四川省江油市八校联考2020-2021学年七年级下学期历史开学考试试卷
试卷更新日期：2021-03-16 类型：开学考试
一、选择题
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1. “人类学的研究表明，在文字发明以前，口耳相传的神话传说，是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述，只要加以科学的分析，便不难发现其中蕴含着的可靠历史信息。”以下不属于传说的是（ ）A、大禹治水三过家门而不入 B、盘古开天辟地 C、尧舜禹实行禅让制 D、商朝最后定都殷，又称殷商2. “华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”材料中提到的“诸族错居”而形成的是（ ）A、华夏族 B、汉族 C、炎黄子孙 D、犬戎族3. 当代史学研究者在评价我国古代的“丝绸之路”时称：“在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。”以下关于丝绸之路的说法，正确的是（ ）A、丝绸之路从洛阳出发最远到达欧洲大秦 B、汉武帝设置西域都护经营丝绸之路 C、班超为丝绸之路的开辟奠定基础 D、丝绸之路是古代东西方往来的大动脉4. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。考古学家在我国的许多省份发现了多处不同时期的古人类遗址。其中位于今天北京的古人类遗址是（ ）A、元谋人遗址和北京人遗址 B、丁村人遗址和山顶洞人遗址 C、北京人遗址和山顶洞人遗址 D、元谋人遗址和丁村人遗址5. 同学收集关于“河姆渡原始居民”的材料，可以采纳的文献有（ ）
①最早的木结构水井
②最早的象牙雕刻
③使用天然漆
④居住在半地穴式圆形房屋
A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、①③④6. 战国时期发生的著名战役有（ ）①桂陵战役
②马陵之战
③牧野之战
④长平之战
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④7. 历史人物是历史长河中最鲜活的元素。下列诸子百家中的人物和思想搭配错误的是（ ）A、老子﹣﹣“顺其自然”“无为而治” B、墨子﹣﹣“兼爱”“非攻” C、孔子﹣﹣“为政以德”“有教无类” D、韩非﹣﹣“民贵”“君轻”8. “秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”材料反映了（ ）A、秦朝时期人们以金玉为印 B、秦朝皇权至上，皇帝独尊 C、秦朝皇帝为民，与民共享 D、秦以前玉玺为皇帝独有9. 揭竿而起：语出《史记・卷六・秦始皇本纪》引汉・贾谊《过秦论》：“率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗。”后形成成语“揭竿而起”。这句成语出自的历史事件是（ ）A、陈胜、吴广起义 B、刘邦、项羽农民起义 C、楚汉之争 D、黄巾起义10. 汉初，统治者主张“顺民之情，与之休息”。下列休养生息政策属于汉高祖采取的是（ ）A、提倡以农为本 B、下令“兵皆罢归家” C、降田赋为三十税 D、重视“以德化民”11. 汉代谚语：与其留给儿孙满箱黄金，不如教他们研习五经。当时“一经说至百万余言，（五经）大师众至千余人，盖禄利之路然也。”这一情形的出现，与汉代推行哪一政策有关（ ）A、百家争鸣 B、重农抑商 C、休养生息 D、独尊儒术12. 经典诵读已成为当今中国人传承历史文化的重要方式。《三字经》中“嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉。四百年，终于献。”东汉的建立时间是（ ）A、公元前202年 B、公元前138年 C、公元9年 D、公元25年13. 下面是不同时期的出土文物。其中能够代表中国早期文明的有（ ）①四羊方尊（商朝）
②刻有文字的甲骨（商朝）
③司母戊鼎（商朝）
④马王堆汉墓帛书（汉朝）
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④14. 曹操《步出夏门行・龟虽寿》：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”抒发了作者统一天下的雄心壮志。下列历史事件与曹操的“雄心壮志”有关的是（ ）A、三顾茅庐、官渡之战 B、草船借箭、赤壁之战 C、三顾茅庐、草船借箭 D、官渡之战、赤壁之战15. 作为一个刚刚立国的王朝，西晋应该是很有生命力的，但它迅速地走向败亡，这是开国皇帝司马炎所不能料到的。下列哪一事件标志着西晋王朝由盛转衰（ ）A、八王之乱 B、赤壁之战 C、石崇和王恺斗富 D、七国之乱16. 《晋书・食货志》记载：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”这段材料描述的东晋后期南方的情形是（ ）①社会安定
②百姓安居乐业，生活富足
③农业年年丰收
④人丁兴旺，生活殷实
⑤政府鼓励发展生产
A、②④⑤ B、①②③④ C、③④⑤ D、①②④⑤17. 北魏孝文帝说：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。”从中可以看出孝文帝改鲜卑姓“拓跋”为汉姓“元”的主要目的是（ ）A、提高拓跋氏的政治地位 B、确立北魏皇族的正统地位 C、改变鲜卑族的生活习惯 D、实现鲜卑族与汉族的平等18. 引发春秋战国时期社会经济发生根本变革的主要原因是（ ）A、各国实行变法改革 B、争霸和兼并战争不断 C、铁制农具和牛耕的使用 D、百家争鸣局面的出现19. 2020年初，一场新型冠状病毒疫情从武汉波及全国，在疫情的防控战役中，钟南山、李兰娟等一批医学科学家发挥了重大作用。在防治传染病方面，我们可以参考东汉的医学著作《伤寒杂病论》，它的作者是（ ）A、 李时珍 B、华佗 C、孙思邈 D、张仲景20. 书法艺术是祖国优秀传统文化中的一枝奇葩。东汉末年，书法逐渐成为一种艺术，书法字体由篆书、隶书转化为楷书始于（ ）A、东汉时期 B、魏晋时期 C、南北朝时期 D、隋唐时期二、填空题
