2015-2016学年宁夏吴忠市红寺堡三中七年级上学期期末生物试卷
试卷更新日期：2016-07-21 类型：期末考试
一、选择题
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1. 下列哪一位科学家被称为“杂交水稻之父”（ ）A、达尔文 B、虎克 C、恩吉尔曼 D、袁隆平2. 淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是（ ）A、淀粉、脂肪、蛋白质 B、淀粉、蛋白质、脂肪 C、脂肪、淀粉、蛋白质 D、蛋白质、淀粉、脂肪3. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这描述的是哪一种非生物因素对生物分布的影响（ ）A、空气 B、阳光 C、温度 D、水4. 地球上最大的生态系统是（ ）A、生物圈 B、草原生态系统 C、森林生态系统 D、海洋生态系统5. 下列属于生产者和消费者之间的关系的是（ ）A、青蛙捕食昆虫 B、青蛙捕食蚊子 C、黄鼠狼吃鸡 D、羊吃草6. 下列各条食物链中，正确的是（ ）A、狐狸→狼→兔→草 B、草→昆虫→青蛙→蛇 C、阳光→草→兔→狼 D、草→蛇→青蛙→昆虫7. 有些同学只爱吃肉，不爱吃水果和蔬菜，长期以往会造成身体缺乏（ ）A、蛋白质和维生素 B、脂肪和无机盐 C、蛋白质和脂肪 D、维生素和无机盐8. 淀粉、蛋白质、脂肪依次被分解的终产物是（ ）A、氨基酸、葡糖糖、甘油和脂肪酸 B、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 C、甘油和脂肪酸、葡糖糖、氨基酸 D、甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖9. 从物质转变的角度分析，光合作用的实质是（ ）A、把污染物转变为对人类有益的物质 B、把无机物变成有机物储存起来 C、把气体变为固体 D、是光能转变为有机物中的化学能10. 植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含（ ）A、碳、氢、氧的无机盐 B、氮、磷、钾的无机盐 C、钙、铁、锌的无机盐 D、磷、硫、镁的无机盐11. 下列式子中能正确表示呼吸作用的是（ ）A、水+二氧化碳→有机物+氧气+能量 B、有机物+二氧化碳→水+氧气+能量 C、有机物+氧气→水+能量+二氧化碳 D、有机物+氧气→二氧化碳+能量12. 生物具有区别于非生物的一些基本特征．下列不属于生物基本特征的是（ ）A、生物都能呼吸 B、生物都能进行运动 C、生物都能适应一定的环境 D、生物都能繁殖后代13. 下列生态系统中属于森林生态系统的是（ ）A、西双版纳热带雨林 B、呼伦贝尔 C、太湖 D、腾格里沙漠14. 下列哪一项不是膳食纤维对人体的作用（ ）A、促进肠道的蠕动 B、多食，会增加体重 C、可以消除饥饿感 D、能促进体内胆固醇的代谢15. 肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于（ ）A、气体在血液中的运输 B、肺泡与血液间的气体交换 C、血液与组织细胞间的气体交换 D、肺与外界的气体交换16. （多选）关于营养卫生和饮食卫生的做法合理的是（ ）A、合理膳食，按时用餐 B、饭后应立即进行体育锻炼，以帮助消化 C、食物多样，营养均衡 D、霉变粮食应反复冲洗干净再食用以节约粮食
二、判断题
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17. 一个池塘中的所有生物构成一个生态系统。
18. 狐狸不吃草，所以这两种生物不参与食物链的组成。
19. 每种生物都能永远地适应环境。20. 绿色植物白天只进行光合作用，晚上只进行呼吸作用。21. 农民在早春播种后，用塑料膜覆盖地面，能提早出苗，原因是提高土壤温度。22. 植物生长需要无机盐，因此植物生长离不开土壤。23. 给庄稼施肥的作用主要是给植物的生长提供无机盐。24. 使用显微镜边画图边观察时，应是左眼注视目镜内，右眼睁开。25. 在一个池塘中，由浮游植物、浮游动物、小鱼、大鱼等生物组成池塘生态系统。26. 麻雀会啄食粮食，所以它是有害无益的鸟。三、连线题
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27. 将下列消化器官与其具有的相应功能用线联系起来。
①胃
A分泌唾液，初步分解淀粉
②肝脏
B分泌胆汁，促进脂肪的消化
③大肠
C分泌胃液，对蛋白质初步消化
④小肠
D食物消化吸收的主要场所
⑤唾液腺
E吸收少量水分和无机盐
28.
四、填空题
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29. 生态系统是指在 内， 与 所形成的统一整体．其中非生物因素有 、 、 、 等．30. 科学实验探究的基本过程有、、、、、 ．
31. 鉴定食物中含有淀粉，通常可以利用淀粉滴加试剂会变成色的特性进行检验．利用蛋白质遇到高温会的特性，可以鉴定食物中含有蛋白质；而脂肪往往能在纸张、布匹等上面留下 ．32. 从光合作用的实质上说，光合作用包含了两个方面的转化过程：一方面是物质转化过程，把简单的 ， 制造成复杂的并且释放出；另一方面是能量转化过程，在物质转化的同时，把转变成储存在有机物中的 ．
33. 显微镜的反光镜有平面和凹面，光线强时用面镜，光线弱时用 面镜．34. 食物中的三大供能物质是、、 ． 其中主要的供能物质是 ， 重要的储能物质是 ．35. 是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所．五、综合题
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36.
如图是植物光合作用过程示意图．由图中箭头所示的方向可知：水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料，其中水是通过导管运输来的，二氧化碳是从空气中吸收来的．淀粉和氧气是光合作用的产物，其中氧气是通过叶片进入空气的．绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的场所．请据图回答：
(1)、图中[A]是进行光合作用的场所，它 含有能吸收光能的色素，其中最主要的是 ， 它能使植物呈绿色．(2)、光合作用的原料是图中[③]和[④] ．(3)、光合作用的条件是 ．(4)、绿色植物进行光合作用的主要器官是 ．37.如图为根尖结构模式图，据图回答问题：
(1)、图中1是根尖的 ， 上面有 ， 是根吸收水分和无机盐的主要部位．(2)、当该区细胞中细胞液浓度（填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞吸水．当该区细胞溶液（填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞失水．(3)、土壤溶液中的水和无机盐被吸收进植物体内后，是通过运输到茎、叶等其它器官中的．38. 选择状况相似的1～3号三盆青菜幼苗，以探究水分对植物生存的影响．现在设置如下表所示的探究实验，请根据表回答问题：编 号
1号幼苗
2号幼苗
3号幼苗
环境条件
光照充足、适量浇水
光照充足、不浇水
光照充足、大量浇水
(1)、在该探究实验中，1号幼苗起作用．(2)、经过一段时间后，观察发现：能正常生长的是1号幼苗，其余都不能正常生长．由此得出结论：是影响植物生存的因素之一．(3)、如果还要探究光照对植物生存的影响，应增加一盆生长状况相似的青菜幼苗．该青菜幼苗与表中1号幼苗相比，放置的环境条件应为和 ．39.某同学做了如图所示的实验．向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊；再向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液．将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中10分钟取出，待冷却后各加入2滴碘液（碘液遇淀粉变蓝），观察实验现象．回答有关问题：
(1)、2支试管内出现的现象是：1号试管；2号试管 ．(2)、如图烧杯中的1号、2号试管适宜放置在的温水中，效果最好．(3)、该实验证明：唾液淀粉酶对有消化作用，淀粉被消化分解的终产物是 ．