华师大版初中科学九年级下学期 第3章 物质的转化和元素的循环 单元试卷

试卷更新日期：2021-03-05 类型：单元试卷

进入 出卷网 下载

一、 选择题(每题2分，共30分)

  • 1. “浙中生态廊道”不仅是深化金华“五水共治”的新战场，也是一条集生态保护、休闲观光、文化体验于一体的“山水林田湖”生命共同体。下列关于“浙中生态廊道”的叙述不合理的是（ ）
    A、有利于治理水污染 B、可以杜绝酸雨的形成 C、有利于治理雾霾污染 D、有利于保护水域生态系统

    查看试题解析

  • 2. 温室效应主要是由于大气中哪种气体含量增加所致（ ）
    A、NO2 B、CO2 C、SO2 D、氟利昂

    查看试题解析

  • 3. 下列各组物质中，都属于金属氧化物的是（ ）
    A、氧化钾、氧化铁、氧化铜 B、氧化钾、氢氧化钠、氧化铁 C、氧化银、氧化钠、氧气 D、氧化钠、二氧化碳、一氧化碳

    查看试题解析

  • 4. 下列说法中正确的是（ ）
    A、碱的组成中一定含有氢、氧两种元素 B、金属都可以与盐酸反应生成盐和氢气 C、铁与氧气反应一定生成四氧化三铁 D、含有金属元素和氧元素的化合物一定是金属氧化物

    查看试题解析

  • 5. 下列物质间的转化，不能一步实现的是（ ）
    A、CO2→H2CO3 B、CuO→Cu(OH)2 C、H2CO3→CO2 D、Cu(OH)2→CuO

    查看试题解析

  • 6. 关于下列物质的转化过程：H2→H2O，CO →CO2 ， C→ CO2说法不正确的是（ ）
    A、都能通过化合反应实现 B、都能通过置换反应实现 C、都能通过和单质反应实现 D、变化前后都有元素化合价改变

    查看试题解析

  • 7. 铁、稀硫酸、石灰水和氯化铜溶液之间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的类型或主要实验现象。下列说法错误的是（ ）

    A、A处发生置换反应 B、B处发生复分解反应 C、C处产生气泡 D、D处生成白色沉淀

    查看试题解析

  • 8. 下列对反应X＋3NaOH=3Y＋Fe(OH)3↓的分析，错误的是（ ）
    A、X中含有三价元素 B、X可能是Fe2(SO4)3 C、Y中一定含有Na元素 D、Y可能是NaNO3

    查看试题解析

  • 9. 把足量的铁粉分别投入到各组物质的溶液中，充分反应后过滤，滤液中只有一种溶质的是（ ）
    A、Na2SO4和CuSO4 B、H2SO4 和  CuSO4 C、HCl 和H2SO4 D、CuCl2 和 Cu(NO3)2

    查看试题解析

  • 10. 下列物质的转化能实现的是（ ）
    A、H2SO4 →+BaCl HCl B、CO →+NaOH Na2CO3 C、Cu(OH)2 →+NaCl NaOH D、NaNO3 →+BaCO3 Ba(NO3)2

    查看试题解析

  • 11. 相同质量的下列物质分别溶于等质量的水中，所得溶液中溶质的质量分数最大的是（ ）
    A、Na2O B、NaOH C、CuSO4·5H2O D、H2SO4

    查看试题解析

  • 12. 如图为氢气还原氧化铜的实验装置图，下列有关分析正确的是（   ）

    A、装置中试管口需略向下倾斜，主要是为了利于通入氢气 B、在给试管内药品加热前，需先通氢气排尽试管内的空气 C、待药品完全反应后，需同时撤去酒精灯和通氢气的导管 D、该实验装置也可直接用于一氧化碳还原氧化铜的实验

    查看试题解析

  • 13. 把6g碳在24g氧气中充分燃烧，生成二氧化碳的质量是（ ）
    A、30g B、22g C、32g D、44g

    查看试题解析

  • 14. 实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一种。为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行如图实验（此处箭头表示得出实验结论），根据实验，下列说法中不正确的是（    ）

    ​​

    A、三种化肥中，尿素的含氮量最高 B、B物质为碳酸氢铵 C、常温下如要鉴别 B、C两种样品，能采取闻气味的方法 D、如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有另取，则会使检验结果不准确

