道法七下1.2.2《青春萌动》同步试卷
试卷更新日期：2021-03-06 类型：同步测试
一、单选题
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1. 与异性相处的原因（ ）
①有助于我们了解异性的思维方式，情感特征 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面
③也是对我们的考验 ④内心坦荡，言谈得当，举止得体
A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、①②③④2. 莎士比亚在《哈姆莱特》中说：“一朵初春的紫罗兰早熟而易凋，馥郁而不能持久。”这告诉我们青少年在与异性交往时要（ ）①内心坦荡，举止得体
②拒绝交往，防止早恋
③亲密无间，无话不谈
④慎重对待，理性处理
A、①② B、①④ C、②③ D、③④3. “世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是（ ）A、异性同学间的交往是生活的一个重要内容 B、初中阶段是学习的重要阶段，男女同学之间不应交往 C、要善于保护自己，尽量不跟异性同学交往 D、男女同学之间出现的朦胧的情愫，需要慎重对待，理智处理4. 漫画中两位同学对男女生交往的方式产生疑惑。对此，回答正确的是（ ）
A、男女生之间只要保持距离就安全了 B、距离能杜绝男女生之间的早恋现象 C、男女生之间的交往要保持亲密无间 D、男女生交往要内心坦荡，举止得体5. 对下图漫画认识正确的是（ ）
A、可以杜绝早恋，形成良好的同学关系 B、男女生交往要注意把握分寸 C、男女生要少说话，保持距离 D、应把对方当成同性来交往6. 小丽性格大大咧咧，很有男生缘，经常和某些男生勾肩搭背、打打闹闹。慢慢地，班里一些同学经常窃窃私语，认为小丽与某些男生关系不正常。对此，小丽觉得很委屈，不知道该怎么办。下列对小丽的建议合理的有（ ）①保持沉默，不再与男生交往
②对议论自己的同学给予警告
③在与异性交往过程中，注意言谈得当、举止得体
④向家长和老师求助
A、①② B、①④ C、②③ D、③④7. 正确认识男女同学之间的友情，树立正确的异性友谊观，应当做到（ ）①男女同学之间应减少交往，避免别人说三道四
②男女同学要真诚相待、互相关心、互相帮助
③忘掉性别差异，男女同学不分彼此
④既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率
A、②④ B、①④ C、③④ D、①②8. 学会与异性同学交往是我们成长中的重要课题。下列漫画中的男女生行为属于正常交往的是（ ）A、
B、
C、
D、
9. 有人说“早恋”是一个美丽的错误，对于这种青春期对异性萌生的朦胧情感，下列认识错误的是（ ）A、青春期对异性萌生的朦胧情感是成长中的正常现象 B、这一定是真正的爱情，我们应继续追求这美好的情感 C、这是美好的情感，但不是真正的爱情 D、青春期的我们还没有爱他人的能力，应好好提升自己，让自己强大起来，才有能力承担爱情的责任10. 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这种情感（ ）①是真正的爱情
②是青春成长的正常现象
③并不是真正的爱情
④需要我们慎重对待，理智处理
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④11. 升入中学后，森森有时候莫名其妙地看到女生就脸红，而且相比以前更注意自己的穿衣打扮了。这种特殊的情感体验（ ）①说明男生女生之间存在隔阂
②是青春期的心理萌动
③说明他渴望得到异性的肯定和接纳
④说明男生女生之间存在排斥现象
A、②③ B、②④ C、①④ D、①③12. “如果你爱一个人，不是下课给人家买水，不是短信发来发去，也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭，而是做一个出色的人，以后的以后，可能还有别人爱她（他），你所要做的就是把别人比下去！”重庆育才中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们（ ）①步入青春期，对异性萌发好感或爱慕之情，这是正常的事情
②爱情需要有爱他人的能力，这种能力包括自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任，不仅仅是好感
③爱情需要彼此了解，需要稳定和专一，眼下的任务是理智对待
