广西百色市田林、西林、凌云等六县2020-2021学年九年级上学期物理期末教学质量检测试卷
试卷更新日期：2021-03-02 类型：期末考试
一、单选题
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1. 下列几个单位中，不属于电能单位的是（ ）A、千瓦 B、度 C、千瓦·时 D、焦耳2. 在家庭电路中，测量消耗电能的仪表是（ ）A、电流表 B、电压表 C、灵敏电流表 D、电能表3. 下列过程，属于内能转化为机械能的是（ ）A、
从滑梯上滑下时臀部发热
B、
电热水壶烧水
C、
内燃机的做功冲程
D、
向下压活塞引燃棉花
4. 下列有关判断正确的是（ ）A、清晨，缭绕在山间的雾是水汽化形成的 B、清晨，附在草上的霜是水凝固形成的 C、夏天，往地面洒水降温，利用了水蒸发吸热 D、夏天，在食品运输车里放些干冰降温是用干冰熔化吸热5. 将规格都是“220 V 180 W”的一台电冰箱、一台电风扇和一床电热毯，分别接入同一家庭电路中，若通电时间相同，则产生热量最多的是（ ）A、电冰箱 B、电风扇 C、电热毯 D、一样多6. 在全国中小学安全教育平台中，安全用电常识是其中一项重要的教育内容。下列做法符合安全用电要求的是（ ）A、用铜丝替代保险丝 B、更换灯泡时断开电源开关 C、开关接在灯泡和零线之间 D、使用测电笔时手接触笔尖金属体7. 图中正确的是（磁场方向和磁铁的N、S极）（ ）A、
B、
C、
D、
8. 如图所示，在下列选项中，可以用来演示发电机原理的是（ ）A、
B、
C、
D、
9. 小刚连接好如图所示的电路后，下列操作能使电流表指针偏转的是（ ）
A、导体AB向右运动 B、导体AB沿磁场方向运动 C、闭合开关，导体AB向左运动 D、闭合开关，导体AB沿磁场方向运动10. 某智能家政机器人有三种识别启动方式：人脸识别(S1)、指纹识别(S2)、密码识别(S3)，只要其中一种方式识别成功，则相应开关闭合，机器人启动(机器人用
表示)，下列电路设计符合要求的是（ ） A、
B、
C、
D、
11. 如所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电表的示数变化情况是（ ）
A、电流表示数增大，电压表示数增大 B、电流表示数减小，电压表示数增大 C、电流表示数不变，电压表示数不变 D、电流表示数减小，电压表示数不变12. 标有“220V 25W”字样甲灯和标有“220V 100W”乙灯，并联接到家庭电路中，下列说法正确的是（ ）A、甲灯更亮 B、乙灯实际功率大 C、通过甲灯的电流大 D、乙灯两端电压高二、填空题
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13. 家庭电路中的两根导线，一根是火线，另一根是零线。正常情况下，零线与大地之间电压是V，火线与大地之间的电压是V。14. 从发电站到用电地区，通常都有相当长的一段距离．要减少电能在输送过程中的损失，就要提高 ， 而用户不宜用高压电，因此在用电地区要用 把电压降下来．15. 冬天，装有暖气的汽车玻璃窗上常常附有小水珠，小水珠是水蒸气形成的，水珠出现在车窗的（选填“内”或“外”）侧。16. 家庭中使用电热壶烧开水，电能转化为能；泡茶时满屋都可闻到茶的清香，这表明分子在不停地。17. 小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两根缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制成了一个如图所示的指南针．指南针能指南北说明地球周围存在着 ． 该指南针静止后，针尖指南方，则针尖是指南针的(填“N”或“S”)极．
18. 如图所示，电源电压恒为6V，定值电阻R1＝20Ω．闭合开关S，电流表A2的示数为0.9A，则电流表A1的示数为A，定值电阻R2的阻值为Ω。
19. 一台“220V 1000W”的电热水器，正常工作10min消耗的电能是J；如果它的电源线比标准的细，则其电阻比标准电源线的电阻大，在相同时间内电源线产生的热量比标准线的。20. 如图甲所示电路中，R0为定值电阻，R为滑动变阻器。图乙是电压表U与电流表I关系的图像。则R0阻值是Ω，电源电压是V。
