浙江省瑞安市2020-2021学年五年级上学期语文期末检测试卷
试卷更新日期：2021-03-16 类型：期末考试
一、积累运用
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1. 抄写诗句（每一行诗句居中，注意上下、左右对齐。）
2. 根据拼音，在横线上填写词语。2020年的xīn guān 疫情给世界经济造成bù kě gū liang的损失，旅游业受到了huǐ miè 性的打击。中国人民tóng xīn xié lì 抗击疫情，取得了huī huáng的成就。
3. 根据课文内容填空。(1)、默写古诗 枫桥夜泊（唐·张继）(2)、秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦地朝窠里飞去。的大雁，在高空中 ， 更是叫人感动。夕阳西沉， ， 那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人。(3)、《论语》里说“知之为知之，。”“默而识之， ， 。”朱熹说读书“三到之中，“。冰心奶奶让我们牢记“读书好， ， ”。4. 选择题。(1)、下面四组的读音，完全正确的一组是（ ）A、眷（téng）写 凛（lǐng）冽 枉（wǎn）费 B、客栈（zàn） 靠枕（zěn） 嗜（shì）好 C、龟（jūn）裂 强（qiǎng）逼 便（pián）宜 D、榨（zhà）油 衰（āi）老 矫（jiǎo）健(2)、下列句子中，“尝"不是“曾经”的意思的一项是（ ）A、尝之而甘于口。 B、戎七岁，尝与诸小儿游。 C、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 D、余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。(3)、下列句子中，加点的成语或俗语运用不正确的一项是（ ）A、我就直言不讳了，你这么做是不会有好结果的。 B、这件事何必隐瞒，打开天窗说亮话吧！他迟早会知道的。 C、老师对打架的两个同学说：“一个巴掌拍不响 ， 你俩都有错。 D、班长诡计多端 ， 把我们班的义卖活动搞得有声有色。(4)、对“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”诗句理解错误的一项是（ ）A、这句诗选自宋朝陆游的《示儿》，这首诗是诗人临终前写给儿子的。 B、诗句中“乃翁”的意思是“你们的父亲”。 C、这句诗的意思是：南宋朝廷的军队收复中原的时候，家中不要忘记举行祭祀。 D、这句诗表达了诗人盼望祖国统一的强烈情感。(5)、下列句子的体会，错误的一项是（ ）A、“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”这里的动态描写，展现了山间美好的生活图景。 B、“原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一道白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。”这里的动态描写，把月亮升高的过程写得细腻、动人、有趣。 C、“树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。”这里的动态描写，让我们感受到榕树旺盛的生命力。 D、“即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。”这里的动态描写，让我们看到了夏天夜晚时的独特画面。(6)、朗读“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”这个句子，语调恰当的一项是（ ）A、低沉缓慢 B、轻柔欢快 C、高昂有力 D、沉痛悲愤(7)、下列关于民间故事的说法，错误的一项是（ ）A、民间故事存在于世界的每一个角落。 B、民间故事是世界各地作家创作的经典作品。 C、民间故事往往寄托着人们朴素的愿望。 D、民间故事作为一种口头艺术，一般有固定的类型和重复的段落。二、阅读理解
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5. 课内阅读。
《桂花雨》节选
桂花摇落以后，（ ）去小枝小叶，（ ）上几天太阳，（ ）在铁盒子里，可以加在茶叶里（ ）茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
