山东省枣庄市2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷

试卷更新日期：2021-03-04 类型：期末考试

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一、单选题

  • 1. 下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而增大的是（ ）
    A、浓盐酸 B、氯化钾溶液 C、浓硫酸 D、氢氧化钠溶液

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  • 2. 第21届联合国气候变化大会11月30日在巴黎开幕．这次会议议程围绕两大主题展开：温室气体减排，以及发展中国家对有效的气候政策的支持．为了控制温室效应和改善生存环境，下列措施中切实可行的是（ ）

    ①开发氢能源；②禁止使用煤等燃料；③禁止乱砍乱伐；

    ④减少煤等燃料的使用；⑤利用水力发电；⑥种植花草树木．

    A、①②④ B、③④⑤⑥ C、①③④⑤⑥ D、①②③④⑤⑥

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  • 3. 下列做法正确的是（ ）
    A、 过滤 B、 检查装置气密性 C、 测定溶液的pH D、 稀释浓硫酸

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  • 4. 下列实验现象描述正确的是（）
    A、二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红 B、电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为1：2 C、铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁 D、打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶，瓶口都看到白雾

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  • 5. 下列关于如图两种原子结构示意图的说法中错误的是（ ）

    A、①②都具有三个电子层 B、②表示的元素属于非金属元素 C、①在化学变化中容易失去电子形成阴离子 D、①和②可以形成一种化合物 MgCl2 .

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  • 6. 下列生活中的做法错误的是（ ）
    A、烹饪时油锅中油不慎着火，赶紧用水扑灭 B、用餐洗净可以洗去餐具上的油污 C、胃酸过多时可服用碱性药物以降低胃液中胃酸的含量 D、用涂油的方法防止自行车链条锈蚀

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  • 7. 每种植物都有适宜自己生长的酸碱性环境。下表 为四种作物适宜生长的pH范围：

    作物

    马铃薯

    茶树

    水稻

    棉花

    pH

    4.8~5.5

    5.0~5.5

    6.0~7.0

    7.0~8.0

    上表中不适宜在酸性土壤中种植的作物是（ ）

    A、马铃薯 B、茶树 C、水稻 D、棉花

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  • 8. 下表列出了一些常见物质在常温下的 pH 范围， 其中呈碱性的是（    ）

    物质名称

    鸡蛋清

    牛奶

    西红柿

    柠檬汁

    pH 范围

    7.6~8.0

    6.3~6.6

    4.0~4.4

    2.0~3.0

    A、鸡蛋清 B、牛奶 C、西红柿 D、柠檬汁

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  • 9. 芯片是内含集成电路的硅片，下图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是（   ）

    A、硅元素属于金属元素 B、硅元素的原子序数为14 C、硅元素的相对原子质量为28.09g D、硅元素是地壳中含量最高的元素

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  • 10. 在化学变化中，下列说法正确的是（   ）

    ①原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变

    ②原子的数目、分子的数目均不变

    ③原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变

    ④原子核的种类、数量、质量均不变

    A、①②    B、①③    C、③④    D、②④

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  • 11. 民间常用川乌、草乌泡制药酒。川马、草乌含有少量有毒物质乌头碱（化学式为C34H47NO11)，药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法正确的是（ ）
    A、乌头碱分子由四种元素组成 B、乌头碱分子中C，H元素的质量比为34：47 C、乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2O D、每个乌头碱分子由93个原子构成

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  • 12. 下列探究燃烧条件的实验中，只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是（   ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 13. 在一密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应的认识正确的是（）

    物质

    X

    Y

    Z

    Q

    反应前质量/g

    20

    2

    1

    37

    反应后质量/g

    15

    32

    1

    未知
    A、物质Y一定是单质 B、反应后物质Q的质量为12g C、反应过程中X、Q的质量比为9：4 D、物质Z一定的该反应的催化剂

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  • 14. 利用家庭生活用品可以对化学知识进行学习和探究。食盐、食醋、纯碱均为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质无法完成的实验为（）
    A、检验自来水中是否含有氯离子 B、除去热水瓶中的水垢 C、鉴别食盐和纯碱 D、制取二氧化碳

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  • 15. 将一定量的乙醇（C2H6O）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：

    物质

    乙醇

    氧气

    水

    二氧化碳

    X

    反应前质量/g

    4.6

    8.0

    0

    0

    0

    反应后质量/g

    0

    0

    5.4

    4.4

    a

    下列判断正确的是（  ）

    A、表中a的值为2.6 B、X一定是该反应的催化剂 C、X可能含有氢元素 D、若起始时氧气的质量是9.6g，则无X生成

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  • 16. 类推是化学学习中常用的思维方法．下列类推正确的是（   ）
    A、活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属 B、酸与碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C、单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质 D、碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液

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  • 17. 在相同条件下，H2S的酸性比H2SO3弱。且H2S在水中的溶解度小于SO2。在室温时，向饱和的H2SO3溶液中通入H2S气体，发生反应如下：H2S+H2SO3=3S↓+3H2O。以下是向H2SO3溶液通入H2S的体积和溶液pH值关系图，正确的是（ ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 18. 中和反应是一类重要的化学反应。某同学利用图1装置研究稀盐酸与氢氧化钠反应的过程并用pH和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况，得到图2和图3下列说法错误的是（ ）

    A、将图2中d点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物 B、图2中b点所示溶液中的溶质是NaCl和NaOH C、图3中e→f变化趋势可说明该反应是放热反应 D、图2中c→d所示溶液中NaCl的质量不断增加

