初中生物苏科版七年级下册5.12.2昆虫 同步练习

试卷更新日期:2021-03-19 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 下列所示动物中,属于节肢动物的是(    )

    A、①②③ B、②3④ C、②③⑤ D、①④⑤
  • 2. 如图是我们常见的小龙虾,因肉味鲜美广受人们欢迎。小龙虾属于下列类群中的 (  )

    A、环节动物 B、节肢动物 C、软体动物 D、线形动物
  • 3. 下列有关蝗虫外骨骼叙述不正确的是(  )
    A、使身体维持固定的形状 B、支持内部柔软的器官 C、防止体内水分过度蒸发 D、保护内部器官
  • 4. 下列不属于昆虫的是(   )
    A、蝗虫 B、蜻蜓 C、蜘蛛 D、苍蝇
  • 5. 蝗虫和蜘蛛都属于节肢动物,它们共有的特征是(  )
    A、身体分为头、胸、腹三部分 B、身体呈两侧对称,运动器官发达 C、体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节 D、身体由许多体节构成,感觉器官发达
  • 6. 蝗虫的呼吸器官是(   )
    A、 B、体表 C、气管 D、表膜
  • 7. 如图所示,两支装满水的试管分别放入两只活蝗虫,这两只蝗虫最先死亡的,若是右面那只。则可得出结论:蝗虫的呼吸入口,气门在(   )

    A、头部 B、头部、胸部和腹部 C、胸部和腹部 D、不能确定
  • 8. 昆虫在动物界种类最多,下列动物中属于昆虫的是(  )

    ①蝴蝶     ②蚂蚁    ③蜘蛛      ④蝎子      ⑤蜻蜓     ⑥蜈蚣

    A、①③⑥ B、①②③ C、①②⑤ D、④⑤⑥
  • 9. “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”蜻蜓获得飞行运动的能力是依靠(  )
    A、翅的上下运动 B、翼的上下扇动 C、翼膜的上下扇动 D、两翼展开从高处滑翔
  • 10. 蜈蚣和蚯蚓的身体都是由许多相似的体节组成的,但是蚯蚓不属于节肢动物,主要原因是(  )
    A、蚯蚓的体节不如蜈蚣多 B、蚯蚓是在土壤中穴居的动物 C、体表有角质层 D、蚯蚓没有外骨骼,蜈蚣的足和触角是分节的

二、实验探究题

  • 11. 学习了蝗虫的呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧。有些同学认为其气体出人的门户——气门在头部,有些同学则认为在胸腹部。他们最终决定通过实验来解决这一难题,请你帮助他们共同完成探究。

    实验材料用具:试管、蝗虫、清水,

    (1)、提出问题:?
    (2)、作出假设:
    (3)、实验步骤:

    ①取两支试管,编号为甲、乙,并注入的清水。

    ②把两只大小相同的活蝗虫放入甲、乙试管中,甲中蝗虫的浸入水中,露出胸腹部,乙中蝗虫的浸入水中,露出头部。

    ③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况。

    (4)、结果预测:
    (5)、实验结论:
  • 12. 请据所学知识回答有关问题。

    (1)、小龙虾外形如图甲所示,由此判断,它在分类上属于动物,判断依据是其体表有外骨,身体和都分节。
    (2)、网上传言小龙虾爱吃腐烂的食物,针对这个传言,某中学“未来生物学家”活动小组的同学做了探究。

    ①提出问题:小龙虾爱吃腐烂的食物吗?

    ②作出假设:

    ③设计实验并实施:如图乙所示,用透明的玻璃管设置一个Y形的迷宫,在A侧放置新鲜鱼块,B侧放置腐烂鱼块。将小龙虾放在Y形迷宫的底端,观察小龙虾的取食情况并记录。

    ④实验现象:经过近百次观察,发现小龙虾有99%的概率会爬向A侧取食新鲜鱼块。

    ⑤分析实验结果并得出结论:

    (3)、实验设置A、B两侧的作用是形成 , 此实验的变量是
    (4)、该实验选取的小龙虾数目不能太少,因为那样会增大实验的 , 导致实验结论可信度不高,为了避免这种情况的发生,可以设置(填一组或多组)实验。

    上述研究小龙虾取食行为的方法属于研究动物行为方法中的

三、综合题

  • 13.   2019年11月东非地区暴发了70年来最为严重的蝗虫灾害(如图),2020年1月份后,蝗虫入侵南亚,巴基斯坦和印度西北部成为了重灾区,蝗虫繁殖速度很快,一只雌 虫一生可以繁殖200-1000枚卵,从卵发育到成虫只需要不到30天时间。在蝗灾治理方 面,他们通过飞机在空中喷洒药剂毒杀蝗虫,取得一定效果。在我国治蝗历史上,山东 省东营市有利用蝗虫天敌——中华雏蜂虻(昆虫,可将卵产于蝗虫卵块中)灭蝗的实例;新疆等地采取牧鸭、牧鸡等方式消灭蝗虫,都取得了比较满意的效果。

    (1)、在分类上,蝗虫属于动物,它的身体分部,足和触角都分。这些特征使它的运动很灵活,活动范围更加广泛。
    (2)、蝗虫体表有坚硬的 , 可有效防止体内水分蒸发,但它不能随虫体的生长而长大,在生长发育过程中有现象,这是昆虫生长发育的重要特征。
    (3)、像蝗虫这一类昆虫,它们的基本特征是:有一对触角、等等。
    (4)、我们国家采取的各种生物防治方法,相对于用农药喷洒毒杀蝗虫的方法,其优点在于
  • 14. 蝗虫是一种危害农作物的害虫,下面是它的外部形态图,据图回答

    (1)、蝗虫的身体分为
    (2)、体表覆盖 , 有作用。
    (3)、蝗虫胸部有发达的 , 包括3对、2对 , 都附着在上。
    (4)、蝗虫与外界进行气体交换的门户是
  • 15. 请结合蝗虫示意图回答问题。

     

    (1)、蝗虫的身体不仅分节,而且分为个部分。
    (2)、负责感觉和摄食的器官位于部,部是运动中心。
    (3)、触角和足是蝗虫的附肢,它们是的。(填“分节”或“不分节”)。
    (4)、蝗虫体表有坚韧的 , 能起到防止体内水分蒸发的作用,适应陆地生活。
  • 16. 蝗虫和家鸽都能较好地适应陆地生活,它们有哪些共性和差异呢?请完成下列问题:

    (1)、首先,它们都能够利用空气中的氧气。蝗虫腹部具有气门,相当于家鸽的鼻孔。空气通过气门和被输送到组织中,最终为每个供给氧气。而家鸽除了呼吸系统外,还需要系统参与运输才能完成这项生命活动。
    (2)、蝗虫和家鸽获得的氧气,参与完成作用,释放生命活动所需的
    (3)、与家鸽皮肤的功能相似,蝗虫的体表具有 , 不仅有保护作用,还能 , 适应陆地相对干旱的环境,而家鸽的皮肤表面还覆盖羽毛可以 , 以应对陆地多变的气候。
    (4)、蝗虫与家鸽都具有气囊,不仅可以辅助呼吸,还能身体比重,这些特征都与相适应。