2015-2016学年河南省漯河市召陵区八年级上学期期末生物试卷

试卷更新日期:2016-07-22 类型:期末考试

一、选择题

  • 1. 水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物,这主要依靠(  )

     

    A、刺细胞 B、触手的缠结  C、发达的肌肉     D、口的吞噬
  • 2. 蛔虫的成虫寄生在人体的(  )

    A、 B、 C、小肠 D、大肠
  • 3. 鲫鱼是一种常见的淡水鱼.下列各项不属于鲫鱼适于水中生活特点的是(  )

    A、用鳃呼吸 B、身体呈梭形 C、用鳍协调游泳 D、以有机碎屑为食
  • 4. 大多数鸟类体内具有气囊,气囊在鸟飞行时所起的作用不包括(  )

    A、辅助呼吸 B、减轻比重,增加浮力 C、保温保暖,使体温恒定 D、散失热量,降低体温
  • 5. 保护青蛙的意义在于(  )

    A、青蛙肉味鲜美,营养价值高 B、青蛙能大量捕食农业害虫 C、青蛙体色具斑纹,适于观赏 D、青蛙具有很高的科研价值
  • 6. 下面描述的生物现象中,属于社会行为的是(  )

    A、成群的蚂蚁结成“圆球“过河 B、黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物 C、养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯“地叫 D、乌贼受到威胁时会释放墨汁
  • 7. 在生物防治中,不包括下列哪一项?(  )

    A、以虫治虫 B、以菌治虫 C、以鸟治虫 D、以天然药物治虫
  • 8. 下面措施中,哪一种对保护生态环境最有利( )

    A、把大片沼泽地开垦为农田 B、在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫 C、在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯 D、把工业废水排入发生“赤潮”的海域让有毒藻类死亡
  • 9. 细菌的生殖方式是( )

    A、营养生殖 B、分裂生殖 C、孢子生殖 D、菌落生殖
  • 10. 人们研究雷达的回声定位系统,是模仿了下列哪种动物而研制的(  )

    A、 B、蝙蝠 C、鸟类 D、鱼类
  • 11. 下列内容不属于细菌菌落特征的是( )

    A、菌落比较小  B、表面光滑、粘稠 C、褐色 D、粗糙干燥
  • 12. 关于真菌,下列叙述错误的是(  )

    A、都有真正的细胞核 B、都是单细胞的 C、都没有叶绿体 D、营养方式为异养
  • 13. 在根瘤菌与大豆的共生中,根瘤菌的作用是(   )

    A、固氮 B、提供二氧化碳 C、提供水分 D、提供有机物
  • 14. 下列那一项不是生物多样性包括的内容(  )

    A、生物种类的多样性 B、基因的多样性 C、生态环境的多样性 D、生物食性的多样性
  • 15. 有一些鱼类有趋光性,渔民常利用灯光引诱这些鱼类.鱼类的趋光性是一种什么行为?(  )

    A、先天性行为 B、后天性行为 C、攻击行为 D、繁殖行为
  • 16. 科学家们发现,流行感冒的病原体是一种病毒,称为流感病毒.判定该病原体为病毒的依据是该病原体的结构中(  )

    A、无细胞核 B、无遗传物质 C、无细胞结构 D、无变异后代
  • 17. 生物分类的主要依据是(  )

    A、数量 B、作用 C、形态结构等特征 D、大小
  • 18. 植物的分类单位由小到大依次是(  )

    A、门、纲、科、属、种 B、种、属、科、门、纲、目 C、种、属、科、目、纲、门 D、种、科、属、目、纲、门
  • 19. 下列关于保护生物多样性的观念中,恰当的是(  )

    A、物种灭绝后,还可以再生 B、生物多样性的消灭对人类自身不会产生威胁 C、引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性 D、与人类没有直接利益及关系的生物,也应该保留下来
  • 20. 杀灭食品中的细菌和真菌最有效的方法是(  )

    A、冷冻 B、高温 C、干躁 D、浸泡

二、填空题

  • 21. 动物在自然界中的作用:在维持中有重要作用;促进生态系统的循环;帮助传粉、传播种子.

  • 22. 根据病毒寄生的细胞的不同,将病毒分成:

三、综合题

  • 23. 传说当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”.项羽心想:这是天意,遂大声喊一声:“天绝我也!”即拔剑自刎.原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字,招来许多蚂蚁,顶羽不知是计,中计身亡.

    (1)、蚂蚁能够按照人设计围成几个大字,这与蚂蚁的食性有关,蚂蚁喜欢

    (2)、蚂蚁之间靠(动作、声音或气味)传递信息.

    (3)、一窝蚂蚁由不同的成员组成,蚂蚁是具有明显的行为特征的动物,其首领是(雌性或雄性)个体.

  • 24. 藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还要贵重,是国家一级保护动物,近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时响起.

    (1)、这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是:

    (2)、有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来,这样做将会导致藏羚羊的退化,使其在野生状态下的生活能力

    (3)、为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法 . 供选答案(不可取、可取)

    (4)、请你提出一点关于保护藏羚羊的建议。

  • 25.

    如图是我们学过的五种动物,请回答有关问题。

    (1)、A是一种农业害虫.它的体表有 , 可以起保护和支持作用,并能防止

    (2)、B生活在水中,它的呼吸器官是 , 它的胸鳍和腹鳍的功能是 . 控制前进方向的是

    (3)、上述类群中属于无脊椎动物的是;属于恒温动物的是 . (填字母)

    (4)、D是一种珍稀动物,其身体呈型,其由一种独特的呼吸方式与其体内结构有关.

    (5)、E的毛有作用;E与D相比,在生殖发育方面的特点是

  • 26.

    如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题:

    图中A是 , B是;C是;F是 , 它使细菌能够 . 字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞.与植物细胞相比,该细菌的结构中没有 , 也不具有能进行光合作用的场所