分数的意义和性质（十六）

试卷更新日期：2021-03-11 类型：同步测试

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一、分数的意义和性质

  • 1. 把下列每组数的最大公因数写在（     ）里，最小公倍数写在[      ]里。
    (1)、6和15

    （）

    [ ]

    (2)、6和8

    （）

    [ ]

    (3)、36和24

    （）

    [ ]

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  • 2. 求出下列每组分数中两个分母的最小公倍数。
    (1)、69 和 512
    (2)、354 和 827
    (3)、45 和 912
    (4)、3648 和 1216

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  • 3. 写出最小公倍数是24的三组数。

    和          和        和

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  • 4. 一批铅笔有若干支，12支一盒正好装完，20支一盒也正好装完。这批铅笔至少有多少支？

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  • 5. 一包糖果不论是分给10人，还是分给8人，都正好剩下3颗。这包糖果至少有多少颗？

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  • 6. 用相同的小正方体木块搭成一个长12cm、宽8cm、高36cm的长方体，至少需要多少个小正方体?这个小正方体的棱长最大是多少厘米？

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  • 7. A=2×2×3×5，B=2×3×3×5×7，A和B的最小公倍数是。

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