部编版2020-2021学年九年级下册历史第三单元检测试卷
试卷更新日期：2021-03-17 类型：单元试卷
一、选择题（60分）
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1. 依据下图中的信息判断，该地图的标题应是（ ）
A、第一次世界大战前夕的欧洲 B、第二次世界大战期间的欧洲 C、苏联解体后的欧洲 D、欧盟成员国分布图2. “大多数德国人相信，战争在圣诞节前就会结束。但由于机枪、毒气、坦克在战争中相继应用，因此战争远没有人们预计的那样顺利。至年底，德国在东西两线都陷入焦灼对峙的状态。”这段文字描写的是（ ）A、普法战争 B、八国联军侵华战争 C、第一次世界大战 D、第二次世界大战3. 运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。表反映出第一次世界大战（ ）第一次世界大战情况统计
持续时间
4年多
参与国家
30多个
死伤人数
3000多万
经济损失
3400多亿美元
A、是人类历史上的空前浩劫 B、促进了殖民地人民的觉醒 C、是十月革命爆发的直接原因 D、是一场非正义的帝国主义战争4. 11 月 7 日晚，彼得格勒的赤卫队和革命士兵占领了除冬宫以外的重要据点，9 时 45 分，“阿芙乐尔号”巡洋舰发出向冬宫进攻的信号，起义部队于次日凌晨攻占冬宫。以上所描述的历史事件发生在（ ）A、 1917 年 B、1918 年 C、1919 年 D、1921 年5. 俄国二月革命后，资产阶级临时政府没有把群众迫切需要解决的生存与和平的问题，作为稳定政局的问题来解决，结果被群众抛弃。为了解决人民生存与和平的问题，新建立的苏维埃政府采取的具体措施是（ ）①把第一次世界大战进行到底
②没收地主、皇室和教会的土地，分给农民耕种
③退出第一次世界大战
④废除了旧的国家机器，创建了新的政府机关
A、①② B、②③ C、③④ D、①④6. 俄国十月革命在共产主义运动史上的地位（ ）A、标志着马克思主义的诞生 B、标志着高度集中的政治经济体制形成 C、是实施社会主义工业化的开端 D、是人类史上第一次胜利的社会主义革命7. 列宁曾将十月革命的主观动机设定为“引爆”西方世界的无产阶级革命。晚年，他又重新诠释其实际功能，其中包括面向东方落后国家的民族解放运动。列宁眼中的十月革命（ ）A、推翻了资产阶级的统治 B、建立了世界上第一个无产阶级政权 C、造成了广泛的世界影响 D、改变了俄国的工作重心8. 一位美国当代史作家在看到巴黎和会的历史资料后说：“战胜国在瓜分战败国殖民地的同时，创造出殖民统治的新理论”。这里的“战败国”主要是指（ ）A、英国 B、法国 C、中国 D、德国9. 与如图漫画场景有关的条约是（ ）
A、《尼布楚条约》 B、《凡尔赛条约》 C、《九国公约》 D、《辛丑条约》10. 某历史公众号准备推送一期专题——凡尔赛—华盛顿体系。下列各项可以放进专题资源包的是（ ）①论文：《德国为什么被排除在巴黎和会之外》
②视频：《联合国的成立》
③图片：《丘吉尔、罗斯福斯大林参加雅尔塔会议》
④文件：《九国公约》
A、①② B、③④ C、①④ D、②④11. 某学者把苏联（俄）上世纪二三十年代的经济政策看做三个实验，即“追随理想的实验、面对现实的实验、回归理想的实验”，其中“面对现实的实验”应指（ ）A、战时共产主义政策 B、新经济政策 C、农业集体化政策 D、斯大林模式12. 如图是一幅没有名称的曲线图，它最有可能反映的是（ ）
A、苏俄(联)社会就业率的起伏情况 B、苏俄(联)工业产值增减情况 C、苏俄(联)农业产值增减情况 D、苏俄(联)轻工业变化情况13. 1929年，斯大林喊出了一个口号：“让新经济政策见鬼去吧！”为此他（ ）A、恢复战时共产主义政策 B、允许多种经济成分并存 C、建立高度集中的经济体制 D、制定国民经济协调发展计划14. 甘地的非暴力不合作运动是一次影响巨大的民族解放运动，这一运动涉及的范围有（ ）①政治
②教育
③经济
④宗教
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④15. 埃及华夫脱运动是华夫脱党在 1918 年发动的和平独立运动。下列对其评价正确的是（ ）A、是一战期间埃及人民的抗英斗争 B、是一场和平的示威抗议运动 C、为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础 D、体现了埃及工人阶级斗争的成果二、复合题（16题15分，17题12分，18题15分）
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16. 根据材料，回答问题。
