2015-2016学年陕西省咸阳市兴平市七年级上学期期末生物试卷
试卷更新日期：2016-07-21 类型：期末考试
一、选择题
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1. 下列各项中属于生物的是（ ）A、机器人 B、珊瑚虫 C、石钟乳 D、珊瑚礁2. 牵牛花开花时间大多是在凌晨4时左右，早晨8时便开始闭花．由此可以判断影响牵牛花开花的非生物因素主要是（ ）A、水 B、阳光 C、湿度 D、空气3. 下列图中表示植物的营养组织的是（ ）A、
B、
C、
D、
4. 大面积砍伐森林所造成的严重后果是（ ）A、后续资源缺乏 B、水土流失严重 C、绿化面积减少 D、ABC都是5. 在生物圈中，有“绿色水库”之称的是（ ）A、湿地生态系统 B、海洋生态系统 C、森林生态系统 D、淡水生态系统6. 下列植物中属于被子植物的是（ ）A、苏铁 B、云杉 C、水稻 D、雪松7. 一个细胞连续分裂3次后，可形成多少个细胞？（ ）A、3个 B、6个 C、8个 D、无数个8. 动物细胞中的能量转换器是（ ）A、细胞膜 B、细胞质 C、叶绿体 D、线粒体9. “克隆羊”是取出A羊的体细胞核，放入除去细胞核的B羊卵细胞中，形成的融合细胞，经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊，则该小羊的长相与（ ）羊相似．A、A羊 B、B羊 C、C羊 D、不能确定10. 与玉米种子相比，菜豆种子没有的结构是（ ）A、胚乳 B、子叶 C、胚芽 D、胚根11. 在种子萌发实验设计中，下列各选项中不能作为对照的一组是（ ）A、有光和无光 B、30℃和0℃ C、温度和水分 D、有土壤和无土壤12. 在细胞里含有叶绿体，能进行光合作用的单细胞生物是（ ）A、酵母菌 B、衣藻 C、草履虫 D、变形虫13. 受精卵经过多次分裂后，部分细胞失去分裂的能力，出现相应的形态、结构、生理功能变化，各自具备特有的功能，这一过程叫（ ）A、细胞生长 B、细胞分裂 C、细胞分化 D、细胞癌变14. 移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了（ ）A、操作方便 B、降低光合作用 C、降低呼吸作用 D、降低蒸腾作用15. 小明帮父母收玉米发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米．造成这些玉米缺粒最可能的原因（ ）A、水分不足 B、光照不足 C、传粉不足 D、无机盐不足16. 在“调查公园的生物”活动中，你认为哪位同学的做法是正确的（ ）A、甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录 B、乙发现几株从未见过的小花，将它们拔起，准备带回学校去问老师 C、丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了 D、丁拨开草丛，一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，于是将它也记录下来17. 下列属于人体结构层次的是（ ）A、细胞→组织→器官→系统→个体 B、细胞→器官→个体 C、细胞→器官→组织→个体 D、细胞→组织→器官→个体18. 制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上，其目的是（ ）A、防止水溢出来污染装片 B、避免实验材料移动 C、避免盖玻片下面出现气泡 D、增强透明度19. 做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，要先将天竺葵放到暗处一昼夜，其目的是（ ）A、将叶片内的淀粉消耗掉 B、储备养料，准备光合作用 C、使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中 D、停止光合作用，使淀粉贮存在叶肉细胞中20. 下列生物之间的关系属于捕食关系的是（ ）①老虎吃野猪 ②许多蜜蜂在酿蜜 ③草原上的兔子和羊
④田里的水稻和杂草 ⑤蚂蚁搬家 ⑥瓢虫吃蚜虫．
A、①② B、③④ C、①⑥ D、②⑤21. 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把叶片放入酒精中隔水加热的目的是（ ）A、溶解淀粉，避免将叶片烫死 B、将淀粉煮熟，避免将叶片烫死 C、溶解叶绿体，避免酒精过度挥发 D、溶解叶绿素，避免酒精燃烧起来22. 关于蒸腾作用的意义叙述错误的是（ ）A、促使根从土壤中吸收水分 B、增高大气温度，调节气候 C、散失热量，降低植物体的温度 D、促进水分和无机盐在植物体内的运输23.如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关的叙述错误的是（ ）
A、气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口” B、当夜幕降临时，叶片的大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之而减少 C、当太阳升起时，叶片的气孔慢慢张开，空气就进入气孔 D、图①表示叶片的气孔是关闭的，图②表示气孔是张开的24. 对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的（ ）A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、吸收作用25. 藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（ ）A、都没有根、茎、叶的分化 B、都生活在水中 C、都能进行光合作用，用孢子繁殖 D、体内都有输导组织二、判断题
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26. 植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分，这是一种浪费。27. 叶片正面和背面的气孔一样多．28. 枝条是由芽发育成的。29. 生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种。30. 沼泽是典型的生态系统．31. 给庄稼施肥时，用量越多越好。32. 松的球果不是果实。33. 植物不进行呼吸，动物进行呼吸。34. 地层中的煤是远古的蕨类植物被埋藏在地下经过漫长年代形成的。35. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的生殖方式都是孢子生殖。
三、综合题
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36.
图甲是“观察植物细胞”实验中所使用的普通光学显微镜结构示意图，目镜的放大倍数是10×，两个物镜的放大倍数分别是10×和40×．根据图回答问题（横线上填写文字、括号填写编号）
(1)、某同学在观察装片前首先进行对光，转动转换器，使图中的物镜[]对准通光孔．然后调整光圈，并转动[]，使光线反射到镜筒内，直到看到白亮的圆形视野为止．(2)、对光成功后，这位同学在显微镜下观察到如乙图所示的洋葱片叶表皮装片的情况．此时物像放大倍数为倍．视野中出现的⑧很可能是 ． 若将视野中的物像⑨移到视野的中央，应将装片向移动．(3)、若物像模糊不清，可转动图甲中的[]使物像更清晰．37.如图为细胞结构示意图，请据图回答：
(1)、 图所示为动物细胞结构，图所示为植物细胞结构．(2)、动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是[]、[]和[] ．(3)、结构[]能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中．38.如图是花的基本结构示意图，请据图回答：
填写图中的各标号的名称：
⑤；⑧；⑨；⑩；⑪ ．
39.为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液（如图所示），用放大镜观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，请回答下列问题：
(1)、含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的（填“表”或填“底”）层吸取．(2)、用滴管在1，2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，目的是（ ）A、刺激草履虫 B、给草履虫供氧 C、连通两个液滴 D、杀死草履虫．40.下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验．请分析回答下列问题：
(1)、根据问题做出你的假设 ．(2)、把乙培养皿放入冰箱，则甲培养皿应该放在 ． 该实验中对照组是 ， 实验组是 ．(3)、此实验中变量是；除此之外，你认为影响该实验的 ， 等都应相同．(4)、假如乙培养皿内的种子没有发芽，你得出的结论是 ．