(1)、将下列动词填入文中的括号里（填序号）。①收②泡③挑④晒
(2)、“浸”本来的意思是“泡在液体里”，文中的“浸”字写出了。(3)、母亲认为比香，表达了她的感情。这种方法叫借助抒发感情。6. 文言文阅读欧阳修读书
欧阳公四岁而孤① ， 家贫无资。太夫人以获②画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里③士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
[注释]短文选自《欧阳公事迹》，题目为编者所加。①孤：小时候失去父亲。②荻（dí）：多年生草本植物，与芦苇相似。③闾（lǚ）里：乡里。
(1)、解释下列加点字的意思。太夫人以获画地，教以书字。
及其稍长，而家无书读。
(2)、下面句子，朗读停顿正确的是（ ）。A、欧阳公/四岁而孤，家贫无资。太夫人/以荻画地，教以书字。 B、欧阳公四岁/而孤，家贫无资。太夫人以获/画地，教以书字。(3)、“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。“这句话的理解正确的是（ ）。A、他从小就写诗歌文章，一直写到成人。 B、他小时候所写的诗歌文章，就已经像是成人写的。 C、他从小写诗歌文章，就是跟成人学的。(4)、联系自己的读书经历，说说读了短文后你有什么启发？7. 课外阅读。母亲的味道
从记事起，母亲的味道便与厨房息息相关。
每天清晨，母亲必是第一个起床，拿了一把笤帚扫去灶台上的杂垢，然后开启锅灶。接着，她挑着一担大木桶，去河边担水，将厨房里的大缸小瓮全都填满了才肯放下扁担。米饭煮至半熟，母亲便把一双儿女喊醒。她眼疾手快，盛一碗刚捞起来的米饭，左三圈右三圈，三五下就捏成了一个大饭团。
批注：母亲捏饭团的动作细节描写，写出了母亲厨艺娴熟，对子女关爱。
饭团香喷喷的，由于捏挤得紧实，咬在嘴里很有韧劲，那是小时候我和哥哥每天清晨的第一道美味。
父亲喜欢吃本地的特色小吃。母亲自外地嫁过来，原本对本地小吃的做法一窍不通。但母亲天生有着好学好胜的本领，每当别人家做这些小吃时，母亲经常自告奋勇去打下手。一来二去，就让她给全盘掌握了。逢年过节，母亲总不忘蒸好一屉一屉的饭包肉圆，父亲常常吃得赞不绝口。父亲是个放映员，经常走村串户地放电影，百家饭，百家味都尝过，却还是觉得家里的饭最合胃口。在家的时候，他常常坐在灶堂里帮母亲烧火，一边比对着村里哪个媳妇做的饭如何：“张家的太咸了，李家的半生不熟，还是老婆做的好吃啊！”此时的母亲抿嘴一笑，自是满心的得意，对于手上的功夫，又多了几分用心。
母亲的厨房里，做的永远都是家里人需要的食物。嫂子娶进门时，很快怀孕了，于是厨房里又长期飘荡着煲汤的香味。母亲买来新鲜的猪肚，买来活楞楞的小母鸡，一天一天变着花样地做给嫂子吃，直到嫂子诞下一个七八斤重的小男婴。
最难忘的，还是我患胃病的那几年。母亲到处打听了偏方，什么猪心煨食盐、猪肚炖胡椒、老母鸡炖仙人掌等等凡是相信有用无害的食物，都让我吃了个遍。最终我的胃疼病好了，但我却不知到底是吃哪种偏方好的。这中间母亲付出了多少的辛劳，早已是无法计数了。
直到今天，已经成家的我，还赖在母亲的厨房里蹭饭吃。母亲总是冲着我们的喜好备菜，可是当我扪心自问，母亲最喜欢吃的是什么时，却发现自己真的没有能力回答。母亲是天下最好的母亲，而我，却是天下最不懂事的女儿。我望着站在厨房里的母亲，她的背已经因为长年的劳碌而佝偻了。我用力地呼吸着母亲身上的气味，那一缕缕浓重的厨房味，饱浸的全是母亲的爱与付出！
(1)、根据文章内容，梳理要点。
(2)、抓细节体会感情，照样子给划线上的句子作批注。(3)、以下不属于这篇文章结尾作用的一项是（ ）。A、呼应开头 B、照应题目 C、点明主题 D、意犹未尽(4)、母亲是天下最好的母亲，而我，却是天下最不懂事的女儿。”作者认为自己是天下最不懂事的女儿。你认为是吗？请说明你的理由。三、习作表达
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8. 叶圣陶说：说明文以“说明白了”为成功。请从以下提示的内容中选择一个事物介绍给大家。如果别人对你介绍的事物产生了兴趣，获得了相关知识，你的习作就成功了！
1）你喜欢的一样物品，如动物、植物、美食，及其它感兴趣的物品……
2）你想象中的事物，如二十年后的家乡、学校，未来的汽车、衣服……
要求：①题目自拟；②从几个方面分段介绍；3．字数400字左右。