材料一 一位美国历史学家在谈到第一次世界大战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一支火药桶，只等一粒火星将它引燃。”
材料二 大战在欧洲战场形成了东线、西线和南线三条战线，主要战役在西线，有一次战役被称为“绞肉机”。战争历时 4 年多，1918 年以同盟国的失败而告终。这场战争将坦克、飞机、潜艇等新式武器投入战场，涉及 30 多个国家和地区，是人类的一次浩劫。
材料三 战胜国与德国签署了和约，规定德国承担发动战争的责任。和约的主要内容包括……德国的海外殖民地交给战胜国进行委任统治；废除德国的普遍义务兵役制；德国应支付大量战争赔款。
材料四 1922 年九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》，这个公约宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整，遵守各国在中国的“门户开放”“机会均等”的原则。
(1)、材料一中提到的“火星”指什么？这场战争开始的标志是什么？(2)、材料二中被称为“绞肉机”的战役是什么？其为何被称为“绞肉机”？这反映了什么？(3)、材料三中的“和约”是指哪一条约？为何让德国承担发动战争的责任？材料体现了和约具有什么样的性质？(4)、材料四中《九国公约》是在哪一会议上签订？帝国主义国家实际上的目的是什么？条约的签订产生了怎样的影响？(5)、结合以上材料及问题解答，请你说出一战后确立的世界格局，请你谈谈对这一格局的认识。17. 十月革命的胜利开创了社会主义现代化的新模式。阅读材料，回答问题。材料一 克伦斯基政府（资产阶级临时政府）倒台了，新政权立即就要提出正义的和平，把土地交给农民。各地的政权都已转到工人、士兵和农民代表苏维埃的手里。
——据彼得格勒革命军事委员会关于推翻临时政府经过的通告（1917 年 11 月 7 日）
材料二 1921 年 3 月，布尔什维克第四次代表大会通过一个决议。该决议主要提到七点：国有工业仍为国民经济之基础；小工业及手工业应得到充分发展；可以自由出卖其制品及承受定购；苏维埃全力支持人民之日常需要品的生产；自由贸易；废除粮食法定价格，实行市场价格；企业可以出租给私人或外资。
——据 1921 年列宁《论粮食税》
材料三 在世界历史上，还没有任何一个国家如此全面细致地规划自己的发展进程，这是苏联人的一个创造。在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。国家计划力争精确，在列宁格勒生产的一粒钮扣售价 1 卢布，那么 700 千米外莫斯科的价格也是 1 卢布，而万里之外的海参崴仍然是 1 卢布。
——据《大国崛起》解说词
(1)、指出材料一中“政权”的名称，该新政权建立后“提出正义的和平”“把土地交给农民”的措施分别是什么？(2)、根据材料二并结合所学知识，指出苏俄实行的政策是什么。该政策的实施有什么重大意义？(3)、材料三中“苏联人的一个创造”是指什么？20 世纪二三十年代，这个“创造”使苏联社会主义建设取得了哪些重大成就？18. 阅读下列材料，回答问题。材料一 1920 年 8 月，甘地第一次发动了非暴力不合作运动。“不合作”的内容包括：受封者退回爵位封号、抵制立法机构选举……在运动后期提出拒绝纳税的要求。
材料二 1930 年，甘地再次发起非暴力不合作运动。这次主要采取不服从形式，所以又称“文明不服从运动”。甘地向殖民政府提出一系列要求，遭到拒绝。
材料三 以他为首的组织就叫华夫脱党，他们要求埃及脱离英国完全独立。他组织由民族资产阶级领导的反英民主统一战线，制订 26 条《民族要求宪章》，广大人民热烈支持他。
材料四 1910 年墨西哥爆发资产阶级革命，1917 年制定了新……1934 年 7 月，拉萨罗·卡德纳斯当选总统，依照新宪法原则实行改革。他实施废除封建……逐渐成为各地区商人的组织。
——摘自《商会的历史演变》
(1)、材料一甘地第一次发动非暴力不合作运动，其“不合作”纲领的目标是什么？这次非暴力不合作运动的结果怎样？简析出现这一结果的原因。(2)、材料二甘地发起的“文明不服从运动”，其中“不服从”的措施有哪些？该运动最终结果怎样？(3)、材料三反映了哪一历史事件？“他”指的是谁？与材料二相比，就斗争形式来看，他领导的运动和甘地领导的运动有何相似之处？(4)、就斗争结果来看，印度与埃及反殖民统治斗争有何不同？就影响来看，两国反对英国殖民统治斗争有何共同影响？(5)、材料四中卡德纳斯改革的原因是什么？在关注“民生”方面，他采取了怎样的改革措施？