    查看试题解析

  • 15. 甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)，下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是（ ）

    A、C、CO、CO2 B、H2O2、H2O、O2 C、KOH、K2CO3、KNO3 D、Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3

    查看试题解析

二、填空题(每空1分，共14分)

  • 16. 某居民家中每年冬季取暖用煤约400kg，所用煤中含硫的质量分数约为1%。若其中的硫元素全部转化为二氧化硫，那么该居民家中每年冬季取暖向大气中排放约kg的二氧化硫。

    查看试题解析

  • 17. A、B、C、D是初中科学常见的四种物质，其中A、B属于相同物质类别的化合物，C、D物质类别不同，它们之间的转化和反应关系如图。图中“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“－”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去。请回答：

    (1)、若C是二氧化碳，B是氢氧化钙，则B→A的化学方程式是。
    (2)、若C是锌，A和B都属于酸，写出D可能的化学式：(物质类别不同的两种即可)。

    查看试题解析

  • 18. A～E均为初中科学常见的物质，它们之间的关系如图所示(部分物质已经略去)已知A是目前世界上年产量最高的金属；B是胃酸的主要成分；C中金属元素的质量分数为40%，其水溶液呈蓝色，常用来配制农药波尔多液；D属于碱；E属于盐。则C的化学式为；A与B反应的化学方程式为；E转化为D的化学方程式为。

    查看试题解析

  • 19. 碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示。

    (1)、物质X的化学式为。
    (2)、在物质的分类中CO属于____。
    A、酸 B、碱 C、盐 D、氧化物
    (3)、写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式：。

    查看试题解析

  • 20. 下列是初中科学中常见的一些物质：铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜。它们进行击鼓传花游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递。请把上述物质分别安排在A～G的位置上，使花束能从A传到G。其中A的固体俗称干冰。请回答：

    (1)、氢氧化钠应放在位置上。
    (2)、C和D反应的化学方程式为 ， 反应类型为反应。上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下还能相互发生化学反应的是。
    (3)、当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A，它是(填名称)。

    查看试题解析

三、实验探究题(每空2分，共50分)

  • 21. 如图甲是氢气和氧化铜反应的实验，图乙是木炭和氧化铁反应的实验。

    (1)、在上述两个实验中，氢气和木炭表现出相同的化学性质是性。
    (2)、实验步骤的先后次序非常重要，比如甲实验中，反应前必须先通氢气后点燃酒精灯，否则易发生爆炸；反应结束后必须先后 ， 否则生成的红色的铜会变成黑色。
    (3)、某同学正确操作做完乙实验后，发现澄清石灰水变浑浊，试管中粉末全部变为黑色，取少量黑色粉末，加入足量稀硫酸充分振荡，但她惊讶地发现黑色粉末没有溶解，试管中也未产生预期的气泡，这说明该反应并没有生成。
    (4)、该同学查阅资料，得到铁的氧化物的部分信息见表：

    铁的氧化物化学式

    Fe2O3

    Fe3O4

    FeO

    颜色

    红

    黑

    黑

    化学性质

    可溶于酸

    常温下不溶于稀酸

    可溶于酸

    根据以上信息，试写出乙实验试管中反应的化学方程式：。

    经分析后，该同学试着提高反应温度后，实验出现了预期的现象。

    查看试题解析

  • 22. 空气是宝贵的自然资源，如图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。请按要求回答相关问题：

    (1)、X是空气中含量最多的气体，其分子式为。
    (2)、实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为。
    (3)、①天然气的主要成分是CH4 ， 点燃CH4之前应。8g CH4完全燃烧消耗32g O2 ， 生成a g CO2和18g H2O，则a＝。

    ②由CH4在该流程中的作用表明：化学反应中发生物质变化的同时也会伴随有变化(选填“能量”或“原子个数”)。

    (4)、尿素属于(选填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”)；写出NH3合成尿素的化学反应方程式：。

