道法七下2.5.1《我们的情感世界》同步试卷
试卷更新日期：2021-03-06 类型：同步测试
一、单选题
-
1. 宋国有个富人，因下大雨墙坍塌下来。他儿子说：“如果不赶紧修筑，一定有盗贼进来。”隔壁的老人也这么说。晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。这个故事说明（ ）A、情感会影响我们的判断和选择 B、要多听取自己亲近的人的意见 C、狭隘的生活经验导致情感偏执 D、要承受生活中负面的情感体验2. 情绪与情感紧密相关，但也有区别。下面对情感的认识正确的是（ ）
①情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展
②随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感
③情感会随着情境的改变而改变
④情感在生活中不断强化，逐渐积累
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④3. “张老师很严肃，我很怕她，也不喜欢上她的数学课。前段时间我生病在家，张老师带着水果来看我，给我补课。现在我不再怕她了，也最喜欢上数学课。”对“我”的变化理解恰当的是（ ）A、丰富的情感有助于我们去探索未知 B、情感的变化会影响我们的判断和选择。C、情感与我们的想象力、创造力有关 D、情感是人们生活中最基本的精神需求4. 疫情当前，妈妈去支援武汉，小明突然感觉之前妈妈的唠叨越来越可爱，越来越懂得了父母“望子成龙”的不易。这种情感变化印证了（ ）①情感伴随着我们的生活经历不断积累和发展
②年少时期的负面情感不利于我们的健康成长
③在生活经验的不断扩展中，我们的情感更加丰富了、深刻了
④在生活经验的不断扩展中，我们的感恩情怀更加宽广、博大了
A、①②③ B、③④ C、①③④ D、①②③④5. 孙瑞萌是武汉市南湖中学八(14)班学生。她携手环保，为广泛宣传环保理念，身体力行保护环境。她经常参加社区义务劳动，向贫困儿童捐书等志愿服务和社会公益活动，获得2019年湖北武汉市首批“新时代好少年”。她的事迹突出反映了（ ）A、情感是人最基本的精神需要 B、情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择 C、丰富深刻的情感有助于我们更全面地观摩事物，探索未知 D、情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现6. 一天小明鼓起勇气向数学老师请教，发现原来不苟言笑的老师其实非常和善可亲，由此心生感激，渐渐爱上了数学课，成绩也越来越好。这说明情感（ ）①影响我们的判断和选择 ②反映我们对人和对事的态度
③驱使我们做出相应的行动 ④激发我们的想象力和创造力A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④7. 我们每个人的内心都有一个情感世界，情感让我们的内心世界更加丰富。情感与情绪（ ）①毫不相关
②紧密相关，情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展
③相辅相成，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感
④也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④8. “爱屋及乌”和“亲其师，信其道”共同说明的道理是（ ）A、情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 B、情绪和情感紧密相连，情感是稳定的情绪倾向 C、情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知 D、情感是丰富多样的我们应学会合理表达情感9. 2020春节，在我们与全国人民一道共同抗击新型冠状病毒的过程中，在宅家学习的过程中，经天长久的坚持，一点一滴的积累，我们知识丰富了、认识提高了、情感加深了、好习惯养成了等。这表明（ ）①情感随着我们的生活经历不断积累、发展
②情感的积累和发展是我们生命成长的体现
③在生活经验的不断扩展中，我们的情感更加丰富
