分数的意义和性质(六)

试卷更新日期:2021-03-11 类型:同步测试

一、分数的意义和性质

  • 1. 在虚线框中画图表示下列各分数。
    (1)、1010

    (2)、1310

    (3)、1710

  • 2. 把下面的假分数化成带分数或整数。

    139 =                 8020 =                    5315 =

    357 =                  806 =                   7111 =

  • 3. 填一填。

    4÷7=                          7÷4= =1

    1=÷= 7            3 79 = =÷

    =133÷12=

  • 4. 在横线上填上合适的带分数。

    19cm=dm          313 dm2 = m2          8300 cm3 = dm3

    13个月=年          32时=日              2300g=kg

  • 5. 在横线上填上“>”“<”或“=”。

    35 2 14           3 243               294 7             5 56 356

    829 9 29        6 57 507          4 225 10025          27030 9 130

  • 6. 列式计算。

    电器商场今天卖出22台空调和27台电视机。

    (1)、卖出的空调的台数是电视机的几分之几?
    (2)、卖出的电视机的台数是空调的几倍?