸟会发出尖叫，引来天敌。而白色的粪囊如果不及时处理，则会留下痕迹和气味，同样使雏鸟的安全受到威胁。
紫啸鸫夫妇通过自己特有的生存方式应对着大自然各种各样的挑战。这样的一幕幕随时都在自然界上演。各种生物都在运用自己的生存智慧，适应着复杂的环境，延续着生命的乐章。
(1)、马边大风顶国家级自然保护区属于森林生态系统，红嘴蓝鹊和紫啸鸫都是该生态系统中的者。根据文中信息，写出一条包含紫啸鸫的食物链：。(2)、文中记录的是次对紫啸鸫行为的自然观察过程。在此过程中可能用到的观察工具有。(3)、紫啸鸫亲鸟喂食雏鸟的行为是生来就有的，属于 （填“先天性”或“学习”）行为。捕获食物的紫啸鸫不直接回巢，而是停留一会儿才飞回喂食。推测这样做的原因可能是。(4)、除了文中介绍的紫啸鸫相关事例，每种生物在与自然相处的过程中，都有自己适应环境的方式，请你试举一例：。29. 图1表示某生态系统示意图，图2表示生态系统的物质循环和能量流动。据图回答下列问题。
(1)、图1中，影响小麦生活和分布的因素叫做。(2)、图1有条食物链，该图中猫头鹰和蛇之间是关系。(3)、下表数据表示图1某一条食物链各种生物体内汞（有毒物质）的含量，那么丙代表的生物是。生物体
甲
乙
丙
丁
汞含量（mg•kg-1）
6.1
0.05
0.8
0.003
(4)、图2中表示二氧化碳从无机环境进入食物链的途径是（填序号）。30. 某生物兴趣小组在校外调查某果园生态系统的生物成分时，发现了银杏、柑橘、蛇、鼠和蝴蝶等生物，并尝试对这些生物讲行了如图分类，据图回答下列问题。
(1)、如图5种生物结构和功能的基本单位是。(2)、图中标号①所示的分类依据是种子外有无包被。(3)、在该生态系统中，能量流动的起点主要是绿色植物通过作用所固定的能量。(4)、“永州之野产异蛇”，蛇可用来控制果园鼠灾。从动物行为的复杂程度来看，蛇捕食鼠属于（填“先天性”或“学习”）行为。31. 如图是莲藕种植地的生态示意图，请据图回答：
(1)、图中属于节肢动物的是。(2)、下列正确表示图中一条食物链的是（ ）。A、微小的水生植物→小鱼→翠鸟 B、阳光→水草→小鱼→翠鸟 C、小鱼→翠鸟 D、微小的水生植物←小鱼←翠鸟(3)、莲子是双子叶植物莲的种子，它的营养物质主要贮存于（选填“子叶”或“胚乳”）中。(4)、莲藕是莲的根状茎，莲藕中含有丰富的淀粉。这些淀粉主要是通过莲叶的作用制造的。(5)、莲花盛开，蜜蜂发现后飞回蜂巢跳起“8”字舞，告知同伴蜜源方位。这种现象表明，蜜蜂可以通过来传递信息。32.图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占得数量关系，图丙表示该生态系中某些生物间的关系．请据图分析回答：
(1)、图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是；该图中脊椎动物所需的类群从低等到高等的排列顺序是；此生态系统中，就是沿着食物链和食物网流动的．(2)、图乙中，a，b，c，d构成了图甲中含鼠的一条食物链，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的是；如果把a，b，d这三种生物分成两类，一类是a，另一类是b和d，分类的依据是 ．(3)、图丙中，A图表示关系．图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图 ．(4)、提高该生态系统稳定性的方法是 ． 如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于 ．33. 美丽富饶的烟台养马岛是黄海之中的一颗明珠，也是国家AAA级旅游度假区，吸引着很多学生前来实践和调查．(1)、养马岛海域生长着大量的藻类植物，浅水处有浒苔和石莼等绿藻，稍深处有海带等褐藻，再深处有紫菜和石花菜等红藻，这种分布主要受的影响，藻类植物是水域中的生产者，对维持生物圈的起重要作用．(2)、退潮后，露出栖息在礁石上的疣荔枝螺，锈凹螺、丽核螺等海螺，它们与环境融为一体，不易被发现，说明 ．(3)、如图是岛域部分生物食物网简图，该食物网中，带鱼和黑嘴鸥是关系，若鳀鱼的数量大量减少，则的数量减少最多，请写出含有带鱼最短的一条食物链： ．
(4)、养马岛海域的生物种类繁多，体现了生物的多样性，生物种类及数量能够较长时间保持着生态平衡，说明生态系统具有能力．(5)、从6月1日到9月1日，烟台周边的黄渤海进入禁渔期，实施这一举措的意义是 ．