④我们的情怀在积累中变得更加宽广、博大A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④10. 疫情是试金石。在突如其来的疫情面前，人们表现出各样的精神面貌，有逆行的医务工作者，他们不惧生死，勇敢战斗在抗疫一线，成为人们心中的英雄；有目无法纪的不法分子，他们或玩忽职守、贪污救灾款或在网上造谣疫情、中伤英雄，成为人们心中的坏人；也有不幸染上病毒而苦苦挣扎，奄奄一息者，成为人们心中的弱者。对于英雄、坏人、弱者，我们依次应产生的情感体验是（ ）A、崇敬 同情 义愤 B、同情 崇敬 义愤 C、崇敬 义愤 同情 D、义愤 同情 崇敬11. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”范仲淹的这句名句体现出的情感是（ ）A、社会责任感 B、基础性情感 C、正负两面混杂的感情 D、胜任感12. 自从看了《中国诗词大会》这个节目后，小明也爱上了读诗，并且常常因诗歌所表达的种种情感而感动。回答下面小题。(1)、小明读的下列诗句中，表达的情感与其他诗句不一致的是（ ）A、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B、人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 D、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还(2)、小明常常因诗歌所表达的种种情感而感动，这启发我们（ ）①通过情感来体验生命、体验生活
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念
③要在生活中不断传递美好情感和情感正能量
④只有负面的情感体验才会让生命变得更加饱满丰盈
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④13. 法国启蒙思想家狄德罗说：“只有情感，而且只有人的情感，才能使灵魂达到伟大的成就。”这句话告诉我们（ ）A、人非草木，孰能无情 B、情感对于个人发展具有重要作用 C、情感是获得成功的唯一因素 D、美好的情感只能促进精神的发展14. 人非草木，孰能无情。以下属于情感体验的是（ ）①考试考差了，伤心的大哭一场
②参加周一的升国旗仪式，激发爱国情感
③看到“神舟”十一号与“天宫”二号对接成功，我们产生自豪感
④学习中国共产党第十九次全国代表大会公报，增强了全体党员的责任感
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④15. 在社会生活中，我们需要最基础的安全感、信任感；我们都渴望得到爱与关怀；我们参与社会事务离不开责任感、胜任感……这表明（ ）A、情感反映着我们对人和对事的态度 B、情感是人最基础的精神需求 C、情感与我们的想象力、创造力相关 D、情感让我们的胸怀更宽广、博大二、辨析题
-
16. 情感的种类有哪些？中学生小桂在上网搜索时，发现下列材料：我国战国时期著名思想家荀子的“六情说”把情感分为好、恶、喜、怒、哀、乐六大类。17世纪法国哲学家、西方近代哲学的创始人之一笛卡尔认为爱、憎、喜、悲、称赞、期望是基本的情感，其他情感是由这些情感派生的。西方近代哲学史重要的理性主义者斯宾诺莎提出基本情感是喜、悲、愿望三种。
看到这些材料，小桂认为：“情感与情绪是同一概念，二者没有任何区别。”小桂的认识正确吗？为什么？
三、材料分析题
-
17. [品味美好情感，传递正能量]
材料一：2019年安徽地区初三学生学业水平考试开考举行。考生可凭准考证到考点熟悉环境。记者采访了几位家长和考生。考生家长徐女士觉得自己的儿子心态很好。“男孩子感觉没什么压力。”初三考生张子怡坦言自己平时成绩还可以，现在心情挺舒畅的。“看完考场反 而有些紧张了，因为在六楼考试爬楼太累了。”张子怡笑着说。
材料二：假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴凤雨所打击着的土地，这永远汹酒着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着激怒的风，和那来自林间的无比温柔的.明....然.后找死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常舍泪水?因为我对这土地爱得深沉....
材料三：钟南山院士第一时间赶往武汉!为了研究病毒的来源和治疗方法，84岁的钟南山院士在劝告武汉市民尽量不要离开武汉，外地市民没有特殊情况也暂时不要去武汉，他自己却不顾年事已高和个人安危，毅然坐上了去武汉的高铁列车。钟南山是这个冬季里，年事最高的最美逆行者，他的行为令人肃然起敬。
(1)、材料和材料二哪则属于情绪表现，哪则材属于情感体验？情感与情绪的联系和区别表现在哪些方面?(2)、以钟南山院士为代表的那些“ 最美逆行者”向我们传递了哪些美好情感?请你谈一谈情感对我们的生活和成长有什么重要作用?18. 阅读材料，回答问题。陆游在他的《示儿》一诗中写道：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
结合自身实际，请思考：
(1)、这首诗表达了诗人什么样的情感？(2)、我们通过情感来体验生命。情感的作用是什么？
-