华师大版初中科学八年级下学期4.2电路（第2课时） 电路的连接方式
试卷更新日期：2021-03-08 类型：同步测试
一、夯实基础
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1. 下列电路图中，开关闭合后，两灯泡属于并联的是（ ）A、
B、
C、
D、
2. 如图所示，闭合开关S，两灯泡的亮暗程度情况是（ ）
A、灯L1和L2都亮 B、灯L1不亮，灯L2亮 C、灯L1亮，灯L2不亮 D、灯L1和L2都不亮3. 用一只开关可以同时控制两盏灯，则这两盏灯（ ）A、一定是串联 B、一定是并联 C、可以串联也可以并联 D、不能这样连接4. 短路和断路是电路中常见的故障，下列四幅图有短路现象的是（ ）A、
B、
C、
D、
5. 指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品，它的“钥匙”是特定的人的指纹(S1)、磁卡(S2)或应急钥匙(S3)，三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁，则下列电路设计符合要求的是（ ）A、
B、
C、
D、
6. 与如图所示电路图对应的实物图是（ ）
A、
B、
C、
D、
7. 现代社会倡导文明出行。某班同学对十字路口人行横道的红绿灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行道红绿灯的电路图，你认为可行的是（ ）A、
B、
C、
D、
8. 如图是简化了的玩具警车的电路图，下列说法正确的是（ ）
A、开关S1控制整个电路 B、电动机与小灯泡工作时互不影响 C、开关S2控制灯L D、开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的9. 如图为一实物电路连接图，下列是某同学所画出的与其对应的电路图，其中正确的是（ ）
A、
B、
C、
D、
10. 如图所示，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧，关于该实验的分析正确的是（ ）
A、实验时干电池的正极与正极相连 B、用普通纸代替铝箔纸也能燃烧 C、实验中铝箔纸没有发生化学变化 D、该实验能说明短路带来的危害11. 如图所示的电路，要使两个小灯泡L1、L2串联，应（ ）
A、断开开关S1、S2 ， 闭合开关S3 B、断开开关S1、S3 ， 闭合开关S2 C、断开开关S1 ， 闭合开关S2、S3 D、断开开关S2 ， 闭合开关S1、S312. 串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路。通过你的观察，学校里的路灯是联的，教室里的吊扇调速器与吊扇之间是联的。13. 学了串、并联电路后，小红用“顺口溜”对电路的特点进行了总结。如：“电流走向多条路，各自为政不相顾，支路要由干路管，就像排长把班长管”。这里描述的是(选填“串联”或“并联”)电路的特点。14. 如图所示，L1、L2是两个相同的小灯泡，A、B、C、D是四个接线柱，若用导线将A、B和C、D分别连接起来，则灯L1、L2是联的；若用导线只将B、D连接起来，则灯L1、L2是联的；若用导线只将A、C连接起来，则会发生。
15. 如图是某取暖器的工作电路图。为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关S，使取暖器倾倒时整个电路断开，则跌倒开关S应安装在(选填“a”“b”“c”或“d”)处。
二、能力提升
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16. 在如图所示的电路中，正确的说法是（ ）
A、闭合S1 ， 断开S2 ， L1发光，L2不发光 B、闭合S1、S2 ， L1、L2都发光 C、S1、S2都断开，L1、L2都不发光 D、闭合S2 ， 断开S1 ， L1、L2都发光17. 如图为某品牌共享电动助力单车。使用前，市民可通过二维码扫码开锁。之后，转动按钮即开关S2闭合，电动机启动，助力车开始运行。在夜间行车时，闭合开关S1 ， 行车灯亮起。下列电路设计符合上述要求的是 （ ）
A、
B、
C、
D、
18. 在连接电路时，下列说法中不正确的是（ ）A、在连接电路的过程中，开关是断开的 B、在串联电路中，开关位置改变时，其作用并没有变化 C、两个规格相同的灯泡串联在电路中，一盏灯亮，另一盏灯不亮，不亮的灯一定是被短路了 D、在并联电路中，干路开关和支路开关的作用是相同的19. 如图为小红的一个带开关、指示灯和多个插座的接线板。接线板上的指示灯和插座之间是联的；小红把接线板的插头插入家庭电路中的插座时，闭合接线板上的开关，出现“跳闸”现象，其原因可能是接线板中的电路发生了(选填“开路”或“短路”)。
三、拓展创新
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20. 小明设计并制作了一个“盲人水杯”，其工作原理如图所示。杯中近杯口处A点是水位器的两个触点，当杯中的水位到达A位置时，水位器会自动发出音乐声，表示水已盛满。杯口处两个触点的作用相当于（ ）
A、导线 B、开关 C、用电器 D、电源
