北京市石景山区2020-2021学年八年级上学期数学期末试卷
试卷更新日期:2021-03-12 类型:期末考试
一、单选题
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1. 的算术平方根是( )A、3 B、 C、 D、92. 下列医院logo设计的图案中,是轴对称图形的是( )A、
B、
C、
D、
3. 下列事件中,为必然事件的是( )A、明天早晨,大家能看到太阳从东方冉冉升起 B、成绩一直优秀的小华后天的测试成绩也一定优秀 C、从能被2整除的数中,随机抽取一个数能被8整除 D、从10本图书中随机抽取一本是小说4. 代数式 在实数范围内有意义的条件是( )A、 B、 C、 D、5. 如图所示在 中, 边上的高线画法正确的是( )A、B、
C、
D、
6. 下列式子的变形正确的是( )A、 B、 C、 D、7. 下列说法正确的是( )A、无理数是开方开不尽的数 B、一个实数的绝对值总是正数 C、不存在绝对值最小的实数 D、实数与数轴上的点一一对应8. 剪纸是我国传统的民间艺术.如图①,②将一张纸片进行两次对折后,再沿图③中的虚线裁剪,最后将图④中的纸片打开铺平,所得图案应该是( )A、B、
C、
D、
二、填空题
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9. 一个均匀的正方体,6个面中有1个面是黄色的、2个面是红色的、3个面是绿色的.任意掷一次该正方体,则绿色面朝上的可能性是 .10. 如果三角形的三边长分别为5,8,a,那么a的取值范围为 .11. 如图,将一副直角三角尺按图③放置,使三角尺①的长直角边与三角尺②的某直角边在同一条直线上,则图③中的∠1=°.12. 将分式 约分可得 , 依据为 .13. 若[ ]表示实数 的整数部分,例如:[ ]=3,则[ ]= .14. 如图,D,E分别是AB,AC上的点,AD=AE,请添加一个条件,使得 ABE≌ ACD.这个条件可以为(只填一个条件即可).15. 我国古代的数学名著《九章算术》中有这样一道题目“今有立木,系索其末,委地三尺.引索却行,去本八尺而索尽.问索长几何?”译文为“今有一竖立着的木柱,在木柱的上端系有绳索,绳索从木柱上端顺木柱下垂后,堆在地面的部分尚有3尺,牵索沿地面退行,在离木柱根部8尺处时,绳索用尽.问绳索长是多少?”示意图如图所示,设绳索AC的长为 尺,木柱AB的长用含 的代数式表示为尺,根据题意,可列方程为 .16. 有效的垃圾分类,可以减少污染、保护地球上的资源.为了更好地开展垃圾分类工作,某社区居委会对本社区居民掌握垃圾分类知识的情况进行调查.从中随机抽取部分居民进行垃圾分类知识测试,并把测试成绩分为A,B,C,D四个等次,绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.
下面有四个推断:
①本次的调查方式是抽样调查,样本容量是40;
②扇形统计图中,表示C等次的扇形的圆心角的度数为72°;
③测试成绩为D等次的居民人数占参测总人数的10%;
④测试成绩为A或B等次的居民人数共30人.
所有合理推断的序号是 .
三、解答题
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17. 下面是小石设计的“过直线上一点作这条直线的垂线”的尺规作图过程.
已知:如图1,直线l及直线l上一点P.
求作:直线PQ,使得PQ⊥l.
作法:如图2:
①以点P为圆心,任意长为半径作弧,交直线l于点A,B;
②分别以点A,B为圆心,以大于 AB的同样长为半径作弧,两弧在直线l上方交于点Q;
③作直线PQ.
所以直线PQ就是所求作的直线.
根据小石设计的尺规作图过程:
(1)、使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);(2)、完成下面的证明.证明:连接QA,QB.
∵QA= , PA= ,
∴PQ⊥l ()(填推理的依据).
18. 计算: .19. 计算: .20. 解方程: .21. 如图, ABC是等边三角形,D,E分别是BA,CB延长线上的点,且AD=BE.求证:AE = CD.22. 在如图的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,请在图中画出2个形状不同的等腰三角形,使它的腰长为 ,且顶点都在格点上,则满足条件的形状不同的等腰三角形共多少个.23. 已知 ,求代数式 的值.24. 关于 的分式方程 的解是负数,求满足条件的整数 的最大值.25. 创建文明城市,携手共建幸福美好.某地为美化环境,计划种植树木4800棵,由于志愿者的加入,实际每天植树的棵数比原计划多20%,结果提前4天完成任务.求原计划每天植树的棵数.26. 某区为了了解本区内八年级男生的体能情况,从中随机抽取了40名八年级男生进行“引体向上”个数测试,将测试结果绘制成表格如下:个数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
15
21
人数
1
1
6
8
11
4
1
2
2
1
1
2
请根据以上表格信息,解答如下问题:
(1)、分析数据,补全表格信息平均数
众数
中位数
6
(2)、在平均数、中位数和众数中,选择一个你认为比较合适的统计量作为该区八年级男生“引体向上”项目测试的“合格标准”,并说明选择的理由.(3)、如果该区现有8000名八年级男生,根据(2)中选定的“合格标准”,估计该区八年级男生“引体向上”项目测试的合格人数.27. 如图, ABC中,AC=2AB=6,BC= .AC的垂直平分线分别交AC,BC于点D,E.(1)、求BE的长;(2)、延长DE交AB的延长线于点F,连接CF.若M是DF上一动点,N是CF上一动点,请直接写出CM+MN的最小值为 .28. 如图,射线AP∥BQ,分别作∠PAB,∠ABQ的角平分线,这两条射线交于点O,过点O作一条直线分别与射线AP,直线BQ交于点C,D(不与点A,B重合).(1)、当CD⊥AP时,①补全图形;
②若AC=a,BD=b,求AB的长(用含a,b的式子表示).
(2)、当CD与AP不垂直时,在备用图中补全图形,探索线段AB,AC,BD之间的数量关系,并证明.