④真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律，爱她（他）就去见家长
A、①②③ B、①②③④ C、①②④ D、①③④13. “男生像未经打磨的璞玉，外表粗犷内心至纯：女生像潺潺流水，温柔中蕴藏着力量。这个世界正是因为有了男生又有女生，才构成一幅美丽的画卷。”下面看法你不赞成的是（ ）A、男生女生之间相互交往是很正常的事 B、男女同学交往会惹来闲话，应尽量避免 C、纯真的同学友谊有利于青少年的身心健康 D、如果只与同性而不与异性交往，无异于放弃了一半朋友14. 青春少年，同学之间的感情纯洁而美好。偶尔，你也可能收到来自异性同学的“特别纸条”。此时的你，可以选择的回复是（ ）①我不想让小船过早地搁浅，请收回你炽热的目光。
②把你的名字写在手心，摊开是思念，握紧是愉悦。
③请把我连同你青春的履带，尘封在那记忆的深处。
④载不动的是你的款款深情，从此以后你我是路人。
A、①③ B、①② C、②④ D、③④15. 对于漫画中中学生的做法，正确的认识有（ ）
①青春期萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象
②青春期的这种情感不是真正的爱情
③青春期的这种情感是真正的爱情
④面对这种朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④16. 小鹏是个热心的人，班里很多同学都愿意找他帮忙解决难题。小鹏对大家一视同仁，不管学习成绩、男生女生，他都一样有耐心。后来，不知是谁“造谣”，在班里说小鹏特别关心一个女同学，而且两个人经常私下约会。面对这样的“谣言”，小鹏正确的做法是（ ）A、调查清楚是谁编造的“谣言”，和他理论，必要时好好教训他一下 B、为了避免不必要的麻烦，以后索性不要再和异性交往了 C、不受“谣言”的影响，清者自清，保持大方热情坦诚的态度与同学交往 D、正常地和同学交往，只是别再和“那个女生”交往二、辨析题
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17. 小芳和小强是同桌，两人经常在一起探讨问题，相互推荐学习资料和书籍，使双方的成绩进步很快。原来沉默寡言的小芳也变的豁达开朗了。
判断:
理由:
18. 青春期的萌动是人生成长中常见的一种现象，它给我们带来欢乐，也给我们带来烦恼。围绕青春期的萌动，两位同学发表了各自看法，请你对他们的观点进行辨析
三、材料分析题
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19. 朦胧情感，理智面对
进入青春期，一些同学心中开始萌发对异性朦胧的情感，但这不是真正的爱情。爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入的了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。
(1)、谈谈你对“心中开始萌发对异性朦胧的情感”这一现象的认识。(2)、面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该怎么做？20. 材料：她和他同时进入省著名重点中学——华附高一某班学习。她，亭亭玉立，举止大方，学习刻苦，上进心强；他，相貌堂堂，仪表非凡，气质高雅，谈吐不凡。她，通过竞选当上了学校学生会干部；他，当上了班长。学习生活和工作中的接触使他们彼此产生朦胧的好感。一天下晚自习，大家都忙着收拾学习用品，走出教室，他从她座位旁擦身而过，顺手递给她一封信。信中写道“×××同学：……你的言谈举止，使我着迷……我们交个朋友好吗？……请在×日×时我们在×处约会……”她，嫣然一笑，这一夜和平日一样，睡得安详、自然；而他，心绪不宁，夜不能寐。
第二天，他收到她的回信：“××同学：谢谢你的好意……我们是新时代的年轻人，历史重任不允许我们在追求知识的黄金时期将彼此爱慕的情感向前迈一步……我们还很年轻，许多事还缺少理性的判断……让我们在工作上互相帮助、支持，在学习上互相竞争，看谁能取得最优异的成绩……三年后，我们再彼此谈谈这段生活的体会，也许比现在的认识更进一层……”
他立刻理智下来。在三年的高中学习生活中，他俩在工作上互相协助，学习上互相帮助，从未涉及卿卿我我的感情。三年后，她以优异成绩考上了清华大学，他以优异成绩考上了上海复旦大学。
(1)、材料中男生对女生的情感正常吗？(2)、女生处理情感的方式对你有何启示？(3)、处于青春期的我们，如何与异性相处？