教科版初中物理八年级下学期 10.3 科学探究：浮力的大小
试卷更新日期：2021-03-06 类型：同步测试
一、单选题
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1. 鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底如图所示向杯中加盐，使鸡蛋慢慢上浮直至漂浮在液面上。在此过程中，关于鸡蛋受到的浮力大小，下列说法正确的是（ ）
A、始终保持不变 B、始终变小 C、先不变，后变大 D、先变大，后不变2. 同一物块分别静止在甲、乙两种不同的液体中，如图所示．则物块在甲、乙液体中受到的浮力和液体密度大小关系是（ ）
A、F甲＜F乙 ， ρ甲＝ρ乙 B、F甲＜F乙 ， ρ甲＞ρ乙 C、F甲＞F乙 ， ρ甲＞ρ乙 D、F甲＝F乙 ， ρ甲＜ρ乙3. 把重8N、体积为1.0×10-3m3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态和所受浮力是（ ）A、漂浮F浮=10N B、悬浮F浮=8N C、漂浮F浮=8N D、沉在水底F浮=10N4. 如图甲所示，圆柱形容器装有适量的液体，将密度为2.5g/cm3 ， 体积为40cm3物体B放入液体中时，通过磅秤测得其总质量为150g．用一细绳提起物体B，使物体B的体积刚好有一半露出液面且保持静止不动时，磅砰示数为66g，如图乙所示．（g取10N/kg）．下列判断正确的是（ ）
A、两次台秤示数的变化等于物体B两次所受浮力的变化 B、图乙中物体B下表面受到的液体压力为0.2N C、图甲中物体B对容器底部的压力为0.68N D、物体B受到细绳的拉力为0.8N5. 如图所示，用一个玻璃瓶装上写有你心愿的纸片，然后盖上盖子并密封，投入江中，就能漂浮在水面上，成为“漂流瓶”。如果漂流瓶从长江漂入大海，它所受的浮力及露出水面体积的变化情况是（ρ海水＞ρ江水）（ ）
A、浮力不变，露出水面体积变大 B、浮力变大，露出水面体积不变 C、浮力不变，露出水面体积变小 D、浮力变小，露出水面体积变大6. 关于物体浸在水中受到的水的浮力，下面说法中正确的是（ ）A、漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 B、没入水中的物体在水中位置越深受到的浮力越大 C、物体排开水的体积越大受到的浮力越大 D、物体的体积越大受到的浮力越大7. 三个完全相同的烧杯，分别装有相同体积的甲、乙、丙三种不同液体，将烧杯放在同一个水槽中，静止时如图所示。则下列说法正确的是（ ）
A、三个烧杯所受浮力相等 B、乙液体的密度最大 C、丙液体的密度比水大 D、三种液体的密度相等8. 游泳时佩戴游泳圈是防止溺水的有效方法，质量为50kg的小蓉佩戴游泳圈后，能静静地漂浮在水面上，如图所示，游泳圈对她的作用力大小最符合实际的是（ ）
A、5000N B、500N C、50N D、5N9. 下列几种情况中能使受到浮力变大的是（ ）A、潜水浸没在水中后继续下潜 B、轮船由长江驶入大海 C、从水银中取出铁球放入水中 D、人由浅水区走向深水区10. 探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验情形如图所示，其中所用金属块a和塑料块b的密度不同，但重力均为1.6N。下列分析正确的是（ ）
A、金属块a浸没在水中时，受到浮力的大小为0.3N B、利用甲、乙，可以探究浮力的大小与物体体积的关系 C、利用乙、丙，可以探究浮力的大小与物体密度的关系 D、利用丙、丁，可以探究浮力的大小与液体密度的关系11. 如图，体积相同的两物体A、B用不可伸长的细线系住，放入水中后，A有四分之一体积露出水面，细线被拉直。已知A重4N，B受到的浮力为8N，A、B密度之比为2∶5，那么（ ）
A、A，B所受的重力之比为5∶2 B、A，B所受的浮力之比为1∶2 C、细线对A的拉力大小为1N D、B对容器底部的压力为零12. 如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中，在圆柱体接触容器底部之前，能正确反应弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图是（ ）
A、
B、
C、
D、
二、填空题
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13. 小明通过实验验证了浸在液体中的物块受到的浮力F浮等于物块排开液体的重力G排液 ， 其正确操作过程如图甲、乙、丙所示，图中F1、F2、F3、F4分别表示对应的弹簧测力计示数。若用F1、F2、F3、F4分别表示出F浮与G排液 ， 则F浮＝ ， G排液＝。
14. 在“验证阿基米德原理”的实验中，为了研究得出浮力的大小与物体排开液体的的关系，应用测出浸没在液体中的物体受到的浮力，利用测出物体排开液体的体积，本实验中我们还应选择不同液体及不同的固体进行多次实验，这样做的目的是为了。15. 在装满水的杯中轻轻放入一个重为9.8N、体积为 的木块，静止时木块漂浮在水面上，则木块排开水的重力为N，木块浸入水中的体积为 ，此时容器对桌面的压强将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。16. 一驶轮船由长江驶入东海后，船所受浮力（选填：变大、变小，不变），船身将（选填：浮上、沉下）一些。17. 排水量为1.5×103t的轮船在河水中航行，满载时船受到河水的浮力是N。船排开河水的体积是m3。当这艘轮船从河水驶入海里时，它排开水的体积将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（g＝10N/kg，ρ河水＝1.0×103kg/m3 ρ海水＝1.03×103kg/m3）三、实验探究题
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18. 如下图所示是某小组研究浮力问题的装置图，请根据图示回答下面的问题。
(1)、AB两图中，B图中测力计的示数变小，说明了物体 ， A、B两图中测力计示数之差等于 ；(2)、比较B、C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与有关；(3)、C、D两图中，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟液体有关；(4)、比较 图和 图可说明物体浸在同种液体中，所受浮力大小与浸入液体的深度无关。19. 在物理课上，小明正在进行“ 探究浮力的大小与排开液体重力关系”的活动，他的实验操作步骤如图所示，实验过程如下：
(1)、请根据图片和小明的操作过程回答下面问题：将小明的操作过程中的不完整部分填充完整。A．用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮的 ；
B．将水倒入溢水杯中；
C．将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时读出；
D．将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数 F；
E．记录、分析实验数据，得出实验结论；
F．整理实验器材。
(2)、指出小明在实验操作中漏掉的一个步骤：；(3)、指出上面实验操作中的一处错误： ， 纠正后，C、D 步骤重新测量。(4)、实验结论，橡皮受到的浮力 排开的液体重力（选填等于/大于/小于）。(5)、如果小明在步骤 A 的操作中，只将橡皮的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则 （选填能/不能）得到与（4）相同的结论。(6)、实验结束后，小明还想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关，可取相同的铁块和铝块，使其浸没在同种液体中，比较浮力的大小。四、计算题
