山东省淄博市2020-2021学年高一上学期物理期末考试试卷
试卷更新日期：2021-03-02 类型：期末考试
一、多选题
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1. 下列对于运动基本概念的描述正确的是（ ）A、微信支付交易记录中有一单的转账时间为“2021-01-01 19：49：34”，这里的时间指时刻 B、“无人机快递”完成一次快件投递回到出发点，此运动过程的路程为零 C、“复兴号”列车在京沪高铁线运行最高时速可达50公里，这里的时速指平均速率 D、高架桥启用的“区间测速”系统，测的是汽车沿高架桥绕行的平均速度2. 下列图中实线为河岸，河水的流动方向如图中v的箭头所示，虚线为小船从河岸M驶向对岸N的实际航线．则其中可能正确的是 （ ）A、
B、
C、
D、
3. 如图所示，质量均为m的木块A和B用一轻弹簧相连，竖直放在水平面上，木块A上放有质量为2m的木块C，三者均处于静止状态。设所有接触面都光滑，现将木块C迅速移开，若重力加速度为g，则在木块C移开的瞬间（ ）
A、弹簧的弹力大小不变 B、弹簧的弹力大小为mg C、木块A的加速度大小为2g D、木块B的加速度大小为g4. 如图所示，从斜面上的A点以速度v0水平抛出一个物体，飞行一段时间后，落到斜面上的B点；若仍从A点抛出物体，抛出速度为 ，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A、物体的飞行时间变为原来的 B、物体的位移变为原来的 C、物体落到斜面上时速度方向不变 D、物体落到斜面上的速度大小变为原来的5. 如图所示，A、B两个物体相互接触，但并不黏合，放置在水平面上，水平面与物体间的摩擦力可忽略，已知mA=4kg，mB=6kg。从t=0开始，推力FA和拉力FB分别作用于A、B上，FA、FB随时间的变化规律为：FA=(8-2t）（N），FB=(2+2t）（N）。则（ ）
A、t=0时，A物体的加速度为2m/s2 B、t=0时，A，B之间的相互作用力为4N C、t=1.5s时，A，B开始分离 D、A，B开始分离时的速度为2m/s二、单选题
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6. 在物理学中突出问题的主要因素、忽略次要因素、建立理想化模型，是经常采用的一种科学研究方法，“质点”这一理想化模型就是这种方法的具体应用。用同样的方法建立的概念是（ ）A、位移 B、弹力 C、自由落体运动 D、加速度7. 一质点在东西方向上做直线运动，若以向东为正方向建立如图所示的坐标系，质点在t1=2s时位于x1=-10m处，t2=4s时位于x2=30m处。则该质点在t1~t2时间内（ ）
A、始终向东运动 B、通过的路程一定为40m C、发生的位移为40m D、位置变化量为20m8. 近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓。小明同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”。据此，你认为“房价上涨出现减缓”可以类比成运动学中的（ ）A、速度增加，加速度减小 B、速度增加，加速度增大 C、速度减小，加速度增大 D、速度减小，加速度减小9. 如图所示，三个图像表示A、B、C、E、F六个物体的运动情况。在0~2s过程中，下列说法正确的是（ ）
A、物体B，D，F的速度相等 B、物体A，B，C所受的合力为零 C、物体B，F所受的合力是变力 D、物体D，F所受的合力是恒力10. 某实验小组的同学在电梯的天花板上固定一弹簧秤，使弹簧秤的挂钩向下，并在挂钩上悬挂一个重为10N的钩码，弹簧秤弹力随时间变化的规律可通过一传感器直接得出（如图所示）。下列说法正确的是（ ）
A、从t1时刻到t2时刻钩码处于超重状态 B、从t3时刻到t4时刻钩码处于失重状态 C、电梯可能开始在1楼，先加速向上，再匀速向上，然后减速向上，最后停在10楼 D、电梯可能开始在10楼，先加速向下，再匀速向下，然后减速向下，最后停在1楼11. 从某一高度先后由静止释放两个相同的小球甲和乙，若两球被释放的时间间隔为1s，在不计空气阻力的情况下，它们在空中运动的过程中（ ）A、甲、乙两球间的距离越来越大，两球速度之差越来越大 B、甲、乙两球间的距离越来越大，两球速度之差保持不变 C、甲、乙两球间的距离越来越小，两球速度之差越来越小 D、甲、乙两球间的距离始终保持不变，两球速度之差保持不变12. 几个水球可以挡住子弹？实验证实：4 个水球就足够了！4个完全相同的水球紧挨在一起 水平排列，如图所示，子弹（可视为质点）在水球中沿水平方向做匀变速直线运动，恰好穿 出第 4 个水球，则以下说法正确的是（ ）
