2015-2016学年江西省萍乡市八年级上学期期末生物试卷
试卷更新日期：2016-07-21 类型：期末考试
一、选择题
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1. 腔肠动物的主要特征是（ ）A、结构简单 B、体内有消化腔 C、有口无肛门 D、以上都正确2. 水螅通常能捕食到与其体积相当的水蚤，这主要是依靠（ ）
A、刺细胞 B、触手的缠结 C、发达的肌肉 D、口的吞噬3. 蛔虫和猪肉绦虫是常见的寄生虫，它们与寄生生活相适应的共同点是（ ）A、都有发达的消化器官 B、都有发达的生殖器官 C、都有妊娠节片 D、都有吸盘4. 将蝗虫胸腹部涂满凡士林，蝗虫最终会( )A、正常生活 B、呼吸正常 C、逐渐昏迷并死亡 D、运动更灵活5. 某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了．蛙死亡的原因是（ ）A、无法呼吸 B、饥饿 C、惊吓 D、水质有问题6. 下列有关日常卫生的认识，说法错误的是（ ）
A、时刻注意个人饮食卫生 B、不干不净，吃了没病 C、注意饭前便后要洗手 D、粪便要经过处理才能作肥料7. 李商隐的诗句：「春蚕到死丝方尽」，其中的「蚕」在分类上与下列哪一种生物的亲缘关系较为接近（ ）A、虾 B、蜗牛 C、蝌蚪 D、蛇8. 大雨过后，蚯蚓往往要爬到地面上是因为（ ）A、蚯蚓喜欢干燥的环境 B、土中缺氧，无法呼吸 C、到地面寻找食物 D、穴中浸透雨水太凉9. 蝗虫适于陆地生活，其形态结构特点有（ ）①用气管呼吸 ②胸部有三对足，两对翅 ③有外骨骼，防止水分蒸发 ④有一对复眼和三个单眼．
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④10. 李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因，取来两只相同的鱼缸甲、乙，并设计了下列实验方案，试选出最合理的一种（ ）A、取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲中泵入空气，乙中不作处理，放置于相同的环境中观察 B、取一大一小活力相当的鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲用玻璃封闭，乙不作处理，放置于相同的环境中观察 C、取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入甲、乙中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察 D、取大小、活力相当的六条鲫鱼，平均投放于甲、乙中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察11. 有一种名为“树懒”的动物，行动非常缓慢，它们还具有如下的特点：皮肤上长有毛发、胎生、体温恒定、靠肺呼吸．根据这些特点，可以将树懒归类为（ ）A、两栖动物 B、鱼类 C、哺乳动物 D、爬行动物12. 军舰鸟善于飞行，有“飞行冠军“之称，白腹军舰鸟可以在狂风中旋转而下，安然降落，不受任何伤害，由此推测其身体最发达的肌肉应该是（ ）A、翼和腿上的肌肉 B、胸肌 C、后肢肌肉 D、两翼肌肉13. 下列动物中体温恒定的动物一组是（ ）A、梅花鹿和蚯蚓 B、朱鹮和海豹 C、麻雀和螳螂 D、家鸽和蜥蜴14. 如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图，由此可知下列行为的生理基础由简单到复杂的是（ ）
①蚯蚓走迷宫
②猩猩设法取高处的香蕉
③鸡绕道取食
④小学生的识字学习
A、①②③④ B、②④③① C、④②③① D、①③②④15. 鹿科动物的小尾巴反面是白色的，当它们遇到危险时，就将尾巴撅起，露出反面的白色，其他“同伴”见了会相继尾随而逃，这是依靠下列哪项传递信息的( )A、声音 B、气味 C、分泌物 D、动作16. 楚汉相争末期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字，项王因此被攻破心理防线．在这一事件中，汉王的谋士主要利用了蚂蚁的（ ）A、学习行为 B、社群行为 C、取食行为 D、领域行为17. 乌贼遇敌害会释放墨汁，将周围海水染黑，借机逃跑．下列有关的描述不正确的是（ ）A、乌贼释放墨汁属于防御行为 B、乌贼释放墨汁属于简单反射 C、释放墨汁的行为是由基因决定的 D、乌贼靠腕足的摆动和鳍的协调作用迅速逃跑18. 某生态县开展“养蛙治虫”实验，结果表明：放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9.2%．这个事实说明（ ）A、农药能较好地控制农田害虫 B、青蛙对农田害虫的控制作用有限 C、青蛙能较好地控制农田害虫 D、农药影响水稻的传粉过程19. 