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  • 19. “化学棋”游戏规则：①每粒棋子代表一种物质：②吃子：所选棋子能与棋盘（如图）中的某棋子发生反应，则棋盘中的该棋子被吃掉；③连吃：前一次反应的生成物能与另一棋子发生反应时，则该棋子也被吃掉。若一次就可连续吃掉棋盘上的所有棋子，应选择的棋子是（  ）

    A、 B、 C、 D、

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  • 20. 如图，一木块漂浮于X中，向X中缓缓加入(或通入)少量物质Y后最终木块上浮，则X与Y可能是(溶液的体积变化忽略不计)（ ）

    序号

    X

    Y

    ①

    水

    食盐

    ②

    氢氧化钙溶液

    二氧化碳

    ③

    稀硫酸

    镁粉

    ④

    硫酸铜溶液

    氢氧化钠溶液
    A、②④ B、①③ C、①②③ D、②③④

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二、填空题

  • 21. 用适当的形式填空。
    (1)、2个硫酸根离子；
    (2)、C2H5OH“2”的含义；
    (3)、地壳中含量最多的金属元素组成的氧化物。

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三、综合应用题

  • 22. CO2是最主要的温室气体，也是巨大的碳资源，CO2的低能耗捕集、转化和利用正受到世界各国的广泛关注。
    (1)、以CO2为原料制取炭黑的太阳能工艺如图所示。

    ①反应1的基本类型为。

    ②反应2中碳元素的化合价(填“升高”“不变”“降低”)。

    (2)、利用NaOH溶液吸收CO2 ， 部分转化关系见图。

    反应①的化学方程式为 ， 该转化中循环使用的物质是。

    (3)、利用Na2CO3或K2CO3溶液吸收低浓度的CO2 ， 将其转化为NaHCO3或KHCO3 ， NaHCO3或KHCO3受热分解生成高浓度的CO2储存利用，生成的Na2CO3或K2CO3循环使用以降低生产成本。

    吸收剂

    Na2CO3

    K2CO3

    20℃最高浓度(g/L)

    212

    1104

    根据表中信息，选择K2CO3溶液作吸收液的优点是。

    (4)、利用一种新型“人造树叶”将CO2转化为乙醇(C2H5OH)的反应如下：2CO2+3H2O 光照__ C2H5OH+3O2 ， 研究显示，1L“人造树叶”每天能从空气中吸收968gCO2 ， 计算1L“人造树叶”工作1天可得到乙醇的质量为g。

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四、科学探究题

  • 23. 小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对溶液的酸碱性进行了探究。

    （探究目的）探究所得溶液的酸碱性

    (1)、（提出猜想）所得溶液可能呈碱性，也可能呈性，还可能呈性。
    (2)、（实验验证）

    实验操作

    实验现象

    结论

    用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞溶液，振荡

    无色酚酞溶液变；

    溶液呈碱性。

    无色酚酞溶液不变色

    溶液呈。
    (3)、（进一步提出问题）

    若无色酚酞溶液不变色，则反应后溶液的酸碱性和溶液中的溶质还有什么？

    （做出假设）⑴溶质为NaCl，溶液为中性；

    ⑵溶质为NaCl和HCl ，溶液为酸性；

    ⑶溶质为NaCl、HCl和NaOH，溶液为中性。

    （分析并设计实验）

    其中有一个猜想是错误的，它是 ， 原因是。请你设计实验进行验证溶液的酸碱性和溶质。

    方案：取样，加入 ， 溶液颜色由色变成色，说明反应后的溶液为酸性，溶液中的溶质有；若不变色，则为中性。

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  • 24. 在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红等几位同学进行了如下图所示的实验。

    (1)、写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式：。
    (2)、实验结束后，小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究。

    （提出问题）滤液中除水外还含有哪些物质？

    （猜想）小红认为：只含氢氧化钠；

    小明认为：可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；

    小亮认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠；

    你认为还可能是(写一种猜想)。

    (3)、（讨论）你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理，请说明理由。
    (4)、（实验设计）设计一个简单的实验证明你的猜想正确。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取样于试管中，

    你的猜想正确
    (5)、（实验分析）小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取样于试管中，滴入几滴稀盐酸

    没有气泡产生

    自己的猜想不成立

    你认为小亮同学对实验结果判断是否正确？请说明理由。

    (6)、（反思拓展）

    通过以上探究，你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道？ 。

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五、实验题

  • 25. 某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质，取8支试管分别用A﹣H编号后，做如下实验。

    (1)、实验中观察到有气泡出现的试管是 ， 有沉淀生成的试管是；
    (2)、写出实验中无明显现象产生的试管中发生的化学方程式；
    (3)、实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加盐酸，一段时间后有气泡冒出，则该滤液中的溶质是；
    (4)、实验后某试管中为红色溶液，当向其中加入过量的下列(填序号)后，溶液变为蓝色。

    A 酒精溶液      B 火碱溶液      C 稀硫酸        D 氯化钠溶液

    由此推断，该试管中最初盛有的物是。

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  • 26. 根据下列装置图填空：

    (1)、写出上图中标有序号的仪器名称：①。
    (2)、实验室用B装置制取氧气，写出该反应的化学方程式为。
    (3)、实验室用装置B制取CO2 ， 使用的药品是稀盐酸和（填名称）。收集CO2不选用装置E的原因是。
    (4)、实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，(填“能”或“不能”)选择A为发生装置。

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六、计算题

  • 27. 某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，进行了如下实验：取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中，向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解)，实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示

    求：

    (1)、产生CO2的总质量为g。
    (2)、鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。

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