2020-2021学年初中历史九年级下学期第一次月考模拟试卷【吉林专版】
试卷更新日期：2021-03-07 类型：月考试卷
一、单选题
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1. 改革与调整在促进苏俄的历史发展中起着举足轻重的作用。俄国“通过改革走上了发展资本主义的道路”、苏俄“通过市场关系走向社会主义之路”，与此结论相符的史实是（ ）A、沙皇签署废除农奴制的法令、俄国十月社会主义革命 B、颁布《解放黑人奴隶宣言》、实行战时共产主义政策 C、进行戈尔巴乔夫改革、形成斯大林模式 D、1861年亚历山大二世改革、实施新经济政策2. 历史事件之间存在着因果关系。根据因果关系，可以绘制历史知识结构示意图。下图是小萌同学编制的知识结构示意图，其中的空格中应该是（ ）
A、早期资产阶级革命 B、资本主义制度初步确立 C、资本主义制度扩展 D、欧美国家开始步入近代3. 1861年，沙皇亚历大二世签发并实施《关于脱离农奴依附关系的农民法令》。1862年，林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》。两者相同的历史作用是（ ）①都促进了资本主义经济的发展
②都消除了种族之间的矛盾
③都改变了国家的社会性质
④都解放了劳动力
A、 ①② B、①④ C、①③ D、②③4. 下列关于美国内战和美国独立战争相同点的归纳，不正确的是（ ）A、引起战争的经济原因都与英国有关 B、都具有资产阶级革命的性质 C、都为美国的发展扫清障碍 D、都有利于美国资本主义经济的发展5. 下列哪一项措施最能体现日本明治维新的性质（ ）A、加强中央集权 B、殖产兴业，鼓励发展近代工业 C、提倡“文明开化” D、实行征兵制6. 与俄国1861年改革相比，日本明治维新影响的特殊之处是（ ）A、改变了社会性质 B、是其近代史上的重大转折 C、避免了沦为半殖民地的命运 D、保留了大量封建残余7. 19世纪中期，美国爆发了南北战争，同一时期的印度也爆发了民族大起义。这两大事件出现的共同原因是（ ）A、殖民统治的残暴 B、阶级矛盾的激化 C、工业革命的发展 D、民族危机的加剧8. 一位俄国官员在谈到农奴制度废除后农民的变化时说道“解放了的农民挺起腰杆来了，样子变了：面貌表情、步履姿势、言论谈吐，一切都变了。”在他看来，俄国废除农奴制改革（ ）A、提高了农民的社会地位 B、大大推动俄国农业发展 C、改变了农民被剥削命运 D、使农民获得了政治权力9. 民族独立和解放是不可抗拒的时代潮流。下列领导人中，反抗殖民统治、争取民族独立的有（ ）
A、②④ B、③⑤ C、②③⑤ D、①②③10. 《大国崛起》：“瓦特驯服了地下之火，使之转化为机械能……爱迪生则以天上之火的形式，用于照明和动力……”材料反映了（ ）A、两次工业革命都使用了蒸汽动力机械 B、两次工业革命的发明都源于工匠的实践经验 C、各国人民都为人类进步做出了积极贡献 D、两次工业革命都是从一个国家率先开始再扩展到其他国家11. 印度的章西女王和被誉为“南美的解放者”的玻利瓦尔，两人的相同之处是（ ）A、都是殖民扩张和掠夺的代表 B、都为自己的国家赢得了民族独立 C、都为反抗美国而英勇牺牲 D、都是反抗殖民统治的英雄12. “民族语言往往也会烙上历史的印记”，在2010年南非世界杯上，巴西著名的球星罗纳尔多不用翻译就可以和下列著名的球星进行交流的是（ ）A、葡萄牙的菲戈 B、英国的贝克汉姆 C、西班牙的劳尔 D、法国的齐达内13. 19世纪60～70年代改革是实现国家强大、摆脱危机的方式之一，下列国家通过改革走上发展资本主义道路是（ ）①法国 ②日本 ③英国 ④美国 ⑤俄国。
A、①② B、③④ C、④⑤ D、②⑤14. 《全球通史》的作者斯塔夫里阿诺斯在评价19世纪某一事件时说:“它受到宗教界和其他集团的敌视,同时又对生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合”。这指的是（ ）A、贝多芬和他的音乐 B、托尔斯泰及《战争与和平》 C、牛顿及万有引力定律 D、达尔文及《物种起源》15. 17世纪末18世纪初，正处盛世的大清帝国与同一时代的俄国在对待西方文明的观念和态度的差异，很大程度上影响着两国以后的发展方向。康熙大帝将外来文明仅停留在欣赏层面，而“他”积极向西方学习，以钢铁般的意志和极其巨大的干劲为俄国打开了一扇“面向西方的窗户”。这里的“他”是指（ ）A、 索菲亚 B、彼得大帝 C、尼古拉一世 D、亚历山大二世16. “1853年，印度第一条铁路通车；英式法律制度被引进；为了向东印度公司输送合格人才， 大批英国人被送入刚刚成立的印度大学，印度首批三所大学均成立于1857年。”材料反映了（ ）A、工业革命后英国加紧对印度的殖民压迫 B、英国殖民统治促进了印度社会的近代化 C、殖民掠夺是印度民族大起义的根本原因 D、殖民统治是印度社会进步的最主要因素17. 日本思想家福泽谕吉指出：“中国人模仿西方，在短时间改革了兵制，花大把时间制造军舰，购买.炮....其实这是表象的文明...但是学习西方来改革自国的政治法律，改变国民气质，则是最不容易做到了。”作者主要说明日本应该（ ）A、引进西方技术实现工业化 B、学习西方的文化生活方式 C、培养具有民主思想的人才 D、从制度精神层面学习西方18. 18世纪初俄国的彼得一世改革，是俄国历史发展的必然产物，也是俄国历史上第一次具有重大意义的改革，其改革措施中最能体现出当时历史潮流的是（ ）A、 改革行政机构，加强中央集权 B、发展工商业 C、改革军事，增强军事实力 D、推行文化教育19. “印度虽然只有巴掌大的乌云，但它会变成淹没英国殖民者的滂沱大雨。”关于1857—1859年印度民族大起义的叙述，错误的一项是（ ）A、印度士兵是起义军的领导者 B、大起义的导火索是“涂油子弹事件” C、章西女王是这次起义中的代表人物 D、起义沉重打击了英国殖民者20. 1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车，使生产成本大幅度降低，产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此，下面结论正确的是（ ）A、 科学理论推动技术进步 B、新技术提升企业竞争力 C、垄断组织促进生产发展 D、新技术保证了产品质量二、判断题