三、作图题
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21. 如图所示是测量小灯泡电阻的实物图，用笔画线代替导线把电路图补充完整，导线不能交叉，滑动变阻器滑片向右移，总电阻变小。
22. 请在图所示的A点处标出磁场的方向，并标出小磁针N极。
四、实验题
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23.(1)、如图所示，闭合开关，小磁针发生偏转，说明通电螺线管周围有 ， 这是丹麦物理学家首先发现的电与磁之间有联系的；调换电源正负极，小磁针偏转方向改变，说明磁场方向与有关。
(2)、如图所示，是某同学探究电磁铁磁性强弱跟电流大小关系的电路图。
①闭合开关S后，当滑动变阻器滑片P向a端移动时，电磁铁磁性越强；结论：当线圈匝数不变，通过线圈的电流 ， 电磁铁磁性越强。
②生活中，常用到此设备工作的是。
A．电钣锅 B．电烙铁 C．电磁起重机
24. 小明用如图甲所示实验装置探究a、b两种液体的吸热能力，在两个相同的烧瓶内分别接入电阻丝，装入质量相等的a、b两种液体，并分别插入温度计。
(1)、实验中选用的两根电阻丝的阻值应（选填“相同”或“不同”）；(2)、实验中，通过比较（选填“A”或“B”）来判断液体吸热能力的强弱；A ．通电时间 B ．温度计示数的变化量
(3)、液体a加热后的温度如图乙所示，请将温度计示数填入相应表格中。物质
质量（g）
加热前温度（℃）
加热时间（min）
加热后温度（℃）
液体a
150
20
10
（）
液体b
150
20
10
35
分析表中数据可知，（选填“a”或“b”）液体的吸热能力较强；
(4)、设a瓶中液体质量为M，电阻丝的阻值为R，测出其电流为I，通电一段时间t后，温度计的示数变化量为Dt，若不计热量损失，则a液体的比热容为（用所给出的物理量写出比热容的表达式），用该表达式计算出的比热容会比实际值偏（选填“大”或“小”）；(5)、如果在两烧瓶中分别装入质量相等的煤油，并接入两根阻值不同的电阻丝，就可用这个装置来探究电流产生的热量与的关系。25. 如图所示，小明在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，有两个规格分别为“10Ω、1A”的滑动变阻器A和“50Ω、2A”的滑动变阻器B，电源电压为6V。
(1)、本实验中应选择滑动变阻器（选填“A”或“B”）。(2)、闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于滑动变阻器电阻丝的最端（选填“左”或“右”）。(3)、连好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数。接下来应进行的操作是______。A、断开开关，更换小灯泡 B、检查电路是否断路 C、移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光(4)、问题解决后，继续进行实验，发现电压表的示数如图乙所示，要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向（选填“右”或“左”）端移动，直到小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为W；(5)、实验中多次测量的目的是______；A、测不同电压下小灯泡的实际功率 B、多次测量求平均值，减小误差(6)、小红想要继续探究“电流与电阻的关系”，她只将小灯泡换成阻值不同的定值电阻，实验中每次更换电阻后，可以通过调节滑动变阻器滑片，使这个电阻的保持不变，实验得出的结论是。五、计算题
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26. 小明家人在郊外野餐，用木炭烧水。铁锅内装有5kg的水，把水从18℃加热至98℃。如果木炭的热值为3.4×107J/kg，它燃烧放出的热有10%被水吸收。求：(1)、水吸收的热量。（c水=4.2×103J/（kg·℃））(2)、在这个过程中用掉多少木炭。（计算结果保留一位小数）
