初中生物苏科版七年级下册5.11.1地面上的植物 同步练习

试卷更新日期：2021-03-19 类型：同步测试

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一、单选题

  • 1. “莫等闲白了少年头，空悲切”这句词来自岳飞的《满江红•怒发冲冠》。植物界的“满江红”属于蕨类植物，是一种优良的绿肥和饲料。下列叙述正确的是（　　）
    A、满江红没有根、茎、叶的分化    B、满江红体内没有输导组织    C、满江红利用孢子繁殖后代    D、满江红的遗体堆积可形成煤

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  • 2. 某种植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，被作为监测空气污染程度的指示植物，请判断该植物是（　　）
    A、种子植物 B、藻类植物 C、苔藓植物 D、蕨类植物

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  • 3. 下列关于裸子植物和被子植物的叙述错误的是（　　）
    A、松树的球果不是果实，种子是裸露着的     B、裸子植物和被子植物的种子都有胚     C、裸子植物和被子植物都属于种子植物 D、被子植物种子外面没有果皮包被

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  • 4. 诗句“苔痕上阶绿”中描述的植物所属类群是（    ）
    A、藻类植物 B、苔薛植物 C、蕨类植物 D、种子植物

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  • 5. 下列植物中，能产生种子的是（　　）
    A、大豆 B、苔藓 C、肾蕨 D、衣藻

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  • 6. 下列植物中，种子外面没有果皮包被的是（　　）
    A、豌豆 B、侧柏 C、荔枝 D、木瓜

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  • 7. 最易采集到苔藓植物的是（   ）
    A、向阳干燥、无污染的环境 B、背阴潮湿、无污染的环境 C、向阳干燥、有污染的环境 D、背阴潮湿、有污染的环境

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  • 8. 与苔藓植物相比，蕨类植物更适应陆地生活，其原因是（   ）
    A、具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织 B、用孢子进行繁殖 C、植株矮小，茎和叶内没有输导组织 D、没有根、茎、叶等器官的分化

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  • 9. 下列有关银杏的描述中，错误的是（   ）
    A、银杏是一种古老的裸子植物 B、银杏是一种高大的乔木 C、“白果”是银杏的种子 D、银杏果实就是我们通常说的“白果”

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  • 10. 蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是(　　)
    A、不能开花．结果 B、生殖离不开水 C、体内无输导组织 D、没有根、茎、叶分化

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二、实验探究题

  • 11. 金鱼藻是悬浮于水中的多年水生草本植物，植物体从种子发芽到成熟均没有根。叶轮生，边缘有散生的刺状细齿；茎平滑而细长，可达60厘米左右。金鱼藻多年生长于小湖泊静水处，曾经于池塘、水沟等处常见，可做龙虾饲料。
    (1)、从分类学的角度看金鱼藻属于植物中的双子叶植物。
    (2)、金鱼藻可以通过叶绿体，利用光能，把和水转化为有机物，并储存氧气。
    (3)、为研究光照强度与植物光合作用的关系，课外小组的同学们选择金鱼藻作为实验材料，开展了相关实验。同学们按照图示组装好实验装置，即在量筒内加入250mL清水和一段新鲜的金鱼藻，然后将该装置置于离台灯（冷光源）不同距离处分别进行实验。

    ①实验初始时，实验装置与台灯的距离为20cm，之后的每组实验，依次将实验装置向台灯移近5cm。通过调节实验装置与光源的距离，改变 ， 从而影响光合作用的强度。实验过程中，计数1min内代表光合作用的强度。观察记录每组实验结果，连续统计3次，将3次测得的数据取 ， 主要是为了避免。记录数据在下表中。

    实验装置与光源的距离（cm）

    20

    15

    10

    5

    0

    释放的气泡数（个/min）

    1.8

    3.6

    7.0

    11.8

    13.4

    ②本实验的变量为 ， 由表中数据可以得出的结论是：。

    (4)、光合作用强度除了受光照强度影响外，还有哪些因素会影响光合作用强度？。（写出三种因素即可）

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三、综合题

  • 12. 请认真观察和识别下图中的植物，并用植物分类的知识完成下列问题。

    (1)、今天的煤是由古代的[]（填序号）等蕨类植物形成的。
    (2)、作为检测空气污染程度的指示植物[]（填序号）是苔藓类植物。
    (3)、图中[]（填序号）没有根、茎、叶的分化，属于藻类植物。
    (4)、玉米和[]（填序号）的种子有果皮包被着，所以属于被子植物。
    (5)、图中[]（填序号）的种子是裸露着的，所以属于裸子植物。

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  • 13. 下图是桃花结构示意图，据图回答：

    (1)、桃花结构中最主要的部分是图中的[①]和[②]雄蕊。
    (2)、雄蕊包括[⑦]和[⑧]。
    (3)、植物传粉的方式一般有两种类型：传粉和传粉。

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  • 14. 下图是花的结构和果实的结构及来源示意图。请根据图回答以下问题：

    (1)、从果实和种子的形成上来看，你认为花最重要的结构是和。
    (2)、果树要结出果实和种子，一般要经过开花→ → → 结果四个阶段。完成这些阶段后，雌蕊的[]就会进一步发育成果实，其中[]发育成种子，子房壁发育成保护种子的果皮，由果皮和种子共同构成果实。
    (3)、种子的胚是新一代植物体的幼体，胚是由发育而成的。
    (4)、果农在果树开花时喜欢在果园里放养蜜蜂，原因是蜜蜂能促进 ， 使果树的结果率明显提高。

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  • 15. 辨别下面几种植物的特点及所属类群并填写下表。

     

     

    结构特点

        所属类群

     该类植物的编号

    孢子植物

    没有根、茎、叶分化
     

                  植物

    ②④

    只有茎、叶分化
     

    苔藓类植物

                        

    有根、茎、叶分化
     

                  植物

                

    种子植物


    种子         ， 没有果皮包被
     

                  植物

    ⑦

    种子有果皮包被

    被子植物

                

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  • 16. 下面是绿色植物的花、果实、种子和植株示意图，请认真观察各图并据图分析回答下列问题：

    (1)、图甲中标号[2]和[3]共同组成 ．
    (2)、由图甲发育成图乙过程，还要经过 ．
    (3)、图乙能由小长大到成熟，主要是因为该图中的结构[]能利用大气中的二氧化碳和水合成有机物供[1] 发育所需．
    (4)、大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丙中的结构[] ．
    (5)、在种子萌发过程中，图丙中的结构[]首先突破种皮并发育成图丁中结构[]。
    (6)、大豆的豆荚（外壳）是由发育来的，玉米粒是由发育来的。

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