A、子弹在每个水球中速度变化相同 B、由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间 C、由题干信息可以确定子弹在每个水球中运动的时间相同 D、子弹穿出第 3 个水球的瞬间速度与全程的平均速度相等三、实验题
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13. 如图甲所示，在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳套。实验时，需要两次拉伸橡皮条：第一次是用两个弹簧秤通过细绳套互成角度地拉橡皮条，分别记下两个拉力F1、F2的大小和方向；第二次是用一个弹簧秤通过细绳套拉橡皮条，记下F的大小和方向。图乙是在白纸上根据实验收集的数据画出的力的图示。
(1)、某同学认为在此过程中必须注意以下几项，其中正确的是___________。A、两次拉橡皮条只需橡皮条伸长相同长度即可； B、拉橡皮条时，弹簧秤、细绳套应与木板平行； C、用弹簧秤拉细绳套时，拉力要适当大些但不要超过弹簧秤量程； D、用两个弹簧秤拉细绳套时，两根细绳套夹角越大越好。(2)、对图乙的分析，下列说法正确的是___________。A、F一定与以F1、F2为邻边的平行四边形的对角线重合； B、F的方向一定沿AO的方向； C、改变F1、F2的大小和方向，多次实验画出力的图示，F一定比F1、F2大。(3)、本实验采用的科学方法是____________。（单选）A、理想实验法 B、等效替代法 C、控制变量法 D、类比法14. 如图所示，在一端带有滑轮的长木板上固定两个光电门1、2，两光电门中心间的距离为L。质量为M的滑块A上固定一宽度为d的遮光条，在质量为m的重物B牵引下从木板的上端加速滑下，遮光条通过光电门时，光电门1、2记录的遮光时间分别为△t1和△t2。
(1)、用此装置验证牛顿第二定律，且认为滑块A受到合外力的大小等于重物B所受的重力，实验中除了调整长木板倾斜角刚好平衡滑动摩擦力外，M、m还必须满足；(2)、滑块经过光电门2的速度为 ， 实验测得的加速度为；（均用题中给出物理量的符号表示）(3)、若考虑到d不是远小于L，则加速度测量值比真实值（填“偏大”或“偏小”）。四、解答题
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15. 如图所示为某武装直升机拖曳扫雷具扫除水雷的演习示意图．扫雷具质量为m，当直升机匀速水平飞行时，绳子与竖直方向成θ角，已知扫雷具受到的浮力为其重力的一半，重力加速度为g，不计绳的质量．求：
(1)、画出扫雷具的受力示意图；(2)、求绳子拉力的大小；求海水对扫雷具的水平阻力．16. 如图所示，质量为m=1kg的小球从平台上水平抛出后，落在一倾角θ=53°的光滑斜面顶端，并恰好无碰撞的沿光滑斜面滑下。斜面顶端与平台的高度差h=0.8m，斜面的高度H=7.2m。取g=10m/s2 ， sin53°=0.8，cos53°=0.6，求
(1)、斜面顶端与平台边缘的水平距离x；(2)、小球滑到斜面底端时速度v的大小。17. 如图所示，质量为m=1kg的物块叠放在质量为M=2kg的足够长的木板上方右侧，木板放在光滑的水平地面上，物块与木板之间的动摩擦因数为μ=0.1，整个系统开始时静止。在木板上施加一水平向右的拉力F=9N，1s后撤去拉力F，重力加速度g取10m/s2。求：
(1)、0~1s内物块与木板的加速度大小；(2)、物块与木板共速时速度v的大小；(3)、整个运动过程中物块相对于木板滑过的距离△x。18. 如图甲所示的“冰爬犁”是北方儿童在冬天的一种游戏用具：“上坐一人，双手握铁篙，向后下方用力点冰，则爬犁前进如飞。”在空旷的水平冰面上，有一小孩从静止开始，连续三次“点冰”后，爬犁沿直线继续滑行了x=12.96m后停下。某同学用v-t图像描述了上述运动过程（三次“点冰”过程中爬犁的加速度相同），如图乙所示。运动过程中，空气阻力不计，爬犁与冰面的动摩擦因数不变。
(1)、通过受力分析，说明“点冰”过程中爬犁加速的原因；(2)、求爬犁减速滑行时加速度a2的大小和运动中的最大速率vmax；(3)、求小孩“点冰”时爬犁加速度a1的大小。