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21. 长江流域我国最早种植的农作物是 ， 原始居民的代表；黄河流域我国最早种植的农作物是 ， 原始居民的代表；22. 秦始皇统一货币，以秦国的圆形方孔作为标准货币，在全国流通，改变了以往币制混乱的状况；文帝和景帝时期，重视“”废除了一些严刑峻法。23. 西汉初期的统治者实行政策，使经济逐渐恢复和发展，社会局势稳定下来；公元前60年，西汉朝廷设置 ， 标志着西域正式归属中央政权。24. 约公元前年，禹建立夏王朝，这是中国历史上的第一个王朝。公元前年，秦国完成统一大业，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。25. 《史记》是西汉时期史学家 编撰的中国古代第一部纪传体通史；《齐民要术》是北朝时期农学家撰写的中国现存最早的一部完整的农书。26. 我国是一个农业大国，农业生产具有悠久的历史。河姆渡原始居民主要种植的农作物是；半坡居民主要种植的农作物是。27. 战国初年，被韩、赵、魏三家大夫瓜分，齐国由大夫田氏取代。当时的诸侯国有十几个，其中齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强，史称“”。28. 百家争鸣电视台要招聘一些栏目主持人，有下列人员最后入围；韩非子、庄子、墨子、孙膑和孔子，其中《法制空间》最适合的主持人应该是 ， 《教育论坛》最适合的主持人应该是。29. 战国时期，秦孝公任用主持变法，使秦国的国力大为增强，一跃成为最强盛的诸侯国；魏晋时期，北魏孝文帝迁都 ， 推行汉化措施，促进了民族交融，也增强了北魏的实力。
三、材料题
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30. 阅读材料，回答问题：
材料一：河姆渡人居住的房屋以木桩插于地下，上面用木板等拼接成屋。这是中国最早的木结构建筑，对中国古典建筑产生了重要影响。
材料二：半坡遗址的居住区，有房屋、客穴、壕沟，居住区外有公共墓地和烧制陶器的窑场。半坡人居住的房屋内有灶炕，多用木头作柱子。
(1)、材料一中的“建筑”被称作什么？(2)、材料二中的半坡人烧制的陶器最具特色的是什么？居住的房屋样式是什么？(3)、材料一、材料二中的远古人类分别生活在哪一大河流域？(4)、远古人类种植的主要粮食作物是什么？（举两例即可）31. 阅读材料，完成下列要求。材料一：春秋以前，土地属于国家所有。春秋以来，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦出来的田地变成私产并出租……
﹣﹣据人教版教材《中国历史》（七年级上册）
材料二：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。
﹣﹣据《战国策•秦策一》
(1)、材料一反映了土地所有关系发生了怎样的变化？根据所学知识分析此种变化出现的根本原因。(2)、根据材料二指出“商君治秦”的思想主张，并结合所学知识分析其影响。(3)、综合上述材料，你对改革有何认识？32. 阅读下列材料：材料一
材料二 西汉建立后，举凡各级行政建制、官僚制度、军制和法律、土地和赋役制度等等，都是秦制的延续和发展。……但汉武帝一方面推崇儒术，一方面又条定刑法，重用酷吏。……武帝起用“布衣”公孙弘为相，打破封君为相的惯例。……武帝陆续采取一些措施，进一步打击王国势力。﹣﹣《中国古代史》
请回答：
(1)、写出图一方框A的政权名称及建立者的名字。结合所学，该政权的建立结束了怎样的局面？(2)、据材料一指出图二疆域与图一疆域的具体最大不同之处。结合所学，用具体史实说明产生这种不同的原因。(3)、据材料二概括西汉制度与秦朝制度之间的关系，并用材料二中具体事例证明。结合所学，汉武帝“打击王国势力”采取了什么措施？汉武帝时期一系列措施给西汉带来了怎样的影响。(4)、综上所述，概述这一时期历史发展的特征。33. 改革是社会进步的永恒主题。阅读材料，回答问题。材料一：行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。
——《史记•商君列传》
材料二：廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇難，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”
——《史记•秦始皇本纪》
材料三：魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（代：都名，今山西省东北、河北省西北一带）来者，姓或重复，皆改之。”
——《资治通鉴》
请回答：
(1)、材料一记载的是中国历史上哪次改革？结合所学知识指出改革中的哪项经济措施实现了“家给人足”？这次改革有何影响？(2)、从材料二中可以看出，李斯反对的是周朝的什么制度？李斯的反对得到了皇帝的支持，秦朝在地方上实行了什么制度？(3)、材料三中的“魏主”是谁？诏令规定了他的哪项改革措施？据材料指出诏令中提出进行这一改革的论据是什么？结合所学指出该历史事件的作用。(4)、综合上述材料，谈谈你对改革的认识。