天津市滨海新区2020-2021学年八年级上学期生物期末考试试卷
试卷更新日期：2021-03-12 类型：期末考试
一、单选题
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1. 下列动物中属于腔肠动物的是（ ）A、涡虫 B、水螅 C、蛔虫 D、血吸虫2. 下列哪项不是扁形动物的主要特征（ ）A、身体背腹扁平 B、身体成两侧对称 C、有口无肛门 D、体表有刺细胞3. 下列关于蚯蚓的叙述中，正确的是（ ）A、蚯蚓排出的粪便会污染土壤 B、蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸 C、蚯蚓属于线形动物 D、蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的4. 蜗牛的运动器官是（ ）A、外套膜 B、贝壳 C、足 D、足和翅5. 下列有关节肢动物的叙述错误的是（ ）A、体表有坚韧的外骨骼 B、附肢分节，身体不分节 C、节肢动物是最大的动物类群 D、果蝇是节肢动物中非常经典的实验材料6. 下列关于青蛙发育过程的描述，不正确的是（ ）A、蝌蚪只能生活在水中 B、蝌蚪有尾，用鳃呼吸 C、成蛙具有尾和腮 D、成蛙具有四肢和肺7. 关于蜥蜴的说法正确的是（ ）A、幼体在水中发育 B、完全用肺呼吸 C、将卵产在水中 D、用肺呼吸，皮肤辅助呼吸8. 小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。兔是一种体表被毛、胎生的动物，因此它属于（ ）A、哺乳动物 B、两栖动物 C、变温动物 D、无脊椎动物9. 观察图，伸肘时，肱二头肌、肱三头肌各处于何种状态（ ）
A、肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 B、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 C、肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 D、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩10. 下列动物行为属于学习行为的是（ ）A、蜘蛛结网 B、亲鸟喂鱼 C、蜜蜂采蜜 D、鹦鹉学说“你好”11. 具有社会行为的一组动物是（ ）①苍蝇 ②蜻蜓 ③蚂蚁 ④黑猩猩
A、①② B、③④ C、②③ D、①③12. 下列关于动物在自然界中的作用的说法不正确的是（ ）A、帮助植物传粉、传播种子 B、用于观赏 C、促进生态系统的物质循环 D、维持生态平衡13. 某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（ ）A、病毒 B、细菌 C、真菌 D、霉菌14. 在巴斯德的曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上，乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈。将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。本实验的实验变量是（ ）
A、烧瓶瓶口的形状 B、空气的有无 C、烧瓶放置时间的长短 D、细菌的有无15. 制作馒头和面包时，要用到的微生物是（ ）A、醋酸菌 B、青霉菌 C、酵母菌 D、乳酸菌16. 防止食品腐败的主要原理是（ ）A、添加防腐剂 B、把食品煮熟 C、与空气隔绝 D、把细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖17. 手癣和足癣是什么原因引起的（ ）A、冻伤 B、病毒感染 C、真菌寄生 D、缺乏维生素18. 如图所示为酵母菌“发酵”的实验装置。下列有关叙述正确的是（ ）
A、酵母菌进行了光合作用 B、气球中增加的气体是氧气 C、酵母菌能把糖转化为酒精并产生二氧化碳 D、实验装置必需放置在黑暗处才能发生反应19. 在下列不同等级的分类单位中，最基本的分类单位是（ ）A、种 B、科 C、纲 D、门20. 我国居世界首位的植物资源是（ ）A、裸子植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、藻类植物21. 下列哪一项不能作为动物分类的依据（ ）A、动物的生活环境 B、动物的生理功能 C、动物的内部构造 D、动物的外部形态结构22. 我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交培育出高产水稻品种，这利用了（ ）A、蛋白质的多样性 B、生物种类的多样性 C、基因的多样性 D、生态系统的多样性23. 下列做法中不属于利用病毒为人类造福的是（ ）A、利用某些病毒防治有害生物 B、新冠病毒、流感病毒等寄生在人体内 C、利用病毒达到转基因或基因治疗的目的 D、利用经过人工处理的减毒或无毒的病毒制作疫苗二、综合题
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24. 下图是蝗虫的外部形态示意图，请据图回答：
