2015-2016学年山东省聊城市莘县八年级上学期期末生物试卷
试卷更新日期：2016-07-21 类型：期末考试
一、选择题
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1. 下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是（ ）A、两侧对称 B、有口无肛门 C、有刺细胞 D、营寄生生活2. 蛔虫与寄生生活相适应的特点不包括（ ）A、体表包裹着一层密不透水的角质层 B、生殖器官发达，生殖能力强 C、消化管的结构简单，肠仅由一层细胞构成 D、有专门的运动器官3. 下列关于脊椎动物的叙述，错误的是（ ）A、鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物 B、脊椎动物体内有脊椎骨组成的脊柱 C、脊椎动物都用肺呼吸 D、脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定4. 下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述，错误的是（ ）A、兔牙齿的分化，与植食性相适应 B、昆虫一般具有两对翅，与飞行相适应 C、家鸽有坚硬角质喙，与飞行相适应 D、蛇体表覆盖角质鳞片，与减少体内水分散失相适应5.
如图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是（ ）
A、屈肘时，[1]肱二头肌舒张，[2]肱三头肌收缩 B、[3]是骨骼肌的肌腱，4是骨骼肌的肌腹 C、[1]和[2]相互配合，牵动骨完成屈肘或伸肘动作 D、屈肘和伸肘动作只有运动系统参与即可完成6. 关于动物的运动和行为的叙述，错误的是（ ）A、关节囊使关节更加牢固 B、海豚顶球表演是一种学习行为 C、一个动作可以由一块骨骼肌独立完成 D、蜜蜂利用舞蹈传递食物信息7. 下列有关动物行为的叙述不正确的是（ ）A、先天性行为是动物生来就有的 B、蜘蛛结网属于先天性行为 C、鸟类的迁徙属于学习行为 D、老马识途属于学习行为8. 下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（ ）A、某些动物数量过多，不会对植物造成危害 B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食 C、动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的分解释放能量 D、动物在维持生态平衡中有重要作用，人为捕杀某些动物，会影响生态平衡9. 在培养细菌的过程中，小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他判断，下列哪个是细菌的菌落（ ）A、菌落小，表面光滑粘稠 B、菌落大，呈绒毛状 C、菌落大，呈青绿色 D、菌落大，呈絮状10. 大豆植物的根部生有许多根瘤，根瘤中有根瘤菌，这一实例主要说明细菌在自然界中的作用是（ ）A、作为分解者参与物质循环 B、能引起植物疾病 C、与植物共生 D、与植物竞争11. 掌握一定的技术能更好地服务生活，下列做法不可行的是（ ）A、利用甲烷菌进行污水处理 B、利用冰箱的低温储存食物延长保存时间 C、发酵过程中必须保持空气流通 D、葡萄酒和牛奶采用巴氏消毒法灭菌12. 制作米酒（酒酿）过程中，酵母菌将糖类转化为（ ）A、酒精和二氧化碳 B、乳酸 C、维生素 D、抗生素13. 乳酸菌在自然界广泛分布，与人类关系密切．以下有关乳酸菌的叙述正确的是（ ）A、单细胞个体，有细胞核，是真核生物 B、用其制作泡菜时，要使泡菜坛内缺氧 C、乳酸菌主要通过产生芽孢来繁殖后代 D、乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸14. 埃博拉病毒主要是通过病人的血液、唾液、汗水和分泌物等途径传播．感染者死亡率很高，在50%至90%之间．埃博拉病毒在人体内的生活方式是（ ）A、腐生 B、寄生 C、共生 D、捕食15.如图是部分食肉目动物分类等级示意图，据图分析正确的是（ ）
A、虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远 B、猫和虎所处的分类等级是“种” C、图中表示的最大的分类单位是“属” D、食肉目包括的动物种类比猫科少16. 多种多样的生物是生态系统的重要成员，是一座座独特的基因库，但目前生物多样性面临着严重的威胁．生物多样性面临威胁的原因不包括（ ）A、栖息地的破坏和丧失 B、偷猎和乱捕滥杀 C、环境污染 D、合理开发和利用生物资源17. 将白色开花的月季枝条做接穗嫁接到开红花的月季茎上，嫁接成活后，接穗上开出的花是（ ）A、白色 B、红色 C、粉红色 D、一半白色，一半红色18. “知了…知了…”清脆的蝉鸣是夏季的回忆．下列有关蝉的叙述，不正确的是（ ）A、蝉是一种昆虫 B、“金蝉脱壳”脱掉的“壳”是蝉的外骨骼 C、蝉鸣是求偶行为 D、蝉为完全变态发育19. 下列关于动物的生殖、发育的叙述中错误的是（ ）A、孑孓发育成蚊子的过程中有蜕皮现象 B、植物的扦插、嫁接的繁殖方式都是无性生殖 C、用组织培养的方式繁殖后代具有更强的生活力和变异性 D、杂交水稻是通过有性生殖的方式培育的20.昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示．已知D为卵期．下列叙述正确的是（ ）
A、蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C B、若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期 C、若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大 D、若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期21.图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，说法错误的是（ ）
A、P可以表示完全变态发育 B、Q可以表示生态系统的消费者 C、E可以表示体内有脊柱 D、F可以表示受精方式为体内受精22. 人的下列性状，不属于相对性状的是（ ）A、有酒窝和无酒窝 B、身高和体重 C、双眼皮和单眼皮 D、有耳垂和无耳垂23. 下列属于不可遗传变异的是（ ）A、人类的色盲 B、人类的苯丙酮尿症 C、被阳光晒黑的皮肤 D、用转基因技术培育的超级鼠（巨型小鼠）二、非选择题
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24.