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21. 阅读下列材料，结合所学知识判断下列表述是否正确。
在1840年之后，中国人虽然一再被西方列强敲打，但仍在半梦半醒时分。真正把中国人从落后中彻底“闹醒”的应该是19世纪末的日本：怎么一个东方小国，就把中国给打败了？
——摘编自《日本，雄狮身边的闹钟》
(1)、材料中“中国一再被西方列强敲打”始于鸦片战争。(2)、材料中日本“把中国给打败了”的战争是甲午中日战争。(3)、材料中的“1840——19世纪末”中国处在北洋军阀的统治之下。(4)、材料中日本能够“打败中国”是因为它在19世纪上半期成为最强大的资本主义国家。(5)、“醒”过来的中国在19世纪末试图通过维新变法救亡图存。三、材料分析题
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22. 两次工业革命极大提高了人类的文明程度和社会发展水平。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1770-1840年，英国工人每天的劳动生产率平均提高27倍，长期以来， 英格兰东南部是英国经济的重心。北部贫穷落后，南威尔士几乎无人居住。工业革命开始后，工业生产通步向英格土西此部、南威尔士等地扩展，形成了是曼彻斯特等新的工业城市。.……1760—1814年，5万人以上的城市由2个增加到24个
材料二 1870年以后，工业革命进人第二阶段，科学家进入工业研究的实验室， 几乎所有的工业部门都受到科学的影响。科学的作用凸显，并逐渐成为大工业生产的组成部分，最突出的是在电力，钢铁、化工工三大部门，
——摘编自马克垚《世界文明史》
材料三 第一次工业革命使美国城市化处于初步形成阶段，这一时期以纽约为中心，初步形成一个城市体系、对周围地区形成巨大的吸引力和辐射力。从而带动整个地区乃至全国的经济发展和繁荣。到了第二次工业革命时期，此时的城市化的起点已不是从零开始，而是建立在东部工业的纵深发展和第一次工业革命的基础上，起点高。此时的城市工业企业一开始就是大规模企业，能够更多地利用新技术、新产品。
——摘编自赵明杰《浅析美国工业革命与城市化进程)
(1)、根据材料一概括工业革命时英国产生的影响。(2)、根据材料二，概括“工业革命进入第二阶段”的特点，结合所学知识，列举一例“工业革命进入第二阶段”在化工部门所取得的成就。(3)、材料三反映出工业革命与城市化之间存在什么关系？结合所学知识，指出城市化初期存在的问题。23. 改革或革命是推动社会进步的两种重要方式，在人类历史发展进程中起到了非常重要的作用。 阅读材料，回答下列问题。材料一
材料二：1868年，明治政府开始实行一系列改革。明治政府兴建了现代化交通、通信和教育等基础设施，这些基础设施支撑了工业化和经济的快速发展，而日本民众承担了快速工业化带来的社会和政治成本。1873年农民的土地税占据了农民谷物收益的40%---50%，在明治发展的开头几年相当于政府财政收入的90%购买工业设备的外汇主要来自于低工资、劳动密集型产业的纺织品出口。
——摘编自《新全球史》
材料三：＿年2月19日是俄国农奴制崩溃五十周年。到处都在筹备庆祝这个纪念日…… 在俄国，农奴制崩溃以后，城市的发展、工厂的增加、铁路的修建愈来愈迅速了。农奴制的俄国被资本主义的俄国代替了。定居的、闭塞的、在自己农村生根的、相信神父、害怕“长官”的农奴，被新一代的农民代替了；这新一代农民常常外出做零工，他们在城市里从流浪生活和雇佣劳动的痛苦经历中学会了一些东西。在大城市中，工厂里的工人人数日益增加。工人渐渐联合起来， 展开反对资本家和反对政府的共同斗争。
——列宁《农奴制崩溃五十周年》
材料四：恩格斯在1864年11月就曾经这样预言：“这种人民战争是有了大国以来从来没有过的，它的结局无疑地将决定整个美国今后几百年的命运，美国政治和社会发展的最大障碍―努力制度一经粉碎，这一国家就会繁荣起来，在筑短时间它就会在世界历史上占据完全不同的地位。”
——恩格斯
(1)、根据材料一，指出当时日本社会面临着怎样的危机。(2)、根据材料二，概括指出各种社会力量在日本近代社会转型中发挥的重要作用。(3)、结合材料三和所学知识回答，横线处应该填写哪一年？根据材料三，概括“农奴制崩溃” 对俄国社会产生的影响。(4)、材料四中的“人民战争”指的是哪次战争？说出这次“人民战争”中颁布的调动农民积极 性的法令。结合材料四和所学知识，概括这场“战争”给美国带来的影响。(5)、结合上述材料和所学知识，从这些大国的崛起中反映了什么历史发展规律？
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