华师大版初中科学八年级下学期5.1 磁现象（第1课时）磁体磁极
试卷更新日期：2021-03-15 类型：同步测试
一、夯实基础
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1. 指南针是我国古代四大发明之一。 下列说法正确的是（ ）A、指针是一个磁体 B、指针折断后只有一个磁极 C、指针能吸引铜、铝等物质 D、指针指向不会受附近铁块的影响2. 下列材料或物体具有磁性的是（ ）A、司南 B、玻璃 C、木材 D、铜棒3. 我国北宋学者沈括在《梦溪笔谈》中，将指南针分为“水针” 和“旱针”两类。在如图所示装置中，条形磁铁左方的水盆中悬浮的“水针”和正上方悬挂的“旱针”在静止时其N极分别指向（ ）
A、左、左 B、左、右 C、右、左 D、右、右4. 下列关于磁化的说法中，错误的是（ ）A、使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫做磁化 B、被磁化后能够长期保持磁性的物体叫做永磁体 C、任何物质只要在磁体的周围都能被磁化 D、由于钢被磁化后能长期保持磁性，因此钢是制造永磁体的好材料5. 2022年杭州亚运会沙滩排球比赛项目落户象山，一般选作比赛用的沙子要经过“筛选”，其中“磁选”是对沙子进行处理的工序之一，“磁选”是选走沙子中的（ ）A、 粗的沙子和小石块 B、铜、铝碎片 C、玻璃和塑料碎片 D、铁钉、铁片6. 第二次世界大战使用的水雷是由一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是（ ）A、磁体的吸铁性 B、磁体间的相互作用规律 C、电荷间的相互作用规律 D、电子间的相互作用规律7.如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图．该列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，以提高运行速度，这里的相互作用是指（ ）
A、异名磁极相互吸引 B、同名磁极相互吸引 C、异名磁极相互排斥 D、同名磁极相互排斥8. 如图所示，几个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上。关于比较甲、乙两图中桌面受到的压力的大小，下列说法正确的是（ ）
A、甲图中桌面受到的压力比乙图大 B、乙图中桌面受到的压力比甲图大 C、两图中桌面受到的压力相等 D、无法确定9. 如图所示，内部均装有磁铁的两块清洁器N和M隔着窗玻璃总能合在一起移动，这让玻璃清洁变得安全高效。两块清洁器能合在一起的原理是。
二、能力提升
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10. 能写红黑双色的磁画板截面如图所示，按下写字笔黑色按钮写出黑色的字，按下红色按钮写出红色的字，刷子左右移动则字消失。下列说法正确的是（ ）
A、刷子可以用铁制作 B、写黑字时笔尖为S极 C、写红字时笔尖为N极 D、写字的原理是同名磁极相互排斥11. 两个条形磁体如图所示放置，在每一个磁体上放一枚小铁钉，当两磁体相互接触时，小铁钉将会（ ）
A、相互靠近 B、相互远离 C、落下 D、静止不动12. 如图所示，用条形磁铁N极在一根钢棒上从左向右沿同一方向摩擦几次，钢棒具有磁性的情况是（ ）
A、钢棒左端为N极 B、钢棒右端为N极 C、无法确定钢棒某端的极性 D、钢棒无磁性13. 有3根形状完全相同的磁铁或铁棒，将它们悬在天花板下，如图所示。已知cd是磁铁，由此可以判断（ ）
A、ab是磁铁，ef是铁棒 B、ab是铁棒，ef是磁铁 C、ab可能是磁铁，也可能是铁棒 D、ef可能是磁铁，也可能是铁棒14. 如图甲所示，一个条形磁铁摔成两段，取右边的一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边这处裂纹的磁极是极。如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起(如图甲)，这两段会相互(选填“吸引”或“排斥”)。
15. 水平桌面上有一静止的铁块，当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时，铁块对桌面的压力将 ， 铁块受到的重力将。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
三、拓展创新
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16. 如图所示，两辆相同的小车上分别固定一块磁体和一个铁块(两者质量相等)，将它们靠近到一定距离后由静止释放，两小车同时运动。下列说法正确的是（ ）
A、两小车相互远离 B、将磁体旋转180°放置，铁块相对磁体的运动方向会发生改变 C、磁体对铁块有作用力，同时铁块对磁体也有作用力 D、载有铁块的小车向载有磁体的小车运动
