部编版2019-2020年二年级下学期语文期中测试卷

试卷更新日期:2021-03-19 类型:期中考试

一、积累运用

  • 1. 我会看拼音写词语。

    xiū xi

    mín zú

    yóu xì

    lǐ wù

    wēn nuǎn

  • 2. 我会给下面带点的字选择正确的读音。

    (yīng yīn)    确(dí de)    酱(zhà zhá)

    (xūn xún)      茶(pāo pào)   螺(tā tuó)

  • 3. 我会加偏旁、换偏旁变成新字,再组词。
    (1)、加偏旁:青          吉       
    (2)、换偏旁:贱         挑       
  • 4. 我会照样子写一写。
    (1)、例:一(片)海洋  一虫子   一露珠   一颜色
    (2)、例:(听)音乐  电影   作业   庄稼
    (3)、例:(绚)(丽)多彩       空如

    云               引人

  • 5. 我会选择正确的答案,把字母填写在括号里。
    (1)、下面的字,结构与其他字不同的一项是(   )
    A、 B、 C、 D、
    (2)、下面的字,哪个与钱财无关?(   )
    A、 B、 C、 D、
    (3)、“默”用部首查字法查字典时,应查(   )部。
    A、 B、 C、 D、
    (4)、下列词语中按顺序排列的一项是(   )
    A、清明、元宵、端午 B、春天、秋天、夏天 C、卯兔、午马、酉鸡 D、早上、深夜、傍晚
    (5)、下列诗句中运用了比喻的修辞手法的一项是(   )
    A、野火烧不尽,春风吹又生。 B、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 C、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 D、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
    (6)、下列词语中哪一个不是中国的代称?(   )
    A、华夏 B、神州 C、中华 D、北京
    (7)、大冬天,政府为贫困人民送来了棉被,这无疑是(   )
    A、火上加油 B、锦上添花 C、雪中送炭 D、伤口撒盐
  • 6. 我会照样子完成句子练习。
    (1)、例:狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。

    树枝上站着的小鸟。

    (2)、例:天上的云一团一团的,好像巨大的棉花。

    , 好像

    (3)、例:海洋馆里的海豚一会儿腾空,一会儿钻入水中,一会儿游到岸边。

    , 一会儿

    一会儿 , 一会儿

  • 7. 我会根据课本内容完成练习。
    (1)、谁裁出,二月春风
    (2)、“春节到,。”我最喜欢的传统节日是 , 它在每年的 , 在这一天大家都要
    (3)、小信成则
    (4)、爸爸常说:“平时肯帮人,。”所以,在生活中,别人有了困难,我们应该伸出援助之手。
    (5)、看到刚刚钻出地面的小草,我会想起白居易的诗句:“。”

二、阅读欣赏

  • 8. 我会阅读短文,并完成练习。

    乐于助人的小蚂蚁

        小蚂蚁成了远近闻名的小船长。

        他开的不是大海轮,不是帆船,也不是独木舟,而是落叶儿小船。

        小蚂蚁划着落叶儿小船,在清清的河里快乐地漂来漂去。

        他划着落叶儿小船向小鱼们问好,小鱼们吐着泡泡,热情地欢迎来自岸上的小朋友。小蚂蚁向小鱼们讲述岸上惊险、迷人的故事。小鱼们也向小蚂蚁讲述着水晶宫的传说多神奇,多令人向往。

        小蚂蚁又划着落叶儿小船向对岸驶去。他这是赶去报信呢!毛毛虫请他带个信儿,等到毛毛虫变成美丽的大蝴蝶时,一定要去河对岸探望他的好朋友大青虫。

        一只萤火虫受伤了,从小河上空往下坠,小蚂蚁见了,_________。萤火虫好感动,泪花一闪一闪的。

        小蚂蚁船长划着落叶儿小船在水面上自由自在地荡悠。

    (1)、小蚂蚁开的是(    )
    A、帆船 B、独木舟 C、落叶儿小船 D、大海轮
    (2)、小蚂蚁忙着帮谁报信?(    )
    A、小鱼们 B、萤火虫 C、大青虫 D、毛毛虫
    (3)、小蚂蚁把怎样的故事讲给小鱼们听?(   )
    A、惊险、神奇 B、惊险、迷人  C、神奇、动听 D、感动、迷人
    (4)、短文第六自然段中,小蚂蚁看到萤火虫受伤了,他会怎么做呢?请你发挥想象写一写。
    (5)、你喜欢文中的小蚂蚁吗?为什么?

三、习作表达

  • 9. 我会看图写话。

        提示:在什么地方?图上画着谁?发生了什么事?它们是怎么做的?最后怎么样了?先看清楚,再写下来。