初中数学湘教版八年级下册1.3 直角三角形全等的判定 同步练习

试卷更新日期:2021-03-06 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 如图,若要用“HL”证明Rt△ABC≌Rt△ABD,则还需补充条件(    )

    A、∠BAC=∠BAD B、AC=AD或BC=BD C、AC=AD且BC=BD D、以上都不正确
  • 2. 如图,AC=BC,AE=CD,AE⊥CE于点E,BD⊥CD于点D,AE=7,BD=2,则DE的长是(   )

    A、7 B、5 C、3 D、2
  • 3. 下列条件中,不能判定两个直角三角形全等的是( )
    A、两个锐角对应相等 B、一条直角边和一个锐角对应相等 C、两条直角边对应相等 D、一条直角边和斜边对应相等
  • 4. 如图,在 ΔABC 中, C=90°D 是AC上一点, DEAB 于点E, BE=BC 连接BD,若AC=8cm,则 AD+DE 等于(   )

    A、6cm B、7cm C、8cm D、9cm
  • 5. 下列可使两个直角三角形全等的条件是( )

    A、一条边对应相等 B、斜边和一直角边对应相等 C、一个锐角对应相等 D、两个锐角对应相等
  • 6. 下列条件中,不能判定两个直角三角形全等的是(  )

    A、两个锐角对应相等 B、一条直角边和一个锐角对应相等 C、两条直角边对应相等 D、一条直角边和一条斜边对应相等
  • 7. 下列说法正确的是(     )

    A、有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等 B、面积相等的两个三角形全等 C、有一个角是30°的两个等腰三角形全等 D、斜边和直角边对应相等的两个直角三角形全等
  • 8.

    如图所示,DE⊥AB,DF⊥AC,AE=AF,则下列结论成立的是 (  )

    A、BD=CD B、DE=DF C、∠B=∠C D、AB=AC
  • 9. 我们学过的判定两个直角三角形全等的条件,有(  )

    A、5种 B、4种 C、3种 D、2种
  • 10.

    如图,△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD和CE交于O,AO的延长线交BC于F,则图中全等的直角三角形有(  )

    A、3对 B、4对 C、5对 D、6对

二、填空题

  • 11. 如图,在Rt△ABC与Rt△DEF中,∠B=∠E=90°,AC=DF,AB=DE,∠A=50°,则∠DFE=

  • 12. 如图,E、B、F、C在同一条直线上,若∠D=∠A=90°,EB=FC,AB=DF.则ΔABC≌ , 全等的根据是


  • 13. 有和一条对应相等的两个直角三角形全等,简写成“斜边直角边”或用字母表示为“”.
  • 14. 已知Rt△ABC的两直角边不相等,如果要画一个三角形与Rt△ABC全等,且使所画三角形两条直角边与Rt△ABC的两条直角边分别在同一条直线上(Rt△ABC本身不算),那么满足上述条件的三角形最多能画出个.

三、解答题

  • 15.

    如图,BD,CE分别是△ABC的高,且BE=CD,求证:Rt△BEC≌Rt△CDB.

  • 16.

    如图,有一直角三角形ABC,∠C=90°,AC=10cm,BC=5cm,一条线段PQ=AB,P、Q两点分别在AC上和过A点且垂直于AC的射线AQ上运动,问P点运动到AC上什么位置时△ABC才能和△APQ全等.

  • 17.

    如图,在△ABC中,AB=AC,DE是过点A的直线,BD⊥DE于D,CE⊥DE于点E;

    (1)若B、C在DE的同侧(如图所示)且AD=CE.求证:AB⊥AC;

    (2)若B、C在DE的两侧(如图所示),其他条件不变,AB与AC仍垂直吗?若是请给出证明;若不是,请说明理由.

四、综合题

  • 18. 如图所示∠A=∠D=90°,AB=DC,点E,F在BC上且BE=CF.

    (1)、求证:AF=DE.
    (2)、若PO⊥EF,求证:OP平分∠EOF.
  • 19.

    已知:如图,AB=CD,DE⊥AC,BF⊥AC,E,F是垂足,DE=BF.



     

    (1)、求证: AF=CE.


    (2)、求证:AB∥CD.