    查看试题解析

  • 23. 为确定木炭还原氧化铜后的固体成分，请你与兴趣小组的同学完成以下探究。
    (1)、【对固体猜想】

    猜想Ⅰ：全部是金属铜；

    猜想Ⅱ：除铜外，还含有氧化铜；

    猜想Ⅲ：除铜外，还含有木炭；

    猜想Ⅳ：除铜外，还含有氧化铜、。

    (2)、【进行实验】实验流程见图：

    【问题与讨论】

    ⑴步骤②包括溶解、过滤两步操作，它们共同用到的玻璃仪器是烧杯、。

    ⑵C的化学式为 ， D的化学式为 ， 由此推出固体B中含有(填化学式)，步骤④发生反应的化学方程式为。

    ⑶结合(2)的结论推断：如果溶液A显蓝色，则溶液A的溶质的化学式为 ， 说明样品中含有 ， 则证明猜想成立；如果溶液A无色，则证明猜想成立。

    查看试题解析

  • 24. 科学课上，老师告诉学生“能发生复分解反应的两种盐通常是可溶的”。有“通常”就有“例外”，能否找到某些可溶性盐和难溶性盐发生复分解反应的证据呢？科学兴趣小组进行了探究。

    【查阅资料】

    ①水溶液中的复分解反应一般朝着溶液中离子浓度(单位体积溶液中离子数目的多少)减小的方向进行。

    ②了解到某些难溶性盐的溶解能力和颜色。

    【实验取证】取一支试管，加入少量AgNO3溶液，再加入过量NaCl溶液，有白色沉淀生成。再往该试管中加入少量KI溶液，白色沉淀转化为黄色沉淀。

    【分析讨论】

    (1)、为什么要加入过量的NaCl溶液？请说明理由：。
    (2)、写出加入少量KI溶液后发生反应的化学方程式：。
    (3)、该反应能发生的原因是AgI在水中的溶解能力AgCl(选填“大于”“等于”或“小于”)。

    【得出结论】某些可溶性盐和难溶性盐之间能发生复分解反应。

    查看试题解析

四、解答题(25、26题各7分，27题12分，共26分)

  • 25. 实验室有一瓶由氯化钾和硝酸钾组成的化肥，但标注的质量分数已模糊不清，小明想通过实验重新标注，以下是他进行的实验步骤：

    ①取10g样品于烧杯中，加入蒸馏水充分溶解，配制成60g溶液；

    ②在配制的溶液中，加入一定量的硝酸银溶液，恰好完全反应；

    ③将上述混合液过滤，沉淀经洗涤、干燥后，称得质量为14.35g。

    请根据上述实验回答：(相关反应的化学方程式为KCl＋AgNO3=AgCl↓＋KNO3)

    (1)、在过滤操作中使用的玻璃仪器有：烧杯、和玻璃棒。
    (2)、样品中氯化钾的质量分数为多少？(要求列式计算)
    (3)、完全反应后，混合液中的硝酸钾质量是多少克？
    (4)、为了回收硝酸钾，小明对滤液进行蒸发、结晶、称量，发现所得的晶体质量小于计算得出的理论值。造成这种结果的原因可能是____(填字母)。
    A、晶体没有干燥 B、蒸发时液体飞溅 C、硝酸钾残留在玻璃棒上

    查看试题解析

  • 26. 科学家尝试通过多种途径减少CO2的排放，或将CO2转化为有用的物质。其中一种途径是利用NaOH溶液来“捕捉”CO2 ， 并将CO2储存或利用，反应流程如图所示。

    反应流程图

    (1)、反应分离室中分离物质的操作是。
    (2)、上述反应流程中，可循环利用的物质是。
    (3)、若反应分离室中有溶质质量分数为10.6%的Na2CO3溶液100kg，求完全反应后，理论上可生成CaCO3的质量(要求根据化学方程式计算)。

    查看试题解析

  • 27. 某白色粉末，可能含有硫酸钠、硫酸铜、氯化钠、硝酸钡、碳酸钙中的一种或几种。某科学兴趣小组为探究其成分，设计了如下实验流程(所加试剂均足量)。

    (1)、操作Ⅰ、Ⅱ的名称是。
    (2)、无色气体的质量是g。
    (3)、固体甲的成分是。
    (4)、这种白色粉末中一定不含有。
    (5)、求白色粉末中肯定含有的物质总质量。

    查看试题解析