华师大版初中科学九年级下学期 4.3 免疫与健康(一)
试卷更新日期：2021-03-09 类型：同步测试
一、夯实基础
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1. 皮肤能够阻挡病原体侵入人体。这属于人体防御病原体的（ ）A、第一道防卫线 B、第二道防卫线 C、特异性免疫 D、人工免疫2. 在人体针对病原体的抵抗中，下列属于特异性免疫的是（ ）A、淋巴细胞产生抗体消灭病原体 B、皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体 C、鼻黏膜分泌黏液消灭病原体 D、吞噬细胞从血管进入组织吞噬和消化病原体3. 感染了诺如病毒的患者1～2天即可自行痊愈，主要依靠人体的（ ）A、第一道防卫线 B、第二道防卫线 C、特异性免疫 D、非特异性免疫4. 人体对入侵的病原体的第一道防卫线，包括屏障(如皮肤、 ， 屏障(指可以杀死或使停止生长的。和组成了人体的第二道防卫线。第一道和第二道防卫线的作用是 ， 不是只针对特定的病原体，而是对病原体都有作用。因此叫做。5. 当病原体进入人体以后，刺激细胞产生一种抵抗这种病原体的特殊蛋白质，叫做。引起人体产生这种蛋白质的物质叫做。6. 当人体皮肤擦破出血时，血液中的血小板可促进血液凝固，形成血凝块，防止血液过多流失，形成的血凝块还可阻止病菌的侵入，这种免疫机制属于免疫。
二、能力提升
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7. 对图中所包含的信息及相关知识的说法中错误的是（ ）
A、图中的病毒起抗原作用 B、该免疫类型是特异性免疫 C、该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体 D、该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭8. 下列免疫方式中属于非特异性免疫的有（ ）①溶菌酶溶解病菌
②接种卡介苗预防结核病
③皮肤和黏膜的屏障作用
④免疫细胞产生抗体
⑤呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
A、②④⑤ B、①③⑤ C、①②④ D、①④⑤9. 有关抗原和抗体关系的叙述中，错误的是（ ）A、抗体是在抗原的刺激下产生的 B、一种抗体只能结合一定的抗原 C、抗原消失后，抗体便不再存在 D、抗原是外来物质，抗体是人体蛋白质10. 大面积烧伤病人若护理不当，易发生感染而引起严重后果，这主要是因为病人（ ）A、缺乏营养物质 B、体液大量损失 C、非特异性免疫能力减弱 D、特异性免疫能力减弱11. 体检发现小王体内没有乙肝抗体，医生建议他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和免疫方式分别是（ ）A、抗体、特异性免疫 B、抗体、非特异性免疫 C、抗原、特异性免疫 D、抗原、非特异性免疫12. 医疗、卫生、食品安全是人类最原始的需求，震惊中外的“毒疫苗事件”再一次把国人的目光聚焦过来，如图是人体对某种病毒感染产生免疫力的过程示意图。下列说法不合理的是（ ）
A、人体通过甲、乙两种途径产生的免疫力都属于特异性免疫 B、死病毒和活病毒都在免疫反应中起到了抗原的作用 C、儿童进行的甲肝、乙脑等疫苗的强化接种，相当于图中甲途径所示的免疫 D、疫苗是死亡或减毒的病原体制成的生物制品13. 如图是人体对病原体的防御功能漫画，请分析回答问题：
(1)、我们人体具有预防细菌病毒入侵的第一道防线，如图中的[]。(2)、如图所示为人体在进化过程中逐步建立起来的天然防御屏障，对多种病原体都有防御作用，属于免疫。三、拓展创新
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14. 将微量蝮蛇的蛇毒注射到马体内(蝮蛇蛇毒是一种蛋白质)，过一段时间后逐步增加注射量，数周后抽出马血。除去其中的血细胞和部分无用的蛋白质，即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清。下列有关叙述错误的是（ ）A、注射入马体内的蛇毒为抗原 B、将这种血清注射到患者体内，可刺激患者产生细胞免疫 C、重复注射的目的是增加马的免疫系统对蛇毒的反应 D、这种血清中存在中和蛇毒的抗体15. 请阅读以下资料，分析回答下列问题：
资料一：在我们生活的环境中，到处都有病菌、病毒，我们之所以都能够健康的生活，与人体自身免疫有关。据科学网2016年1月11日援引报道，我国自主研发的全球首创手足口病EV71疫苗获新药证书。该疫苗对EV71肠道病毒引起的重症手足口病的保护率达到100%，临床结果表明该疫苗安全、有效、生产工艺成熟、产品质量稳定，处于国际领先水平。
资料二：在日常生活中掌握一些必要的急救常识(如图一、图二所示)，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。
(1)、EV71肠道病毒是引起“手足口病”的 ， 该病毒与细菌在结构上的主要区别是。(2)、防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗，该免疫类型属于免疫。(3)、如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时，图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是 ， 抢救有效的标志是。(4)、遇到外伤出血患者需及时止血(如图二所示)，若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎的位点应在(填字母)处。