教科版初中物理八年级下学期 11.5 改变世界的机械

试卷更新日期:2021-03-06 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 盘山公路是在高山上修建的公路,弯弯曲曲,如图所示。要研究汽车在它上面运动时的做功和受力情况,物理学中把它抽象为一种模型,此模型是(   )

    A、杠杆 B、斜面 C、定滑轮 D、动滑轮
  • 2. 山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路,这样车辆向上行驶时可以(   )
    A、提高功率 B、提高机械效率 C、减小所需的牵引力 D、减小所做的功
  • 3. 现要利用斜面将木箱拉上汽车,下列做法中可以提高斜面机械效率的是(   )
    A、以较快的速度拉木箱 B、以较慢的速度拉木箱 C、减小斜面的倾斜程度 D、增大斜面的倾斜程度
  • 4. 如图所示,利用斜面提升重物时,能够提高斜面机械效率的是(   )

    A、斜面不变,增大物体的质量 B、减小物体与斜面间的粗糙程度 C、斜面倾角不变,增大斜面高度 D、斜面倾角不变,增大斜面长度
  • 5. 所示是一块三角形的均匀大木板ABC,已知AB<AC<BC。现在有甲、乙、丙三个人来抬木板,甲抬A角,乙抬B角,丙抬C角,则抬起来后,每个人所用力的大小关系是(   )

    A、F>F>F B、F<F<F C、F=F=F D、无法判断
  • 6. 下列关于简单机械的说法正确的是(   )
    A、利用斜面运送货物虽然省力但是费了距离 B、使用定滑轮既可以省力还可以改变力的方向 C、通过改进可以制造出既省力又省距离的杠杆 D、适当改变滑轮组的绕法可以达到既省力又省功的目的
  • 7. 如图所示,斜面长为3m,高为1m,工人用400N沿斜面方向的力将重为960N的箱子推到车上。在这过程中(   )

    A、有用功是400J,总功是960J B、有用功是960J,额外功是400J C、总功是1200J,机械效率是80% D、有用功是400J,机械效率是80%
  • 8. 骑自行车上一个陡坡时,有经验的同学会沿S形路线骑行,这样做是为了(   )
    A、缩短上坡过程中所走的路程 B、减少上坡过程中所做的功 C、减小上坡过程中所施加的力 D、缩短上坡过程中所用的时间
  • 9. 一个斜面高为h , 长为l , 该斜面的机械效率为η.现把重为G的物体沿斜面匀速向上移动,则物体受到的滑动摩擦力的大小为( )
    A、GhηlG B、GhηlG C、Ghηl+Ghl D、GhηlGhl  
  • 10. 某升降式晾衣架的结构如图所示,该晾衣架没有应用到的简单机械是(   )

    A、动滑轮 B、定滑轮 C、轮轴 D、斜面

二、填空题

  • 11. 如图所示,斜面长 s=10m,高 h=4m.用沿斜面方向的推力 F,将一个重为 150N 的物体由斜面底端A 匀速推到顶端 B,运动过程中物体克服摩擦力做了 200J 的功,运动过程中克服物体的重力做的功 W=J;斜面的机械效率η=%;推力F 的大小F=N。

  • 12. 山区陡峭行路难,弯弯曲曲的盘山公路解决了这一问题,它的作用相当于简单机械中的 , 可以(选填“省力”、“省距离”、“省功”)
  • 13. 如图所示,一个斜面长5m,高2m,把重为1000N的物体匀速地拉到斜面项端,若斜面是光滑的,则拉力为N;若斜面不光滑,机械效率为η1 , 现保持斜面倾斜程度不变,将斜面长度改为15m,仍以同样的方式将此木箱匀速拉到斜面项端,此时斜面的机械效率为η2 , 则η1η2(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

  • 14. 如图所示,用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆,使重为36N的物体缓慢升高10cm,拉力大小F为16N,拉力移动的距离为25cm,则杠杆的机械效率为 , 若将重物的悬挂点A向右移动到B点,将重物提升相同的高度,则杠杆的机械效率将(变大/变小/不变)(不考虑摩擦)。

  • 15. 如图所示,有斜面长为l、高为h的斜坡和物块等器材,同学们一起探究使用斜面这种简单机械是否省功,应测量的数值有物块重G、斜面高h、和斜面长l。

三、实验探究题

  • 16. 朵朵在“探究斜面的机械效率与哪些因素有关”活动中,提出了以下猜想:

    A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关;

    B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关

    为了验证自己的猜想,朵朵用木板搭成了如图所示的装置进行探究,记录数据如下表:

    次数

    斜面

    倾角

    物重G/N

    斜面高度h/m

    拉力F/N

    斜面长度s/m

    有用功/J

    总功/J

    机械

    效率

    1

    30°

    5

    0.6

    4.2

    1.2

    3

    5.02

    2

    30°

    3

    0.6

    2.5

    1.2

    1.8

    3

    60%

    3

    42°

    3

    0.8

    2.8

    1.2

    2.4

    3.36

    71%

    (1)、在实验过程中,应沿斜面向上拉动木块;
    (2)、分析表中的数据发现:斜面越缓越(选填“省力”或“费力”);
    (3)、第一次实验中斜面的机械效率η=
    (4)、比较1、2两次的实验数据可以用来验证猜想 , 对比2、3两次实验数据,可初步得出结论:
    (5)、第二次实验中,物体受到的摩擦力f=N;
  • 17. 用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升.

    (1)、实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F为N,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.3m,则杠杆的机械效率为%.请写出使用该杠杆做额外功的一个原因:
    (2)、为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩码挂在A、B两点,测量并计算得到下表所示的两组数据:

    次数

    钩码悬挂点

    钩码总重

    G/N

    钩码移动距离

    h/m

    拉力

    F/N

    测力计移动距离

    s/m

    机械效率

    η/%

    1

    A点

    1.5

    0.10

    0.7

    0.30

    71.4

    2

    B点

    2.0

    0.15

    1.2

    0.30

    83.3

    根据表中数据,能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其效率越高”的结论?答:

    请简要说明两条理由:

四、解答题

  • 18. 如图丙所示,甲乙两小儿之辩,关于机械省力,省功以及机械效率的辩论,你支持哪一方的说法?不支持另外一方的原因是什么?

五、计算题

  • 19. 如图所示,斜面长5m,高2m,小明用200N恒力沿斜面将重为300N的木块由斜面底端匀速拉到顶端。求:

    (1)、小明做的有用功;
    (2)、斜面的机械效率。
  • 20. 如图所示,斜面高为2m,小兵同学用绳子在1min内将重为450N的木箱沿斜面由底端匀速拉到顶端,物体沿斜面移动了4 m,拉力大小为300N,绳重不计。求:

    (1)、小兵对木箱做的有用功;
    (2)、拉力做的功;
    (3)、斜面的机械效率;
    (4)、拉力做功的功率。