家鼠是同学们熟悉的动物，下列对于家鼠的认识不正确的是（ ）A、家鼠在食物链或食物网中占据一环，过多过少对生态系统都会产生不良影响 B、家鼠在帮助植物传播果实和种子方面有一定作用 C、家鼠能传播疾病，对人类有害，必须彻底消灭干净 D、家鼠是生态系统中的消费者20. 吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是（ ）A、物体上的灰尘 B、霉菌的孢子 C、霉菌的种子 D、细菌的芽孢21. 2005年诺贝尔生理或医学奖颁发给了发现幽门螺杆菌的澳大利亚科学家，而此种细菌的发现，开创了人类对胃溃疡等疾病有效治疗方法．下面关于这种细菌的描述，不正确的是（ ）A、它没有成形成的细胞核 B、它能将无机物合成有机物，储存能量 C、它是单细胞生物，个体微小 D、它的分裂速度很快，主要靠分裂方式繁殖22. 鸡有蛋鸡、肉食鸡、草鸡等多个品种，它们都属于（ ）A、鸟纲 B、同一属 C、同一科 D、鸡这一物种23. 俗话说“一母生九子，连母十个样”，体现了生物多样性的哪个层次（ ）A、基因的多样性 B、形态结构的多样性 C、种类的多样性 D、生态系统的多样性24. 菜青虫可以危害卷心菜，其危害蔬菜时所处的时期是（ ）A、卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫25. 有四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法，其中正确的是（ ）A、甲说：中国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，因此我们可以尽量开发利用 B、乙说：俗话说靠山吃山，靠海吃海，因此我们只管捕捞鱼而不用养殖 C、丁说：白鳍豚是我国特有的珍稀动物，我们可以采用就地保护的方法 D、丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用二、非选择题
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26. 导盲犬是经过严格训练的犬，是工作犬的一种，经过训练后的导盲犬可帮助盲人去学校、商店、洗衣店、街心花园等．它们习惯于颈圈、导盲牵引带和其他配件的约束，懂得“来”“前进”“停止”等口令，可以带领盲人安全地走路，当遇到障碍和需要拐弯时，会引导主人停下以免发生危险．一条训练有素的导盲犬会引领主人穿梭在繁忙的人流和街道中．此外，导盲犬还具有自然平和的心态，会适时站立、拒食、帮助盲人乘车、传递物品，对路人的干扰不予理睬，同时也不会对他们进行攻击．(1)、参加残奥会的运动员来自世界各地，经过特殊训练的导盲犬能理解英语、汉语和手语三种指令．对这种行为的解释错误的是（ ）A、这是一种复杂反射 B、这是一种学习行为 C、是由动物体内的遗传物质决定的 D、能增强导盲犬的适应性(2)、狗即使走很远也不会忘记回家的路，这是由于它出去时走一段路就要撒尿，这样做的目的是（ ）A、生理活动的需要 B、留下记号 C、与其他狗沟通信息 D、吸引异性的狗前来(3)、在训练导盲犬中心，训练师要对执行口令准确的导盲犬进行食物奖励，这样做的目的是（ ）A、饲喂导盲犬 B、巩固形成的复杂反射 C、巩固已有的简单反射 D、熟悉训练师(4)、导盲犬的运动都是接受主人的口令，在大脑发出神经冲动，当骨骼肌受到传来的刺激而收缩时，牵动着所附着的绕着而产生活动．27. 以下是一个探究实验，请阅读后回答后面的问题：
探究：酵母菌以什么为生？
问题：葡萄糖或食盐对酵母菌的生活有什么影响？
材料：4个圆气球、4根塑料棒、葡萄糖、食盐、温水（40℃﹣45℃）、烧杯、干酵母粉、量筒、4个小口瓶．
实验步骤：
①将4个气球松开，以便往里面充气．
②用烧杯在每个瓶中加入等量的温水．再按下表依次加入不同的内容物．
瓶子
A
B
C
D
内容物
只有酵母粉
酵母粉和15毫升盐水
酵母粉和15毫升糖水
没有酵母粉，只有15毫升糖水
③用4根干净的塑料棒将溶液分别搅拌均匀（注意不要混用），并迅速地在瓶口处套上一个气球．确保气球口紧紧围住瓶口．
④把4个瓶子放在一个温暖但不通风的环境中，观察并记录所发生的一切．
分析上述实验并回答：
(1)、实验过程中，瓶中的气球会变大，瓶中的气球会保持原样．(2)、气球变大的原因是：酵母菌能将分解成和 ， 并且释放出的缘故．28.依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题（[]里填序号，横线上写名称）．
(1)、侵入人体后，可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[] ， 高致病性“禽流感”是由[]侵入家禽的体内引起的．(2)、图中属于霉菌的是[]和[]，用放大镜观察，可以发现它们是由构成的．(3)、控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于[]、[]内．(4)、图中生物属于单细胞生物的有[]和[]．