历社九下8.3.2《加快改善我国的生态环境》同步试卷

试卷更新日期:2021-02-01 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 《新京报》记者在今年两会总理答记者问期间提出:“怎么样才能让持续的蓝天不再是奢侈品呢?”李总理回答道:“雾霾要治理,蓝天在未来不会也不应该成为奢侈品。”这说明(    )

    ①我国仍面临严峻的环境形势,大气污染严重

    ②今后我国应把环境治理作为中心工作
    ③雾霾作为一种生态环境问题是可以治理的

    ④我们应坚持绿色发展理念,走可持续发展道路

    A、①② B、①④ C、①③ D、③④
  • 2. 2019年起全面启动生活垃圾分类工作,到2020年底46个重点城市将基本建成垃圾分类处理系统,2025年底前全国地级及以上城市基本建成垃圾分类处理系统。下列说法正确是( )
    A、是我国推进生态文明建设的重要举措 B、彻底解决了我国“垃圾围城”的现象 C、从根本上遏制了我国资源紧缺的现状 D、增加了居民的生活成本,降低了居民生活水平
  • 3. 2018年4月26日,习总书记查看长江沿岸生态环境和发展建设情况,考察调研长江生态环境修复工作,把脉长江经济带建设。针对生态环境保护和经济发展的关系,习总书记指出,不搞大开发不是不要开发,而是不搞破坏性开发。对此,下列理解正确的是(    )
    A、保护生态环境须禁止开发自然资源 B、经济发展必然会造成生态环境破坏 C、经济发展要与生态环境保护相协调 D、要将环境保护摆在一切工作的首
  • 4. 近几年中国先后出台了60余部生态环保法律法规,坚决向污染宣战。中国成为世界第一个大规模开展PM2.5治理的发展中大国,具备全世界最大的污水处理能力。这一系列做法体现了( )

    ①我国把环保工作放在经济发展首位    ②我国环境污染问题依然相当严峻

    ③我国加大了环境污染的治理力度    ④对环境的保护要纳入法制的轨道

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 5. “手机刷一刷,就能领到一卷垃圾袋,扫一扫袋上的专属二维码,就能实现垃圾投放源头追溯,让村民相互监督垃圾分类情况,助推农村环境变美,美丽经济崛起。”这是某市向全国推广的垃圾分类智能化管理经验。这启示我们建设生态文明要(    )
    A、教育优先,科教兴国 B、勤俭自强,勇担责任 C、依靠科技,共治共享 D、道德自律,开放发展
  • 6. 五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。浙江是著名水乡,水是生命之源、生产之要、生态之基。五水共治是一举多得的举措,既扩投资又促转型,既优环境更惠民生。浙江省深入实施“五水共治”,以河长制为抓手……到2017年底,全省要剿灭劣V类水,实现环境整洁优美、水清岸绿。这说明(    )

    ①河长制有利于实现水环境治理

    ②我省把环保工作放在经济发展首位

    ③我省对生态环境实行精准治理

    ④剿灭劣V类水行动是我省中心工作

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 7. 2018年6月底前,我国将在省、市、县、乡四级全面建立河长制,切实加强河湖管理,建设美丽中国。这一做法(   )

    ①体现了绿水青山就是金山银山理念

    ②是维护河湖健康生命的有效举措

    ③是我国行政机构改革的有益探索

    ④是完善水治理体系的制度创新

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 8. 习近平总书记在不同场合多次倡导“绿水青山就是金山银山”的理念。下列做法符合该理念的是(   )
    A、黄岩大寺基林场严禁砍伐树木 B、黄岩西部山区大面积开发乡村旅游 C、黄岩乌岩头古村落修复性保护 D、长潭水库边发展烧烤等休闲旅游项目
  • 9. 21世纪初,我国已经进入这一新的发展阶段,保持经济快速发展难度加大,资源环境的制约也更加明显。这种“成长的烦恼”和“制约的疼痛”,浙江最先感受到。作为经济大省、出口大省,于内,浙江水污染、大气污染、海洋污染和农业面源污染问题较为突出。以上材料主要说明浙江在发展过程中遇到最大的环境问题是(   )
    A、生态破坏 B、水土流失 C、环境污染 D、荒漠化
  • 10. 2018年6月底前,我国要在省、市、县、乡四级,全面建立河长制。建立“河长制”是为了更好的实现“河长治”。建立“河长制”能更好地(   )

    ①分清河流的所有权和使用权

    ②践行绿水青山就是金山银山的理念

    ③共建共享美丽中国

    ④把保护环境放在优先的战略地位

    A、①② B、②③ C、②④ D、③④

二、材料分析题

  • 11. 阅读材料,回答问题。

    材料一:垃圾是放错地方的资源。回收可利用的垃圾,实施循环经济是许多国家的共同选择。目前宁波市将生活垃圾按可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分成四类,并设置对应的蓝色、绿色、红色、黑色垃圾桶。

    材料二:阅读“全国生活垃圾清运量”和“2017年全国城市生活垃圾处理情况”图表。

    材料三:某班举行“垃圾分类·谁的责任”主题班会,小宁和小雨发表了自己的观点。

    (1)、请把下列生活垃圾分类。 

    ①玻璃②果皮③餐中纸④剩菜

    ⑤废灯管⑥旧报纸⑦过期药品⑧矿泉水瓶

    (2)、请分别指出我国生活垃圾产生的趋势及处理的主要方法。并结合上述两则材料和所学知识,分析我国实施垃圾分类的必要性。
    (3)、假如你是班级一员,请你发表自己的观点,并说明理由。
  • 12. 看图表,回答问题。

    (1)、图表一反映出了我国怎样的大气环境状况和变化特点?
    (2)、我们从图表二中能获得哪些信息?
    (3)、请你为脱贫攻坚提一些合理化建议。
  • 13. 节约资源,保护环境,让我们托起双手,共同撑起一片蔚蓝的天空。阅读以下材料,回答问题。

    【家庭一幕】

    有一天,潇潇一家三口边散步边聊天……

    子:爸,你经常忘记切断计算机的电源,水龙头的水流又开得很大,真浪费。父:地大物博的大中国,一点点水电,何足挂齿!

    母子:反对!……

    【社会一隅】

    低碳生活,是一种时尚。台州市区已陆续投入上千辆公共自行车,每几百米设一个公共自行车亭,不少拥有轿车的市民也骑着公共自行车上街。

    【图说举措】

    (1)、请你针对我国的资源现状说说母子俩反对的理由。
    (2)、材料反映了市民的什么意识在提高?我们还可以选择哪些低碳生活方式?
    (3)、读图回答国家采取哪些措施努力实现减排目标。