甘肃省酒泉市瓜州县2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
试卷更新日期:2021-03-04 类型:期末考试
一、单选题
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1. 每年的6月5日是“世界环境日”。下列校园开展的活动中与保护环境的主题不相符的是( )A、栽花护绿,与植物交朋友 B、生活污水处理达标后再排放 C、焚烧垃圾,净化校园环境 D、不燃放烟花爆竹,低碳欢庆佳节2. 下列物质中,属于氧化物的是()
A、石灰水 B、空气 C、铁 D、干冰3. 某纯净物X燃烧的化学方程式为X+3O2 2CO2+2H2O,则X的化学式为( )A、C2H2 B、C2H4 C、C2H6O D、C2H64. 古诗词是古人留下的宝贵精神财富,下列诗句中只涉及物理变化的是( )A、野火烧不尽,春风吹又生 B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C、只要功夫深,铁杵磨成针 D、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏5. 规范实验操作是实验成功的保证。你认为以下操作正确的是( )A、加热液体 B、检验装置气密性 C、氧气验满 D、滴加液体6. 下列符号的书写正确的是( )A、两个氮原子:N2 B、氧化铝:AlO2 C、两个钠离子:Na2+ D、氯化镁中镁元素的化合价:7. 元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法正确的是( )A、分子、原子能直接构成物质,但离子不能 B、元素的原子核内质子数与中子数一定相等 C、元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同 D、原子是保持物质化学性质的最小微粒8. 根据图中提供的信息判断,下列说法正确的是( )A、硒的相对原子质量为78.96 B、①③的化学性质相似 C、②④属于同种元素 D、硒属于金属元素9. 下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是( )A、氢气先验纯后点燃 B、加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集完毕时,先熄灭酒精灯,后将导气管撤离水槽 C、加热试管中的药品时,先均匀预热,后集中加热 D、制备气体时,先检查装置气密性,后装药品10. 色氨酸(化学式为C11H12N2O2)是氨基酸中的一种,在人体内含量太低会影响睡眠质量。下列叙述正确的是( )A、色氨酸中含有一个氮气分子 B、色氨酸分子由四种元素组成 C、一个色氨酸分子中含有27个原子 D、色氨酸中氢元素的质量分数最大11. 在密闭容器中加入a、b、c、d四种物质,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是( )物质
a
b
c
d
反应前的质量/g
40
40
10
32
反应后的质量/g
12
x
10
0
A、x等于60 B、b可能是单质 C、c一定是催化剂 D、参加反应的a与d的质量比为7:812. 下列实验设计能达到实验目的的是( )选项
A
B
C
D
实验设计
实验目的
探究分子在不断地运动
研究二氧化锰的催化作用
确定石蜡成分中含有碳元素
测定空气中氧气的含量
A、A B、B C、C D、D二、填空题
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13. 我们的生活中处处蕴含着化学知识,请你回答有关问题:(1)、在超市中经常看到“高钙牛奶”、“铁强化酱油”等食品,这里的“钙”和“铁”是指(填“原子”、“分子”或“元素”)。(2)、潜水、登山和宇航都需要用到氧气,是因为它能。(3)、用墨汁书写的档案能够经久不变色,原因是。14. 在高温条件下,A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D,反应的微观示意图如下所示(1)、B代表的是(填化学式),物质A是由(填“原子”“分子”或“离子”)构成的。(2)、四种物质中,属于单质的是(填字母)(3)、关于该反应的叙述中正确的是(填字母)。
a、属于化合反应
b、参加反应的B,C分子个数比为1:1
c、各元素的化合价均发生变化
d、A物质中碳、氢元素的质量比为3:1
15. 能源、环境与人类社会密切相关。(1)、化石燃料主要包括煤、和天然气,它们是不可再生能源,写出天然气不完全燃烧产生的一种有毒气体的化学式。(2)、现阶段,人们大量利用燃料燃烧产生的能量。某校化学小组在研究燃烧的条件时做了如图所示实验。①可发生燃烧的是(填“a”、“b”、或“c”)处,发生反应的化方程式为。
②该处燃着的磷会很快熄灭,可能的原因是(填字母)。
A 温度降低到着火点以下
B 管内氧气耗尽
C 管内产生了二氧化碳气体
16. 如图是甲、乙、丙三个实验的示意图,根据发生的化学反应现象及反应原理,进行总结归纳,并回答下列问题:(1)、写出上述三个反应共同的特点(写出一条即可)。(2)、甲实验集气瓶中装少量水的目的是。(3)、若想检验乙中的生成物,可选择的试剂为(填名称)。(4)、写出丙中发生反应的化学方程式。17. 质量守恒定律是一条重要规律,请利用该规律回答下列问题。(1)、化学反应前后肯定没有变化的是。(填序号)①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量
(2)、镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁,若固体质量变化用图1表示,则m2与m1之差表示。(3)、实验过程中,镁条点燃后实验现象如图2所示,镁条完全燃烧后,称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻,其原因可能是。(4)、如图3,白磷燃烧的现象是 , 气球的作用是。三、科学探究题
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18. 课堂上,老师和同学们探究了二氧化碳的性质,请回答问题。(1)、(学习情景)打开汽水瓶盖时,有气泡冒出。同学们将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊(如图1),发生反应的化学方程式是。(2)、(提出问题一)汽水中为什么会产生二氧化碳气体呢?
(做出猜想)汽水中溶有二氧化碳,二氧化碳能溶于水。
(进行实验)如图2,向一个收集满二氧化碳气体、质地较软的塑料瓶中加入 体积的水,立即拧紧瓶盖,振荡,观察到的现象是 , 得出二氧化碳能溶于水的结论
(3)、(提出问题二)二氧化碳溶于水的过程中是否与水发生了化学反应?(做出猜想)二氧化碳能与水发生化学反应,生成其它物质。
(实验方案)取三朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,完成下列实验。
实验操作
步骤一:将第一朵纸花喷上稀醋酸
步骤二:将第二朵纸花直接放在盛满干燥二氧化碳的集气瓶中
步骤三:将第三朵纸花喷上水后,再放入盛满干燥二氧
化碳的集气瓶中
步骤四:将步骤三集气瓶中的纸花取出,用吹风机烘干
实验现象
紫色纸花变红
紫色纸花没有变红
实验结论
二氧化碳能与水发生化学反应,反应的化学方程式为
(4)、(实验总结)汽水为混合物,至少含有三种物质,其化学式为。四、计算题
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19. 某化学兴趣小组为测定高锰酸钾样品的纯度,进行了实验探究,某次实验中固体的质量变化如下:(1)、反应结束后,剩余固体中一定含有(填物质名称)。(2)、计算样品中参加反应的高锰酸钾的质量分数。
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