下面是部分动物的分类图解，请分析回答：
(1)、从体型来看，绝大多数动物身体呈对称，这种体形使其运动更加准确，迅速而有效，能更好的捕食于御敌．(2)、从体表来看，与所生活的环境相适应，A类动物的体表具有 ， B类动物的体表具有 ， D类动物的体表具有 ．(3)、从生殖和发育来看，D类动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有：体内受精，陆上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有 ． 与D类动物相比，E类动物的胚胎在母体内发育，其生殖和发育独有的特点是 ．(4)、从分类等级来看，脊椎动物的五个类群所处的分类等级都是 ．25.以下是五种微生物形态模式图，请据图回答下列问题．
(1)、小明制作酸奶时利用的微生物和图中的[]属于同一类，它们与C、D、E在细胞结构上的主要区别是 ．(2)、做面包或馒头时，小明将一小包粉末状物质倒入温水中调匀，然后用来和面，该粉末状物质含有图中的[] ．(3)、图E中的⑤是 ， 图中C、D、E都可通过产生⑤进行 ．(4)、图中A与其他四类生物在结构上最主要区别是没有结构．只有外壳和内部的组成．(5)、若能从C中提取抗生素，则该抗生素对由A引起的疾病是否具有治疗作用？26.如图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验，请结合实验步骤和图示回答下列问题：
(1)、取一条活蚯蚓，可发现其身体是有许多环形的构成，这使它的躯体运动灵活．如图所示端时蚯蚓身体的前段．理由是肥厚且无节间沟的靠近身体的该端．(2)、用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会感觉有小的突起，这些小突起叫 ． 用放大镜观察这些小突起，可发现它们朝身体的后方，具有辅助功能．(3)、用手触摸蚯蚓，还能感觉到它的体表有 ， 故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了使其体表保持湿润，有利于蚯蚓用来呼吸．(4)、实验完毕后，应将蚯蚓如图处理？27.图甲表示人的生殖过程．图乙表示伴随生殖过程中，控制某一性状的基因（在一对染色体上）的传递过程．请据图回答下列问题．
(1)、精子、卵细胞和受精卵的染色体数目分别为23条、和 ．(2)、由图乙可知，精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的 ， 女儿的A基因来自 ， a基因来自 ． 可见，生物后代具有双亲的遗传物质质．(3)、假设基因A控制双眼皮，基因a控制单眼皮，父亲是眼皮，女儿是眼皮．(4)、这对夫妇是否能生出单眼皮的孩子？ ． 如果能，这对夫妇生下一个单眼皮男孩的概率是 ．28.我国某地的三角洲湿地，是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统，是国家级自然保护区．据统计，保护区内（野生植物达393种），其中浮游植物4门，116种；蕨类植物3科，3属，4种；裸子植物2科，2属，2种；被子植物54科，178属，271种．除了种类繁多的植物外，还有许多珍稀的动物类群．下面是湿地一角及黑脸琵鹭个体行为图．请回答有关问题．
(1)、题中的括号部分体现了生物多样性的中的多样性．(2)、图中显示了黑脸琵鹭的哪种繁殖行为？（答出一种即可），这些行为从获得途径来看属于行为，是由体内的决定的．(3)、雏鸟是由鸟卵中的发育而来，胚胎在发育过程中所需的营养物质主要来自于 ．(4)、目前黑脸琵鹭数量稀少，属全球濒危物种，生存受到严重威胁，物种灭绝速度加快．任何一种生物的灭绝，都意味着一个的消失．生物种类多样性的实质是的多样性，保护生物多样性最有效的措施是 ．
29.某中学的生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌，设计了“比较吸收前后手上的细菌分布情况”的探究活动．请你根据设计方案，回答问题．
(1)、提出问题：？作出假设：洗手前手上的细菌比洗手后的多．
(2)、制定和实施计划甲乙两个同学各设计了一个实验方案．利用加入牛肉汁的培养基，高温灭菌后，分别进行了细菌培养实验．设置好装置后，将装置放置在28℃的恒温箱中进行培养，如图所示，请评价他们的实验方案。