(1)、蝗虫的身体由[一]、[二]胸部和[三]三部分组成。(2)、蝗虫的运动器官包括对足和两对 ， 其中适于跳跃的足是[]（填数字）。(3)、蝗虫的体表有 ， 不仅能保护自己，还能起到防止体内的作用。25. 根据鱼的头部示意图回答问题：
(1)、鱼在水中游泳时，它的和鳃盖后缘相互交替地张开和闭合，这是它在。(2)、[2]是鱼的呼吸器官，它是鲜红的，内含丰富的 ， 鱼离开水后，很快就会死亡，原因是会粘连在一起，减少了与空气的接触面积，鱼会因无法获得足够的而窒息死亡。(3)、进入鱼鳃和流出鱼鳃的水相比，流出鱼鳃的水中的含量增多。26. 请根据鸟的形态结构示意图回答：
(1)、鸟的体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于（填“无脊椎”或“脊椎”）动物。(2)、鸟有许多适于飞行的特点：身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力；体表覆；前肢变成；胸肌发达，可牵动两翼完成飞行动作。(3)、鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，有利于。(4)、鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的[2] ， 可以辅助。(5)、鸟的体温不会随着环境温度的变化而变化，是（填“变温”或“恒温”）动物。27. 下图是兔和狼的牙齿分化示意图，请观察并回答问题：
(1)、A是的牙齿，B是的牙齿。(2)、标出图中所示牙齿的名称：1和5是齿，适于切断食物；2是齿，适于撕裂食物；3和4是臼齿，适于食物。(3)、狼和兔的牙齿分化不完全相同，这是与它们的不同相适应的。牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了消化食物的能力。28. 长时间站立或久坐都容易造成关节的损伤，应该经常运动以提高关节的灵活性和牢固性。请根据关节结构示意图回答问题：
(1)、哺乳动物的运动系统主要是由、和肌肉组成。(2)、图中②是 ， 它主要由结缔组织构成，使关节具有性；图中③是 ， 内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，图中⑤是 ， 它们都与关节的灵活性有关。(3)、运动时若用力过猛，常常会造成图中[①]从[④]关节窝中滑脱出来，这就是脱臼现象，因此运动前需要做好准备活动。同学们在体育课跑步时，主要有哪些关节参与了运动？。（请至少写出1个）29. 新冠肺炎是由新冠病毒引起的，具有高度传染性的传染病。患者的鼻涕、唾液和痰液中都含有新冠病毒。当患者咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出含有新冠病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气后，就有可能患病。接触过患病的人，也有可能被传染上新冠肺炎。请回答下列问题：(1)、新冠病毒是一种结构简单，没有结构的微生物，它仅由外壳和内部的遗传物质组成。它的个体十分微小，借助显微镜才能观察到。(2)、病毒只能寄生在其他生物的（活/死）细胞内才能生活和繁殖。一旦离开，通常会变成 ， 因此，在冷冻食品的外包装上，也可能检测出新冠病毒的存在。(3)、新冠肺炎传播快，危害大，我们应该如何做好个人防护？。（请至少写出一种）三、资料分析题
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30. 阅读分析下列材料，回答问题：
上古时期，我国山西地区森林广袤，气候宜人，有鸟类上百种，兽类几十种之多。后来，由于人们滥伐森林、过度开采煤矿资源，导致生态环境被破坏，大量动植物减少甚至灭绝。
(1)、森林中的鸟兽繁多，体现了生物的多样性。(2)、生态系统中，生物的种类越 ， 生态系统的结构就越复杂，抵抗外界干扰，保持自身相对的能力就越强。(3)、人们滥伐森林、过度开采煤矿资源等活动破坏了 ， 导致动植物减少甚至灭绝。保护生物的多样性要采取多种措施，其中最有效的措施是。(4)、作为中学生能为保护生物多样性做点什么呢？。（请至少举出一例）四、实验探究题
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31. 去餐厅吃饭，有些人愿意使用一次性筷子而不愿意使用消毒筷子，他们认为一次性筷子没有人使用过，比消毒筷子卫生。某同学为了探究哪种筷子更卫生，制定了如下探究计划，请你帮他补充完整，并分析回答下列问题：
（ 1 ）提出问题：？
（ 2 ）作出假设：。
（ 3 ）制定计划并实施：
①配制适于细菌生活的培养基。
②将两组培养基进行（高温/低温）处理，并分别标号为1号和2号。
③用无菌棉签擦拭一次性筷子后在1号培养基上轻轻涂抹，另一组用无菌棉签擦拭消毒筷子后在2号培养基上涂抹，这样做的目的是设置。
（ 4 ）将两组接种后的培养皿放到中进行培养。
（ 5 ）定时进行观察，并做好记录。
（ 6 ）推测实验结果：
如果1号培养基上的菌落数量多于2号培养基，说明筷子比较卫生。
如果2号培养基上的菌落数量多于1号培养基，说明筷子比较卫生。
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