华师大版初中科学八年级下学期5.3（电磁感应）
试卷更新日期：2021-03-15 类型：同步测试
一、夯实基础
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1. 如图所示，在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动，下列现象描述正确的是（ ）
A、导线ab竖直向上运动时，电流表指针会偏转 B、导线ab竖直向下运动时，电流表指针会偏转 C、导线ab从图中所示位置斜向上运动时，电流表指针不会偏转 D、导线ab分别水平向右和水平向左运动时，电流表指针偏转的方向相反2. 如图所示的四个装置，关于它们的说法中错误的是（ ）
A、图甲可用来演示电磁感应现象 B、图乙可用来演示电流的磁效应 C、图丙中螺线管的右端是N极 D、图丁中的电磁继电器的工作原理是电磁感应3. 我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，舰载机受到强大的推力而快速起飞。电磁弹射器工作原理与下列设备或用电器工作原理一致的是（ ）
A、
电铃
B、
手摇发电机
C、
电风扇
D、
电磁起重机
4. 图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合回路的一部分。它在如图所示各磁场中水平运动时，哪种情况不会产生感应电流（ ）
A、
B、
C、
D、
5. 刷卡机广泛应用于银行、超市等。如图所示的POS刷卡机读出信息的原理是：当带有磁条的信用卡在刷卡机上刷过时，刷卡机的检测头就会产生感应电流，便可读出磁条上的信息。下列设备的工作原理与刷卡机读取信息原理相同的是（ ）
A、电磁铁 B、发电机 C、电动机 D、电磁继电器6. 闭合电路的一部分导体在磁场中做运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做。利用这一原理制成了(选填“电动机”或“发电机”)。7. 2018年4月1日，“光谷量子号”有轨电车开始载客试运营，开通了交路1和交路2两条线路。“光谷量子号”采用了能量回收系统，例如电车下坡时，为了保持匀速运动，会带动发电机发电进行“刹车”，即将能转化为能供电车使用，更加节能环保。
8. 如图，当条形磁铁从相同高度自由下落分别穿过闭合的塑料环和铜环，发现穿过铜环后的磁铁机械能较小。原因是磁铁在穿过铜环时发生了现象，有部分的机械能转化为能。
二、能力提升
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9. 如图所示的小制作中，装置A中有磁铁和可转动的线圈，当有风吹向风扇时扇叶转动，引起灯泡发光。装置A的工作原理是（ ）
A、通电线圈周围存在磁场 B、电磁感应 C、通电线圈能在磁场中转动 D、磁极间相互作用10. 如图甲所示，a表示垂直于纸面的一根导体(相当于图乙中的导体AB)。它在磁场中按箭头方向运动时，在和两种情况下会产生感应电流。
11. 在探究“产生感应电流的条件”实验中。
(1)、观察判断电路中是否有感应电流。(2)、闭合开关，若导体AB不动，左右移动磁体，电路中(选填“有”或“无”)感应电流。(3)、如果将小量程电流表换成 ， 可以探究磁场对通电导体的作用。三、拓展创新
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12. 科学兴趣小组做了一个有趣的纸盒实验：在水平桌面的右端放有一个封闭纸盒，一辆绑有磁铁的小车从斜面上静止下滑后在水平桌面上向右运动。在靠近纸盒的过程中小车的速度越来越小，最后停在了A位置，如图所示。
小组同学对这一现象展开了讨论：
(1)、小明认为小车速度减小除了受到了摩擦力的作用外，可能还受到纸盒的影响。为了证实他的猜想，小明应该如何设置实验？。(2)、小明通过实验发现，纸盒能使小车运动速度减小得更快。那纸盒里有什么呢？小芳提出了以下假设：假设1：纸盒中有铁块。
假设2：纸盒中有磁体。
假设3：纸盒中有闭合的线圈。
小强根据已学的知识否认了。
(3)、小强打开纸盒，发现里面是一个闭合的线圈。为什么闭合的线圈会使小车的速度减小得更快？带磁铁的小车靠近闭合的线圈时，闭合线圈产生 ， 小车的动能转化为线圈的电能，动能减小，速度减小得更快。