华师大版初中科学八年级下学期4.3电流、电压同步测试(第2课时)电压和电压表
试卷更新日期:2021-03-08 类型:同步测试
一、夯实基础
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1. 在国际单位制中,电压的单位是( )A、安培(A) B、伏特(V) C、欧姆(Ω) D、米(m)2. 关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是( )A、使用前都应检查指针是否指零 B、若有两个量程,一般都先用大量程“试触” C、两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上 D、接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出3. 现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少。下列有关常见电压值的表述,错误的是( )A、产生闪电的电压是104~109 V B、家庭电路的电压是220 V C、手机电池电压是3.7 V D、对人体安全的电压是36 V4. 一节新干电池的电压为( )A、1.5 V B、24 V C、110 V D、220 V5. 如图所示,能正确地测出小灯泡L1两端电压的电路是( )A、 B、 C、 D、6.
如图所示,与实物一致的电路图是( )
A、 B、 C、 D、7. 酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量,还可以发电呢!如图所示,几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管!水果在这里扮演了“电源”的角色,关于这个电路说法错误的是( )A、水果的作用是给电路提供电压 B、此时电路中有电荷在发生定向移动 C、水果中储存的是电能 D、把水果串联起来可以提高电压8. 如图所示,该电表的示数是( )A、4.0 V B、0.9 V C、4.5 A D、0.9 A9. 如图所示的电路中两灯规格不同,能测出灯L1两端电压的电路是( )A、 B、 C、 D、10. 如图所示的电路中a、b是电表,闭合开关要使电灯发光,则( )A、a、b都是电流表 B、a、b都是电压表 C、a是电流表,b是电压表 D、a是电压表,b是电流表11. 如图所示的电路中,能用电压表正确测出灯L2两端电压的电路图是 , 能测出两盏灯两端总电压的电路图是。12. 如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知:锌片是盐水电池的极,电池的电压为V。13. 如图所示的电路中,甲图中电压表测量的是用电器的电压,乙图中电压表测量的是用电器的电压。14. 在图中,将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处。要求开关S闭合后,电流方向如图所示,电压表测小灯泡电压。二、能力提升
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15. 如图所示,电源电压保持不变,开关S从闭合到断开时,电压表应该是( )A、示数变为0 B、有示数,测量的都是电源电压 C、有示数,测量的都是灯两端的电压 D、示数将变大,但无法测量16. 一只电压表有0~3 V和0~15 V两个量程。某次实验中用的是0~3 V的量程,而从0~15 V的量程刻度盘上发现指针所指的电压恰好是8.5 V,则实际测得的电压值是( )A、8.5 V B、2.7 V C、1.7 V D、1.5 V17. 用电压表测某段电路两端电压时,选用0~3 V的量程,读数为2.6 V,若改用0~15 V的量程,则( )A、指针偏转角度较大 B、指针偏转角度较小 C、仍能准确读出示数2.6 V D、读数应为13.0 V18. 如图所示,a、b、c表示电流表或电压表。当S1、S2都闭合时,若要使电路能正常工作,则下列说法正确的是( )A、a、b、c都是电流表 B、a、b、c都是电压表 C、a、b是电压表,而c是电流表 D、b、c是电流表,而a是电压表19. 如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路。图中有一条导线接错了,接错的导线是( )A、导线1 B、导线2 C、导线3 D、导线420. 小明同学按照如图所示的电路进行实验探究,灯L1和L2的规格相同。当开关闭合时,其中一个灯亮,一个灯不亮,电压表有示数,则故障原因可能是( )A、L1短路 B、L1断路 C、L2短路 D、L2断路
三、拓展创新
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21. 水果也能做电池。先向杯中倒入芭乐汁,再把分别接有导线的铜棒和铝棒插入芭乐汁中,作为电池的正负极,如图所示,一个芭乐电池就做成了。那么芭乐电池的正极是铜棒还是铝棒呢?给你电流表、电压表、开关各一个,导线若干,请选择其中合适的器材设计—个实验方案进行探究。(也可画图辅助说明)